部编版六年级上册语文第一单元提升卷（有答案）

六年级上册第一单元测试卷
（时长：90分钟 总分：100分）
一.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（4分）
A.笨拙（zhuō） 揪住（qiú） B.澎湃（pài） 蓓蕾（lěi）
C.跺脚（duò） 豁达（huō） D.点缀（zhuì） 山涧（jiān）
二．给下列句中加点的词语找近义词，写在括号里。（3分）
1．花儿在微风中不停地摇曳。（ ）
2．草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（ ）
3．连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）
三.下面句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）(3分)
A.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人，如果你是树木，就把绿色献给原野，如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
四.下面各句中没有语病的一项是（ ）（4分）
A.能否取得良好的成绩，关键是具备良好的心理素质。
B.老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。
C.我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。
D.经过大家的帮助，使状状的学习进步很大。
四．词语练习。（9分）
①(　　)(　　)一曲　 　②流入(　　)(　　)
③翠色(　　)(　　)　 　 ④襟飘(　　)(　　)
⑤一(　　)千(　　) ⑥心驰(　　)(　　)
用词语⑥写句子：_____ ____（3分）
六．按要求完成句子练习。（8分）
1．把反问句改成陈述句。
人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
2.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
仿写：在这境界里，________________________，好像_______________________。
七．课文回顾。（14分）
1.野旷天低树， 。
2.________________，听取蛙声一片。
3.望着大雨过后的望湖楼，我不禁想起了苏轼的诗句：“________________，________________。”
4．作者笔下的丁香________的潇洒，________的朦胧，还有淡淡的________的甜香。
八．课内阅读。(9分)
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
在文段中找出下面词语的近义词。(2分)
清新——(　　　　)　 　　晴朗——(　　　　)
文段主要描写了草原的________、________、_________、________等景物，抒发了作者对________________的热爱之情。(5分)
请在文段中用横线画出一个写景的句子，用波浪线画出一个抒情的句子，并写出作者这样写的好处。(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
九．课外阅读。（15分）
西 湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。
1．联系上下文理解词语。（4分）
（1）连绵起伏：
（2）心旷神怡：
2．用“ ”在文中画出两个比喻句。（2分）
3．短文第2、3自然段写了 的西湖；第4自然段写了 的西湖。（2分）
4．把下面的句子改写成陈述句。（2分）
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
5．从整体上来看，作者是按照怎样的行文顺序来写的？（2分）
6．用“ ”画出文章的中心句，说说文章表达了作者什么样的思想感情。（3分）
十．台。（30分）
在学习和生活中，我们经常会遇到很多的“假如”，比如“假如我是家长”“假如我是神仙”“假如我有一个宝葫芦”……请以“假如 ”为题，写一篇作文，字数不少于450字。
参考答案:
B
1.摇摆 2.潇洒 3.回忆
三．C
四．C
五
1..①高歌 　②云际　　③欲流 ④带舞 ⑤碧　里　 ⑥神往　　
2.那美丽的山水让我心驰神往
六．
1. 人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
2. 连白云和小鸟都为之停留流连于草原的美丽风光
七.
1. 江清月近人
2. 稻花香里说丰年
3. 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天
4. 白　紫　幽雅
八．
1. 清鲜　明朗
2. 天空　草地　小丘　羊群　草原风光
3. 示例：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
这样写的好处是在景中融入作者的感受，情景交融，使读者有身临其境之感，更能体会出作者对草原的热爱之情。
九．
1.（1）连续不断而且高低不平。 （2）心情愉快,精神舒畅。
2.（1）一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
3.阳光下 月光下
4.在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。
5.作者是按照先总后分的行文顺序来写的。
6.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。
十．略