温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
第2课时 余角与补角
1.下列语句错误的是 ( )
A.锐角的补角一定是钝角
B.一个锐角和一个钝角一定互补
C.互补的两角不能都是钝角
D.互余且相等的两角都是45°
2.一个锐角的补角比这个锐角的余角的3倍大,其度数可能是 ( )
A.45° B.60°
C.90° D.30°
3.下列描述正确的是 ( )
A.若∠1+∠2+∠3=180°,则∠1、∠2、∠3互补
B.若∠1=90°-∠2,那么∠1与∠2互为余角
C.互补的两个角一定是一个锐角,一个钝角
D.任何角都有余角
4.[2011·南通中考]已知∠α=20°,则∠α的余角等于________.
5.若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,∠1=40°,则∠3=________,依据是________________.
6.已知一个角的补角比这个角的余角的3倍少10°,那么这个角是多少度?
7.已知:如图4-3-24所示,∠AOB和∠AOD分别是∠AOC的余角和补角,且OC是∠BOD的平分线,求∠AOC和∠BOD的度数.
图4-3-24
INCLUDEPICTURE "../../../B组1.EPS" \* MERGEFORMAT
8. 如图4-3-25,已知A、B、O三点在同一条直线上,∠AOE是直角,∠FOD=90°,OB平分∠DOC.
图4-3-25
(1)图中与∠DOE互余的角是_____________________________
(2)图中与∠DOE互补的角是_______________________________________.
9.如图4-3-26,已知∠AOC与∠BOD都是直角,∠BOC=59°.
(1)求∠AOD的度数.
(2)求∠AOB和∠DOC的度数.
(3)∠AOB与∠DOC有什么大小关系.
(4)如果不知道∠BOC的具体度数,其他条件不变,那么第(3)小题中的结论还成立吗?为什么?
图4-3-26
INCLUDEPICTURE "../../../C组1.eps" \* MERGEFORMAT
10.如图4-3-27所示,∠AOB是平角,OE、OD分别是∠BOC和∠AOC的平分线,那么∠COD和∠COE具有什么关系?为什么?
图4-3-27
答案解析
1.B 2.B
3.B 【解析】 互余和互补指的是两个角之间的关系.
4.70°
5.40° 同角的余角相等
6.【解析】 先设出这个角的度数,表示出这个角的余角、补角,再根据其数量关系构造出方程即可求解.
解:设这个角为x,依题意,得
180°-x=3(90°-x)-10°,
所以x=40°,
答:这个角的度数是40°.
7.【解析】 设∠AOC=x°,由∠AOB和∠AOD分别是∠AOC的余角和补角可知∠AOB=(90-x)°,∠AOD=(180-x)°,再由OC是∠BOD的平分线,本题的相等关系为∠DOC=∠BOC,即∠AOD-∠AOC=∠AOC-∠AOB,因而可得方程为180-x-x=x-(90-x),求出x,便可求出∠AOC和∠BOD的度数,问题便可得到解决.
解:设∠AOC=x°,依题意可得方程
180-x-x=x-(90-x),
解得x=67.5.
所以∠AOC=67.5°.
可由∠BOD=2(∠AOC-∠AOB)或∠BOC+∠COD或2∠BOC或2∠COD求得∠BOD=90°.
8.(1)∠EOF,∠BOD,∠BOC (2)∠BOF,∠EOC
9.解:(1)∠AOD=90°+90°-59°=121°.
(2)∠AOB=31°,∠DOC=31°.
(3)∠AOB=∠DOC.
(4)成立,同角的余角相等.
10.解:∠COD和∠COE互余.
因为∠AOB是平角,OE、OD分别是∠BOC和∠AOC的平分线,所以∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=×180°=90°.
所以∠COD与∠COE互余.
关闭Word文档返回原板块。温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
1.一个正方体的面共有 ( )
A.1个 B.2个
C.4个 D.6个
2.长方体属于 ( )
A.棱锥 B.棱柱
C.圆柱 D.以上都不对
3.观察下列几何体(如图4-1-8所示),分类合理的是 ( )
图4-1-8
A.①②为一类,③④⑤为一类
B.①③⑤为一类,②④为一类
C.①②④为一类,③⑤为一类
D.②③④为一类,①⑤为一类
4.写出下列立体图形的名称:
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
图4-1-9
(1)________;(2)________;(3)________;
(4)________;(5)________;(6)________.
5.图4-1-10中哪些图形是立体的,哪些是平面的?
图4-1-10
6.观察图4-1-11,任意写出5种你所熟悉的几何图形的名称.
图4-1-11
7.分别指出图4-1-12中的物体是由哪些立体图形组成的.
图4-1-12
INCLUDEPICTURE "../../../B组1.EPS" \* MERGEFORMAT
8.分别指出哪种立体图形的表面能展开成如图4-1-13所示的平面图形,请将它们写出来.
