人教版七年级上册 Unit This is my sister第1课时 Section A(1a～1c) 教案

Unit 2　This is my sister.
第1课时　Section A(1a～1c)
【教学目标】
1．掌握的单词：
sister, mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, grandparent, family, those, who, these。
2．掌握的句型：
(1)This is my sister .That is my brother.
(2)These are my sisters. Those are my brothers.
(3)Who is he He is my brother.
3．学会使用名词的复数形式。
【教学重难点】
重点：掌握本课时的单词。
难点：通过交流表达和听力训练，学习介绍家庭成员的句子：
Who is he/she He/She is ….
“Who are they？These/Those are …。 ”
【课堂导学案】
Step 1 情景导入
Teacher: Hello, everyone! I will show you a photo. There are many people in it, but you don’t know them. I want to introduce them to you.
Look, this is my father. The old woman is my grandmother. Can you introduce your family members in English If you can’t, don’t worry, you will be able to do it after this class.
环节说明：通过实物 (家庭照片)展示引起学生的兴趣，由Can you introduce your family members in English？激起学生的求知欲望。该导入简洁明了，揭示了本节课的知识目标。
Step 2 完成教材1a～1c的任务
1．认真观察1a的图片，将所给单词与图中的家庭成员进行配对，核对答案并熟读单词。 (3分钟)
2．仔细听录音，对话中的男孩谈到哪些人物？把他们从1a的图中圈出来，然后大声朗读对话。 (4分钟)
3．分角色表演1a中的对话，然后谈论图中的其他人物。 (5分钟)
4．问题探究(5分钟)
(1)介绍家人的句型：
This is my f__amily__，and this is my m__other__.They are my p__arents__.
T__hese__are my grandparents，and t__hose__ are my uncle and aunt.
当你向别人介绍某人时，不论被介绍的人是男性还是女性，常用This is…或That is …当被介绍的人是两个或两个以上时，就要用These are…或Those are…
如：A：Kate，this is my friend Helen.Helen，this is my sister Kate.
B：Nice to meet you，Helen.
C：Nice to meet you，Kate.
(2)辨析this与that
①this 指距离说话人近的人或物，对其介绍时，用this is …，this is不能缩写。
如：Tom，this is David.汤姆，这是大卫。
②打电话时，指自己用this。
如：Hello，this is Bill.喂，我是比尔。
③that 指距离说话人远的人或物。that is 可以缩写成that's。
如：That is a ruler.那是一把尺子。
④介绍他人时不用这个句型；打电话时，称对方用that。
如：Hello！Is that Cindy？喂！你是辛迪吗？
小结训练。 (5 分钟)
按要求完成下列各题。
1．that is(缩略形式)　__that’s__　　
2.those(单数形式)　__that__
3．this(复数形式)　__these__
4.her(人称代词主格)　__she__
5．these(对应词)　__those__
6.that(复数形式)　__those__
7．sister(对应词)　__brother__
8.is(复数形式)　__are__
环节说明：利用课本提供的图片介绍其中的人物，通过听、说练习学会用英语介绍他人。
【课后作业】
完成本课时对应同步练习。