2023暑假初三第八讲:滑动变阻器和综合测试
第一课时:滑动变阻器
知识与方法清单
目标知识精讲
目标1 : 滑动变阻器
1.电阻器的基本信息
电阻器:具有 的元件,简称 。
电阻器的作用:用于控制 ,使得 。
电阻器与用电器的关系:用电器具有 。若将电阻器连入电路中,电阻器就相当于用电器的作用。
实验室及工业生产中常见的电阻器
电阻器的类型: 的变阻器(定值电阻)和 的电阻器(变阻器)
2.认识定值电阻
特点:阻值固定。
认识实验中的定值电阻
思考:你能在右图中看到什么信息?
其中15Ω和0.8A各代表什么含义?
3.认识变阻器
特点:阻值可以 。
认识实验中常见的变阻器
(3)认识滑动变阻器
①滑动变阻器的结构
②滑动变阻器的作用:改变 ,进而改变电路 ;起到 作用。
③滑动变阻器的图示
④滑动变阻器的原理
原理:改变接入电路中的 ,从而改变 。
⑤滑动变阻器的使用
思考1:若想使滑动变阻器能在电路中起到随时改变电阻的作用,因此不能怎样接入接线柱?而需要怎样接入接线柱?
总结:若想使得滑动变阻器能够在电路中起到 ,需要“ ”接接线柱,其中 是等效的。当接下端左接线柱时,划片 的电阻线被接入电路;而当接下端右接线柱时,划片 的电阻线被接入电路。
思考:
1、滑片如何滑动,使其接入电路中的阻值最小或最大?
2、在连接电路时,滑动变阻器又如何操作才最大可能保护电路呢?
3、说出以下右图20Ω和2A的含义?
解析:变阻器的_____阻值是20Ω,允许通过的_____电流是2A。
选择变阻器时,不要使电路中的电流_____它允许通过的最大电
流值,否则会损坏变阻器。
4、滑动变阻器接入电路时,常采用____联。
5、滑动变阻器接入电路中的阻值能直接读出吗?能改变的阻值连续吗?
使用总结:
接线柱采用“ ”接线柱,一般 在电路中;
闭合开关前,滑片应移到 ,以保护电路;
选择变阻器时,不要使电路中的电流 ,否则会损坏变阻器。
方法技巧提炼
1.滑动变阻器大小记忆技巧
① 只看下接线柱,越靠近下接线柱电阻越大,越远离下接线柱电阻越小
②滑动变阻器本质是改变电阻丝的长度
精题精讲练
类型一:滑动变阻器的理解与应用
★(2021秋 宣化区期末)在如图所示的电路中,要使灯L1变亮一些,灯L2变暗一些,应该把金属滑片( )
A.P1和P2均向右滑 B.P1和P2均向左滑
C.P1向左、P2向右滑 D.P1向右、P2向左滑
★★(2022秋 安宁市校级期中)有几位同学拿来一个滑动变阻器,看到铭牌上标有“20Ω 1A”的字样,关于这个滑动变阻器的说法中,正确的是( )
①铭牌的含义是:连入电路中的最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A
②铭牌的含义是:连入电路中的最大值是20Ω,允许通过的最大电流是1A
③当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大,应该把A、C两个接线柱接入电路
④当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大,应该把B、C两个接线柱接入电路
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
★★★(2021秋 九龙坡区月考)旋转式变阻器(如图甲所示)与滑动变阻器相比,外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的 来改变其连入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路,则连入电路的弧形电阻片是 段(选填“AP”、“PB”或“AB”),当轴顺时针旋转时,它连入电路的电阻将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).如图乙所示的是插入式电阻箱的结构示意图,此电阻箱的最大阻值为 Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω。
☆☆(2021 和平区校级模拟)如图所示各电路图中,同种元件规格相同。当开关闭合后,能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度,又不会造成事故的电路是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
☆☆(多选)(2022秋 汝南县期中)如图,A为导线,BM、CN为两根相同的电阻丝,下列说法正确的是( )
A.S和A接触,P向右移动灯泡变暗
B.S和B接触,P向右移动灯泡亮度不变
C.S和C接触,P向左移动灯泡变亮
D.S和C接触,P向右移动灯泡亮度变暗
☆☆(2022 重庆模拟)如题图甲为某可调亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图。abc是它的三个接线柱,ac分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是( )
A.电位器与灯泡并联
B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的
C.若只将ab接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将bc接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
类型二:含有变阻器的画图
(2022秋 松山区期中)利用图中实验器材设计电路,要求L1与L2并联,开关控制整个电路,电流表测量灯泡L2中的电流,电压表测量灯泡L1的电压,滑动变阻器RP能调节L1的亮度,且当滑片P向右滑动时L1变亮。请将符合要求的电路图画在虚线框内,并按照所画电路图将左侧的实物连接起来,导线不能交叉。
(
R
’
- 0.6 3
L
)根据左边的电路图,用笔画线代替导线将右边的元件连接好(电流表选用0~0.6A的量程,电压表选用0~3V的量程)。
(2018普陀二模)在图14所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。要求:闭合电键S后,向左移动滑动变阻器的滑片P,小灯变暗;电压表测量滑动变阻器两端的电压。并画出电路图
第二课时:阶段测试
思维导图记忆宫殿构建
大展身手
一.选择题
1.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法不正确的是( )
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小
B.本实验主要探究方法有控制变量法和转换法
C.为了更明显比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表
D.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度、材料的关系
3.变阻器在日常生活中的应用非常广泛,如:汽车的油量表、风力测定仪、台秤压力器及调亮度的电灯、调热度的电锅和调转动强度的电风扇等都利用了变阻器的原理来工作。如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度,为了满足当滑片P向左移动时,灯泡的发光会更亮一些,则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的( )
A.接线柱A上 B.接线柱B上 C.接线柱C上 D.接线柱D上
二.填空题
4.石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器,这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是 (选填“导体”或“绝缘体”),飘落到供电设备上会造成电路 (选填“开路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。
5.如图是一种可以改变音响声音大小的电路元件结构示意图,A、B、C是固定的铜片,d是一段裸露的弧形电阻,e是一端连接在B上,另一端可在d上滑动的铜片。已知该元件的铜片C和铜片B串接入电路中,使滑片e逆时针转动时,则该元件接入电路的电阻 (选填“变大”或“变小”),通过该元件的电流 (选填“变大”或“变小”),从而调节音响声音的大小。
三.作图题
6.根据如图所示的实物图,请在方框内画出它的电路图。
7.如图所示,请在方框中画出该实物图的电路图。
四.实验探究题
8.如图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路,其中导线a、b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同。
(1)该实验是通过观察 来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是 法。
(2)在闭合开关前,发现电流表的指针偏向零刻度线左侧,应 。
(3)选用 两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。
(4)选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的 有关。
(5)本实验使用的主要物理实验方法叫做 ,下列实验中运用了类似实验方法是 。
A.探究串联电路电流规律
B.探究并联电路电压规律
C.探究电流与电压的关系
9.电灯是家庭电路中常见的照明电器。灯泡的外壳和灯芯都是用玻璃制成的,若将玻璃灯芯接入如图所示的电路中,当玻璃灯芯的温度升高到一定值时,小量程电流表指针 (填“会”或“不会”)发生偏转,此现象说明: 。