图4-1-13
(1)_ _______;(2)_ _______;(3)________.
INCLUDEPICTURE "../../../C组1.EPS" \* MERGEFORMAT
9.如图4-1-14所示,桌上放着一个茶壶,4名同学从各自的方向观察,请指出实物图右边的四幅图,从左至右分别是由哪个同学看到的?
图4-1-14
答案解析
1.D 【解析】 正方体的上、下、左、右、前、后各一个面,共6个面,故选D.
2.B 【解析】 长方体是四棱柱.
3.C 【解析】 根据柱体、锥体的概念进行分类,①②④是柱体,③⑤是锥体.
4.(1)圆柱 (2)圆锥 (3)正方体 (4)长方体 (5)六棱柱 (6)球
5.解析:平面图形的各个部分都在同一平面内,每条边都能看到,用实线表示;立体图形的各部分不都在同一平面内,有一些棱被正面挡住了,所以用虚线表示.
解: 立体图形有:①④⑤⑥⑦;平面图形有:②③.
6.解:答案不唯一,如长方形、正方形、长方体、正方体、球、棱柱、棱锥等
7.解: (1)正方体、圆柱、圆锥
(2)圆柱、棱柱
(3)棱柱、球
8.(1)五棱柱 (2)圆锥 (3)长方体
9.略
关闭Word文档返回原板块。温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
4.3.2 角的度量与计算
第1课时 角的度量与计算
1.下列各角中,是钝角的为 ( )
A.周角 B.平角
C.周角 D.平角
2.两个锐角的和 ( )
A.一定是锐角
B.一定为钝角
C.一定为直角
D.可能是锐角或钝角或直角
3.时钟3时整,时针和分针之间的夹角是 ( )
A.240° B.30° C.90° D.60°
4.如图4-3-16所示,填空:
(1)∠AOD=∠AOC+________;
(2)∠BOC=∠AOC-________;
(3)∠AOC=∠AOD-________.
图4-3-16
图4-3-17
5.如图4-3-17所示,O为直线AB上一点,∠COB=26°30′,则∠1=________.
6.计算:87.3°=________°____________________′;87°3′=________°.
7.一副三角尺可拼成很多角,如图4-3-18是由一副三角尺拼成的2个图形,请你计算:在图4-3-18(1)中:∠ACD=________,∠ABD=________;在图4-3-18(2)中:∠BAG=________,∠AGC=________.
图4-3-18
8.计算:(1)102°43′32″+77°16′28″;
(2)87°2′36″-36°37′24″;
(3)15°51′×2.
INCLUDEPICTURE "../../../B组1.EPS" \* MERGEFORMAT
9.40°15′的一半是 ( )
A.20° B.20°7′
C.20°8′ D.20°7′30″
10.学校、公园、商店在平面上的位置分别是A、B、C三点,若公园在学校的南偏西42°,商店在学校的北偏东50°,画出图形,并求∠BAC.
INCLUDEPICTURE "../../../C组1.eps" \* MERGEFORMAT
11.如图4-3-19所示,ON是∠BOC的平分线,OM是∠AOC的平分线,如果∠AOC=28°,∠BOC=42°,
(1)求∠MON的度数.
(2)当射线OC在∠AOB的内部绕点O转动,那么射线OM、ON的位置是否发生变化?说明理由.
(3)∠MON的大小是否发生变化?如果不变,请说出其度数,如果变化,请说出变化范围.
图4-3-19
答案解析
1.B 【解析】 周角、平角、周角分别为90°、120°、180°.
2.D
3.C 【解析】 3与12之间有3大格,1大格是30°,所以夹角是30°×3=90°.
4.(1)∠COD (2)∠AOB (3)∠COD
5.153°30′ 【解析】 根据图可知∠1与∠COB互补,所以∠1=180°-26°30′=153°30′.
6.87 18 87.05 【解析】 ( http: / / www.21cnjy.com )0.3°=0.3×60′=18′,所以87.3°=87°18′;3′÷60=0.05°,所以87°3′=87.05°.
7.75° 135° 45° 105°
【解析】 直角三角尺的三个角的度数分别为30°、60°、90°与45°、45°、90°,再利用角的和、差关系求解.
8.解:(1)180°;(2)50°25′12″;(3)15°51′×2=30°102′=31°42′.
9.D 【解析】 40°15′÷2=40°÷2+15′÷2=20°+7′+60″÷2=20°7′30″.
10.解:如图所示,∠BAC=42°+90°+(90°-50°)=172°.
第10题答图
11.【解析】 ∠MON=∠MOC+∠CON,根据角平分线的定义∠MOC=∠AOC=×28°,∠CON=∠COB=×42°,从而∠MON的度数可求.
