北师大版八下第四单元第18课蓝色的地中海文明（共37张PPT）

课件37张PPT。古埃及 金字塔 尼罗河
古巴比伦 《汉谟拉比法典》 两河流域
古印度 佛教 印度河流域小测1、请说出除中国外的其他文明古国，代表建筑
（文化），产生的流域。2、佛教产生于公元 世纪，创始人 。反对 ，主张 。 前6乔达摩.悉达多种姓制度“众生平等”大河文明18课 蓝色的地中海文明1.知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山
大帝国对东西方文化交流的作用；
2.知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。蓝色地中海文明希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。希腊是西方文明的摇篮，而罗马则是希腊文明的继承者。海洋文明地中海文明希腊罗马——西方文明的摇篮——希腊文明的继承者古代希腊自然地理环境方面的特征？ 古代希腊多山靠海，地势崎岖不平，平原小，土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。
西方文明的摇篮小国寡民城邦的形成海外商业贸易兴盛殖民活动频繁不同的环境分别产生了怎么样的影响？内部岛多地少， ，周围多 。 内部大平原、 ，外围有高山大漠阻隔大河小平原良港辽阔、人多小国寡民种植必须与外部交换利于外部交往海外贸易君主专制民主政体条件大河文明海洋文明雅典雅典民主政治（1）形成 在雅典平民反对贵族的斗争
中形成的。“全希腊的学校”推动极盛梭伦改革伯里克利时代伯里克利(公元前495—前429)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛，称“全希腊的学校”。“全希腊的学校”伯利克里在普里克斯山公民大会上演说 一、民主的发源：希腊（代表：雅典）1、完善过程： 与 改革
2、特点：
A、权力机构： （最高）
、 。
B、公民权力：除十将军外各级官职
向 开放，
以 方式产生
C、鼓励参政：发放 。
梭伦伯里克利公民大会五百人会议陪审法庭所有公民抽签津贴“全希腊的学校”“全希腊的学校”“全希腊的学校”陶片放逐法 雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐 他为什么高兴去参加？ 加迪是一个雅典郊区的农民，今年（前399年）30岁，他是家中的男主人。整日辛劳却只能勉强吃饱，今天雅典又要召开公民大会，大会给每个参加公民发一天半的饭钱，开会严重影响了他的工作，但他很高兴，还是准备去参加。雅典民主政治有津贴制保证一个雅典公民的一天开会去加迪的一天这是为什么? 加迪的妻子海伦和仆人也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，却被加迪骂了一顿，加迪的妻子只好作罢。我想去老老实实的呆在家里吧！雅典妇女和奴隶没有政治权力，不能参加公民大会加迪的一天 公民大会结束后，加迪通过抽签。成为民众法庭中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底（前469—前399 年）在法庭上，加迪根本听不懂苏格拉底为自己辩护，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决通过了对苏格拉底的死刑判决。由此反映了雅典民主政治的什么问题？ 并不能完全地保证公正公平加迪的一天 我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。
------伯里克利
雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。

通过材料你发现雅典民主的什么特点？
雅典民主政治的特点、机构、运作有关西方国家的新闻报道常常可以看到这样的情景，你想起什么？ 希腊民主政治是近现代西方民主政治之源选举权表决权发言权如何看待雅典的民主政治？积极：消极：开创民主政治的典范，是近现代西方民主政治之源。1、范围小，选举仅适用于男性成年公民
2、原始的直接民主，仅可在小国寡民的情况下存在“全希腊的学校”（3）评价3、对广大奴隶的剥削和压迫。亚历山大“全希腊的学校” 公元前4世纪，马其顿兴起，统一了希腊。
马其顿国王亚历山大（前336—前323年在位）东征，开启了希腊化时代。公元前509年，罗马共和国建立。
“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”
——马克思希腊文明的继续——罗马文明的形成西方文明的摇篮 公元前509年建立的罗马共和国是“伟大”古罗马发展道路上的中间一环。共和国建立后，罗马人通过内部平民与贵族之间的斗争，形成了古代史学家誉为“世界最好的政体”的政治制度。外部则通过一系列战争，不断扩大自己的地盘，先统一了意大利半岛，接着又向地中海进军。追求"伟大"的罗马追求"伟大"的罗马汉尼拔
公元２世纪罗马帝国的疆域高 卢西 班 牙小 亚 细 亚埃 及 不列颠罗马迦太基多瑙河亚 洲幼发拉底河非 洲欧洲地跨三洲的罗马帝国布匿战争1、对手：
2、时间：
3、目的：
4、结果：迦太基公元前3世纪——公元前2世纪争夺地中海霸权罗马胜利布匿战争给罗马共和国带来的后果 第一，使罗马奴隶制经济高度繁荣，使罗马综合国力达到极盛、空前强大。
第二，它也导致了小农破产、公民制度瓦解、社会道德风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰弱埋下了隐患。
追求"伟大"的罗马罗马共和国的灭亡斯巴达克起义追求"伟大"的罗马前27年 罗马帝国的崛起光荣属于希腊，
伟大属于罗马。西方文明源希腊，
雅典民主贡献大，
平民斗争梭伦改，
伯里克利极盛达。
前??509有罗马，
布匿战争使强大，
前27年 屋大维，
独裁帝国欧非亚。小结2．雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则，
仅适用于：（ ）
A．希腊的成年公民　 　　
B．希腊的男性成年公民
C．雅典的成年公民
D．雅典的男性成年公民D1.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在(　　)
A．农耕文明发达
B．对外交流频繁
C．民主政治在到顶峰
D．中央集权制度发展到顶峰C3.伯里克利指出：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此，他采取的重要措施是
公民无条件参加公民大会
B. 设立五百人会议
C. 为参政的公民发放津贴
D. 设立陪审法庭，加强经济核查C4.雅典民主政治是在 反对贵族的斗争中形成的（ ）
A．平民　　　　　 B．奴隶　　　　　
C．工商业者　　　　　　　D．军人
A5．布匿战争(Punic Wars)前后三次，交战双方是：（ ）
A．希腊和波斯　 B．希腊和迦太基
C．罗马和波斯　　　D．罗马和迦太基
6．有关地理环境与希腊文明的关系，表述不准确的一项是：（ ）
A．小块平原导致希腊众多小国寡民城邦形成
B．土地不适合粮食生产，只能依赖海外贸易
C．城邦的狭小，使得希腊人经常向海外移民
D．良好的气候和地理环境，使希腊农业发达DD7．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰?索利语）这里的“她”是指?：( )
A．埃及??????????? B．巴比伦???????????????
C．雅典??????? D．罗马
8．伯里克利说“雅典是希腊的学校”，含义是：
A．希腊各城邦子弟都以到雅典就读而自豪
B．雅典的学校升学率最高
C．雅典的民主政治最先进
D．雅典是希腊辉煌文明的主要创造者CD作业1.完成《优化》第18课
2.复习本课，预习第19课，完成填空题