(共14张PPT)
三年级语文上册(部编版)
铺满金色巴掌的水泥道
炎热的夏天过去了
美丽的秋天到来了
一夜秋风 一夜秋雨
水泥道上铺满落叶
导语
-认识生词-
水洼(wā) 水印(yìn)
凌(línɡ)乱 增(zēnɡ)加
棕(zōnɡ)色 靴(xuē)子
-朗读课文-
一边朗读一边想象课文描写的画面,在文中画出你认为很美的句子。
一起读一读
我能把课文读的正确 流利 有感情
-朗读课文-
说一说,题目中的“金色巴掌”其实是指什么呢?
讨论一下,为什么会出现这样一条铺满金色巴掌的小道呢?
秋风秋雨的特点是什么,在文中划出相关句子,并和大家分享一下。
下面划线的词语你是用什么办法理解的?和同学们交流一下。
-课文解析-
啊!多么明朗的天空。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
释义:1. 光线充足;明亮。
2. 明白;清晰。
3. 光明磊落;乐观,开朗。
明朗
mínɡ lǎnɡ
释义:1. 光线充足;明亮。
2. 明白;清晰。
3. 光明磊落;乐观,开朗。
例句:1. 今天的天气很好,天空一片明朗。
2. 她的态度很明朗。
3. 小明是一个性格乐观、明朗的孩子。
释义: 杂乱而无条理。
凌乱
línɡ luàn
例句:1.房间里很脏,地上丢着凌乱的纸团。
2.会议结束后的会场很凌乱。
释义: 杂乱而无条理。
作者眼里,铺满梧桐叶的水泥道就像( ) ;而一片片落叶就像是( )。文中具体是怎么写的,请用波浪线画出来,并且有感情的读一读。
同学们在上学放学的路上有什么印象深刻的景色吗?请运用今天学习收藏的好词好句进行描写。
在我们的生活中,美无处不在。我们要学会细心观察,尝试用语言去表达,用文字去记录。这样我们才能发现美,欣赏美。
总结
下课啦