解: (1)∠MON=∠MOC+∠CON
=∠AOC+∠COB=
=(28°+42°)=35°.
(2)OM、ON的位置发生变化.
理由如下:当OC绕点O转动时,∠AOC的大小发生变化,
由于∠AOM=∠AOC,
所以∠AOM的度数也发生变化,
又因为射线OA的位置不变,
所以OM的位置随OC的位置变化而变化.
同理,ON的位置随OC的位置而变化.
(3)∠MON的大小不变,∠MON=∠AOB=35°.
理由如下:
∠MON=∠AOC+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=×70°=35°.
关闭Word文档返回原板块。温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
4.2 线段、射线、直线
第1课时 线段、射线、直线
1.关于直线、射线、线段的描述正确的是 ( )
A.直线最长,线段最短
B.射线的长度是直线长度的一半
C.直线没有端点
D.直线、线段、射线的长度都不确定
2.如图4-2-7,下列说法错误的是 ( )
图4-2-7
A.直线MN与直线NO是同一条直线
B.射线MN与射线MO是同一条射线
C.线段NO与线段ON是同一条线段
D.射线MO与射线NO是同一条射线
3.下列说法正确的是 ( )
A.直线a,b相交于m点
B.直线AB与CD相交于m点
C.直线a,b相交于M点
D.直线ab,cd相交于M点
4.图中的直线a,射线b,线段c,可以相交的是 ( )
A B C D
图4-2-8
5.读下列语句,并按照这些语句画出图形.
(1)过点A和点B画直线AB;
(2)直线AB与CD相交于点C;
(3)点A在直线l上,而点B在直线l外;
(4)三条直线a,b,c都经过点M.
INCLUDEPICTURE "../../../B组1.EPS" \* MERGEFORMAT
6.如果要在墙上固定一根木条,你认为至少要钉子 ( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
7.如图4-2-9所示,用几何语言表述下列图形.
图4-2-9
INCLUDEPICTURE "../../../C组1.eps" \* MERGEFORMAT
8.往返北京、塘沽两地的轻轨列车,中途停靠两个站,问:这趟列车有多少种不同的票价?(注:里程相同,票价相同)
答案解析
1.C
2.D 【解析】 射线MO与射线NO的端点不同,不是同一条射线.
3.C 【解析】 选项A、B中,m没有大写;选项D中,直线ab、cd中的字母要大写.
4.B 【解析】 线段没有延长方向,射线与直线在图中只画出了一部分,要注意其延长方向.
5.解:如答图所示.
第5题答图
6.B 【解析】 根据经过两点有且只有一条直线,在墙上固定一根木条,至少要2个钉子.
7.【解析】 用符号语言表述图形中的特征,本题主要说明直线与直线的位置关系、点与直线的位置关系.
解: (1)经过点B的直线a不经过点A;(2)直线a、b、c两两相交,交点分别为点A、B、C.
8.解:北京、塘沽及中途的两个站,可以看作一条直线上的四个点,于是有6条线段,因此这列车有6种不同的票价.
关闭Word文档返回原板块。温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
第2课时 线段大小的比较
1.下列图形能比较大小的是 ( )
A.直线与线段
B.直线与射线
C.两条线段
D.射线与线段
2.在跳绳比赛中,要在两条绳中挑出一条最长的绳子参加比赛,选择的方法是
( )
A.把两条绳子的一端对齐,然后拉直两条绳子,另一端在外面的即为长绳
B.把两条绳子接在一起
C.把两条绳子重合,观察另一端情况
D.没有办法挑选
3.下列说法正确的是 ( )
A.两点之间的连线中,直线最短
B.线段AB是点A与点B的距离
C.两点之间,线段最短
D.两点之间的线段叫做两点之间的距离
4.如果线段AB=5厘米,BC=3厘米,那么A、C两点的距离是 ( )
A.8厘米
B.2厘米
C.4厘米
D.无法确定
5.如图4-2-13所示三角形,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC,然后比较a与AB的长短.
图4-2-13
INCLUDEPICTURE "../../../B组1.EPS" \* MERGEFORMAT
6.下列说法正确的是 ( )
A.两点之间的连线中,直线最短
B.若P是线段AB的中点,则AP=BP
C.若AP=BP,则P是线段AB的中点
D.两点之间的线段叫做两点之间的距离
7.如图4-2-14,线段AB=4,点O是线段AB上一点,C、D分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.若点O在AB的延长线上,原结论“CD=2”是否仍然成立?
图4-2-14
INCLUDEPICTURE "../../../C组1.eps" \* MERGEFORMAT
8.如图4-2-15所示, ( http: / / www.21cnjy.com )设A、B、C、D为4个居民小区,现要建一购物中心,试问把购物中心建在何处才能使4个居民小区到购物中心的距离之和最小?说明理由.
