2.4 旋转与角同步练习（含答案） 北师大版四年级数学上册

北师大版小学四年级数学上册二.线与角
4.旋转与角同步练习 含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．一个锐角和一个直角可以组成一个( )角；一个周角比一个平角大( )。
2．画一画，填一填。如图所示，、、、、中，是锐角的有( )；是直角的有( )；是钝角的有( )。
3．1周角＝( )°，( )°角的4倍是1周角。
4．如图，∠2＝( )，∠3＝( )。
5．角的两边在一条直线上，这样的角是( )角，它是( )°，可以分成一个锐角和一个( )角。
6．一个平角比一个周角小( )°，比一个直角大( )°。
7．亮亮下午2时上学（如图），此时时针和分针所成的较小的角是( )角；课后延时服务从下午4时开始，下午5时结束，从下午4时到5时分针正好走一圈，所形成的角是( )角。
二、选择题
8．下图中，（ ）是周角。
A． B． C．
9．一个65°的角与一个（ ）的角可以拼成一个平角。
A．115° B．105° C．125°
10．用2个锐角拼成一个较大的角，这个角不可能是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．平角
11．9时，钟面上时针和分针组成的较小的角是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
12．如图，∠2和∠3组成的角是（ ）。
A．钝角 B．周角 C．平角
13．把一张正方形的纸沿不同方向对折两次后形成的角是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
14．如图，图中共有（ ）个锐角。
A．3 B．4 C．5
15．把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（ ）。
A．两个锐角 B．两个直角 C．两个钝角
16．将线段的一端无限延长得到的是（ ），绕它的端点旋转一周所得到的角是（ ）。
A．直线、平角 B．直线、周角 C．射线、周角
17．下图中一个是长方形，另一个是正方形，则∠1与∠2的大小关系是（ ）。

A． B． C．
18．将一张圆形纸片连续对折3次，所得到的角是（ ）。
A． B． C．
三、判断题
19．十二时三十分时，时针与分针组成的角是平角。( )
20．笑笑用放大镜观察一个30°的角，发现角的度数变大了。( )
21．角的大小与角的两边张开的大小有关，与角的两边长度无关。( )
22．圆形纸对折3次以后所成的角是直角。( )
23．平角是一条直线，周角是一条射线。( )
24．圆形纸对折3次以后所形成的角是锐角。( )
四、计算
25．如图，计算，的度数。
五、解答题
26．体育课上，体育老师喊口令”向左转”“向右转”“向后转”。完成这些口令的动作时我们一共在原地转了多少度？
27．某天中午甜甜开始吃饭时是12：30，饭时正好是13：00。在甜甜吃饭的这段时间里，分针和时针分别转了多少度？
28．用一个放大镜来看一个直角，这个角会变大吗？自己试一试，看看你能发现什么？
29．下图中一共有几个直角？几个平角？几个周角？请分别标记出来。
30．如图，这是一张长方形纸折起来以后的图形。其中°中，那么是多少度？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1． 钝 180
2． 、 、
3． 360 90
4． 40° 130°
5． 平 180 钝
6． 180 90
7． 锐 周
8．A
9．A
10．C
11．B
12．C
13．B
14．C
15．B
16．C
17．C
18．B
19．×
20．×
21．√
22．×
23．×
24．√
25．；
26．360°
27．分针转了180°；时针转了15°
28．不会变大，我发现角的大小只和两边叉开的大小有关。
29．5个直角；4个平角；1个周角；
30．55度
答案第1页，共2页
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