6 散步 课件（共28张PPT)

(共28张PPT)
散步
——作者：莫怀戚
学习目标
学习以小见大、结尾升华主题的写作方法；领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。（难点）
整体感知课文内容，理解人物性格，体会文章主题。（重点）
培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。（重点）
莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系，曾任教于重庆师范学院中文系。
著有小说集《诗礼人家》（曾获四川文学奖）、《大律师现实录》，长篇小说《经典关系》《透支时代》。
作者简介
背景资料
本文选自1985年8月2日《中国青年报》，略有改动。作者写作本文时，他的父亲刚去世不久，照料父亲多年的母亲似乎一下子失掉了生活目标，身体状况变得很复杂。做医生的弟弟私下说，母亲处在丧偶综合征中，需谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴，故有了一家祖孙三代散步的经历。
背景资料
后来作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈，柯尔特对中国的“孝”大加赞赏，说中国人的敬老爱幼是“文化的精髓”，还说在哺育儿女、赡养父母方面，全世界数中国人做得最好。这引起了作者的感慨：我们自己丢掉的，发达国度的人却拾起来，如获至宝。在感慨之余，作者以那次散步为基础，经过艺术加工，创作了此文。
读准字音
信服（ xìn fú ） 分歧（ fēn qí ）
取决（ qǔ jué ） 一霎（ yì shà ）
咕咕（ gū ） 两全（ liǎng quán ）
粼粼（ lín ） 各得其所( gè dé qí suǒ )
【随意】：任由自己的心意。这里表现的是田野充满生机活力，自由而不受拘束的情景。
【分歧】：意见不一致。
【委屈】: 受到不应有的指责或待遇，心里难过。文章中指使儿子受到委屈。
【粼粼】: 这里形容水的明净。
【信服】: 相信并佩服。
理解字词
【熬】: 忍受（病痛或艰苦生活等）。
【霎时】: 短时间。
【各得其所】: 每一个人或事物都得到合适的安顿。
理解字词
朗读课文，根据课文内容回答下面问题。
时间：
地点：
人物：
起因：
经过：
结果：
初春
田野
我，我的母亲，我的妻子和儿子。
发生了分歧：母亲要走大路，我的儿子要走小路。
我决定委屈儿子，走大路；母亲改变了主意，走小路。
我们一家人向前走去，其乐融融。
请用一句话概括文章主要讲了一件什么事？
我们一家祖孙三代在初春的田野上散步。
细读课文，分别用两个词语概括出母亲、妻子、儿子、“我”分别是什么样的人，说说从哪些语句中看出来的。
精读细研
我
孝顺、有担当
（1）母亲本不愿出来的，……就像我小时候很听她的话一样。
为母亲的身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天气里运动运动，对老年人有好处。表现了“我”对母亲的关心和孝敬。
（2）一霎时，我感到了责任的重大。就像民族领袖在严重关头时那样……我说：“走大路。”
当母亲和自己的儿子发生分歧的时候，决定委屈儿子，顺从老人家的想法，走大路。表现了“我”对母亲的尊敬和孝顺。
母亲
温顺
善解人意
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
细节描写。母亲想让孙子高兴，也不想让儿子为难。反映了母亲对孙子疼爱，为儿子着想，是一位善解人意、和蔼可亲、呵护小辈的老人。
但是，母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”
回环的关系，把母子关系一下子追溯到几十年前，把母亲温顺的性格表现出来。
妻子
温柔、贤惠
妻子呢，在外面，她总是听我的。
尊重自己的丈夫，为了这个家的和谐、温暖而尽心尽力。
我的儿子
聪颖
乖巧
（1）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”
（2）我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。我说：“走大路。”
表现了小家伙的天真、聪颖。
当“我”做出决定后，他欣然接受，没有一点蛮横无理的态度，非常乖巧。
从生活中常见的“散步”这件小事上来看，这是一个怎样的家庭？
这是一个互敬互爱、温馨幸福、融洽和谐、尊老爱幼的家庭。
合作探究
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。
景物描写，描绘了初春田野——新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨。渲染一家人散步的美好、愉悦的氛围，烘托出一家人散步时的幸福心情。
她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
描绘春天美丽与充满生机的田园风光，点明了走小路的原因，同时渲染了一种和谐美好的氛围，烘托出母亲愉快的心情。
景物（自然环境/社会环境）的作用
1、交代故事发生的背景（时间、地点、人物）；
2、渲染 的气氛；
4、推动情节发展；
写出了 （景物的特点）。
3、烘托 （人物)心情,表现（突出）了 （人物性格/心理等）
5、为下文 （故事情节）做铺垫 ；
6、暗示/揭示文章的主旨： 。
合作探究
我的母亲又熬过了一个严冬。
写出了母亲在漫长的冬天所遭受的痛苦，表现了母亲的坚强，流露出“我”的欣慰。
合作探究
“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他
还习惯听从高大的父亲”
怎么理解这一句中的“强壮”“高大”？
“强壮”就体质而言，与母亲病弱的体质相比，我的体质是强壮的；“高大”就身材而言，与儿子相比，我的身材是高大的。同时“强壮”又指在年迈的母亲心里，儿子是最能信赖，最能照顾她生活的人；“高大”又指在幼小的儿子眼里父亲是最伟大的，最让他敬佩的人。
合作探究
一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
为什么会感到“责任的重大”？
因为一切取决于“我”。如果一旦抉择错误，就会伤害家中成员的感情，破坏家庭和睦，破坏家中这份浓浓的亲情。所以“我”感到中年人的责任重大。
合作探究
我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
“慢慢地”“稳稳地”表现了“我”和妻子对照顾一家老小时得小心、稳重。
整个世界：表现了人到中年的心情，即亲人的平安、健康、快乐就是自己最大的心愿。
从字面上看，是说“我”和妻子走得很小心，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，经不起摔跌，非稳不可；从深层意思来说，这一句暗示着中年人的责任：承前启后，对上承担着赡养老人的责任，对下肩负着培育子女的责任，表现了“我”和妻子对家庭的强烈使命感。一个家庭是这样，一个国家、一个民族也是这样。这句话写出了作者的使命感，同时深化了全文的中心思想，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德，洋溢着浓浓的亲情。
结合文意，谈谈你对“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的理解。
合作探究
对称句式的例句：
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
1.她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
2.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
3.前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
合作探究
4.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
5.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
6.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
作用：句式整齐，结构对称，读起来连贯流畅，富有形式美和音韵美，也强调、深化了所要表达的内容。
合作探究
说一说：通过文中散步这件事，你悟出了什么道理？
一家人互敬互爱、互相谦让；
儿女对父母孝心的可贵；
中年人在家庭中的特殊身份与担当；
对生命的感慨；
“人生无处不在选择”……
亲情、爱、责任、生命……
概括主题
本文主要讲了祖孙三代一家四口人初春在田野散步的事情，生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。