图4-2-15
答案解析
1.C 【解析】 直线、射线都可以无限延伸,无法比较大小,只有线段可以比较大小.
2.A 【解析】 线段长短的比较方法:把两条线段的一个端点重合,然后将两条线段叠合在一起,观察两条线段的另一个端点的位置.
3.C 【解析】 根据线段的性质“两点之间,线段最短”和“两点之间的线段的长度叫做两点之间的距离”判断,选项A、B、D错误,选项C正确,故选C.
4.D 【解析】 因为线段AB、BC可能在一条直线上,也可能不在一条直线上,所以无法确定A、C两点的距离.
5.解:画图略,a>AB.
6.B 【解析】 选项A错误,两点之间的连线中,线段最短;选项B正确,根据中点的定义可知若P是线段AB的中点,则AP=BP;选项C错误,只有当点P在线段AB上,且AP=BP时,点P才是线段AB的中点;选项D错误,连接两点的线段的长度叫做两点的距离.
7.解:原结论仍成立,当点O在线段AB的延长线上时,如图所示,CD=OC-OD=(OA-OB)=AB=2.
第7题答图
8.【解析】 利用“两点之间,线段最短”解决距离最小的问题.
解: 建在AC与BD的交点上.根据两点之间线段最短,购物中心应建在A区和C区所连接的线段上,又要建在B区与D区连接的线段上,故应建在AC与BD的交点上,才能使4个居民小区到购物中心的距离之和最小.
关闭Word文档返回原板块。温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
4.3 角
4.3.1 角与角的大小比较
1.下列说法不正确的是 ( )
A.∠AOB的顶点是O
B.∠AOB的边是两条射线
C.∠AOB与∠BOA表示同一个角
D.射线BO、射线AO分别是∠AOB的边
2.如图4-3-5所示,若∠AOD=∠BOC,那么 ( )
A.∠1>∠2
B.∠1=∠2
C.∠1<∠2
D.∠1与∠2的大小不能确定
图4-3-5
图4-3-6
3.如图4-3-6所示,下列表示∠α的方法中,正确的是 ( )
A.∠C B.∠ACB
C.∠ADC D.∠ACD
4.若∠A>∠B,∠B>∠C,则∠A与∠C的大小关系是________.
5.如图4-3-7所示,OB是∠AOC内部的一条射线,若∠AOB=________,则OB平分∠AOC;若OB是∠AOC的平分线,则________=2∠BOC.
图4-3-7
图4-3-8
6.如图4-3-8,图中最大的角是 ( http: / / www.21cnjy.com )________,其中∠AOC=________+________,∠AOC=________-________,∠BOD=________+________
7.如图4-3-9所示,已知线段AB、∠α、∠β,请分别过点A、点B画∠CAB=∠α、∠CBA=∠β.
图4-3-9
INCLUDEPICTURE "../../../B组1.EPS" \* MERGEFORMAT
8.如图4-3-10所示,OB,OC是∠ ( http: / / www.21cnjy.com )AOD内的任意两条射线,OM平分∠AOB,ON平分∠COD,若∠MON=α,∠BOC=β,则表示∠AOD的代数式是 ( )
A.2α-β B.α-β
C.α+β D.以上都不正确
9.比较两个角的大小,有以下两种方法(规则):
①用量角器量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;
②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.
对于如图4-3-11给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较他们的大小.
(注:构造图形时,作示意图(草图)即可)
图4-3-11
INCLUDEPICTURE "../../../C组1.eps" \* MERGEFORMAT
10.如图4-3-12所示,在∠AO ( http: / / www.21cnjy.com )B的内部引1条射线OC,可得几个小于平角的角?引2条射线OC、OD呢?引3条射线OC、OD、OE呢?若引10条射线一共会有多少个角?引n条射线呢?
图4-3-12
答案解析
1.D 2.B 3.D
4.∠A>∠C
5.∠AOC ∠AOC
6.∠AOD ∠AOB ∠BOC ∠AOD ∠COD ∠BOC ∠COD
7.解: 画图略.
8.A 【解析】 ∵∠MON=α,∠BOC=β,
∴∠MON-∠BOC=∠CON+∠BOM=α-β,
又∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD,
∴∠CON=∠DON,∠AOM=∠BOM,
由题意得∠AOD=∠MON+∠DON+∠AOM=∠MON+∠CON+∠BOM=α+(α-β)=2α-β.
9.解:具体操作略,∠ABC<∠DEF.
10.【解析】 通过研究简单的情况,寻找规律,得出一般情况下的结论.
解:引1条射线有2+1=3个角;
引2条射线有3+2+1=6个角;
引3条射线有4+3+2+1=10个角;
引10条射线有11+10+9+…+3+2+1=66个角.
引n条射线有(n+2)(n+1)个角.
关闭Word文档返回原板块。
图4-3-10