(共18张PPT)
教材版本：人教版必修上册
学段： 高一
学科： 历史
年级学期： 高一第一学期
课名： 《两次鸦片战争》
想一想
假若暑假期间外出研学，历史老师建议同学们选择下面某一个古都进行历史遗址实地考察，以形成对中国近代历史的系统性认识。那么您最可能选择（ ）
A西安 B 洛阳 C北京 D南京
南京静海寺
太平天国天王府
临时大总统府
南京大屠杀纪念馆
国民政府总统府
1.认识列强侵华对中国社会的影响，
课程标准
2.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，
理解其性质和意义；
3.认识社会各阶级为挽救危局所做的努力及存在的局限性。
《两次鸦片战争》
东西方文明的碰撞与近代中国社会的嬗变——
战争的前奏——东西方一次不成功的对话
1792至1794年，马戛尔尼使团以为乾隆帝祝寿为名访华。他们带来了英国的蒸汽机、珍妮机、战舰模型、榴弹炮、手枪、天文仪器等礼品。清朝回赠丝绸、茶叶、鼻烟壶等中国物产。随后英国使团提出割让舟山岛、增加商埠、减免关税等要求，遭到乾隆帝的拒绝。马戛尔尼使团代表后来在清政府官员护送下，由京师沿大运河南下广州归国。沿途英国人惊讶发现帝国百姓衣着褴褛、生活困苦，只有少数的官员、富商生活奢华。马戛尔尼在回忆录中失望中感慨道：“清政府好比是一艘破烂不堪的头等战舰……她胜过邻船的地方，只是她的体积和外表…… ”
据材料分析，马戛尔尼访华的真实意图是什么？双方的礼单说明了什么问题？
真实意图：打开中国市场。
说明：英国已经出现工业文明，
中国仍然固守农业文明。
合作探究一
据图片中双方礼仪细节分析，中英双方外交观念分别是什么？
说明：中国固守传统华夷观念，
英国具有近代平等意识。
中 国 英 国
政治
经济
军事
外交
直接事件
一、国之危：东西方一次不可避免的对抗
总体状况
封建君主专制加强
君主立宪制日益确立
封建自然经济为主导
工业革命逐步完成
装备落后 营务废弛
船坚炮利 蓄谋已久
闭关锁国（朝贡体系）
侵略扩张（殖民体系）
禁烟运动（虎门销烟）
鸦片走私（扭转逆差）
在封建社会里沉沦
处于资本主义上升时期
工业文明与农业文明的冲突
自主探究
阅读课文第一目，归纳鸦片战争背景。
合作探究二
老师播放鸦片战争短视频2分钟，让学生认真观看，并获取战争过程中的一些信息（如英军军事进攻路线的特征，清政府态度变化，涌现出的清军爱国将领，战争的结果等）
中 国 英法两国
政治
经济
军事
外交
直接事件
二、国之痛：东西方第二次不可避免的对抗
总体状况
仍固守封建君主专制
两国民主政治逐步完善
封建自然经济顽强抵制
两国工业革命均已经完成
兵力匮乏（太平军威胁）
船坚炮利 合伙侵略
有限开放（五口通商）
进一步扩张 （要求修约）
拒绝修约
修约失败（亚罗号 马赖事件）
仍在封建社会里沉沦
已处于资本主义上升时期
工业文明与农业文明的再次碰撞
自主探究
阅读课文第三目，归纳第二次鸦片战争的背景。
1.依据左图，请归纳两次鸦片战争英军入侵路线的共同点，分析其意图。
路线相同点：
都自沿海北犯(海权优势)；
都由广东（外贸中心）
到江浙地区（经济中心） 再到京津地区（政治中心）。
意图：迫使清政府屈服。
三、国之殇：两次鸦片战争的经过
合作探究三
合作探究四
材料 英军登陆后，当地部分民众主动向他们出售蔬菜、牲畜和粮食。当英国舰队和清军作战时，数万民众在岸边像端午节看赛龙舟一样高兴旁观。
——梁发芾《晚清百姓为什么不那么爱国》
三元里民众在自发抵御前来抢掠的一部英军后，发布《申谕英夷告示》，敬告英军：若敢再来，“不用官兵，不用国帑（tang,国家公款），自己出力杀尽尔等猪狗，方消我各乡惨毒之害也！”
结合材料，请概括当地民众对侵略者的态度发生什么变化？由此可以得出什么认识？
态度变化：由袖手旁观到奋勇杀敌。
认识：民众斗争基于传统宗族观念，而非近代民族意识。
破坏国家主权的内容：
1842：中英《南京条约》
1843：中英《虎门条约》
1843：中美《望厦条约》
1843：中法《黄埔条约》
1858：中俄 《瑷珲条约》
1858：中英法美俄 《天津条约》
1860：中英法俄 《北京条约》
贸易主权的破坏：
司法主权的破坏：
关税主权的破坏：
领海主权的破坏：
领土主权的破坏：
其他权力的侵犯：
中国社会性质产生了什么变化？
第一次鸦片战争签订的条约
第二次鸦片战争签订的条约
五口到十一口通商——东南沿海到逐渐深入内地；片面最惠国待遇
领事裁判权
协定关税
兵船港口巡查贸易
先后侵占香港岛、九龙司、东北及西北地区大片领土
宗教文化侵略、贩卖华工、鸦片贸易合法化、公使驻京……
自主探究
阅读课文，归纳两次鸦片战争中签订条约及其危害。
中国由独立自主的封建国家，逐步演变为半殖民地半封建国家
四、国之变：两次鸦片战争的双重影响
西方侵犯国家主权，当地保留传统政权形式；
西方经济进行渗透，当地被卷入到世界市场；
西方文化出现传播，当地传统文化受到冲击。（屈辱）
封建君主专制瓦解，近代民主政治逐步萌生；
封建自然经济解体，民族资本主义逐渐产生；
封建伦理观念弱化，近代科学理性思想形成。（进步）
半殖民地半封建社会概念
知识拓展
实质：是社会转型的特殊形态
四、国之变：两次鸦片战争的双重影响
图说历史
1842年《海国图志》
1845年广州的柯拜船坞
1861年总理衙门成立
1859年《资政新篇》
1861年安庆内军械所
1862年京师同文馆
历史结论：西方工业文明逐步向中国传播（经济工业化，思想理性化、科学化，外交、教育近代化起步）。
合作探究五
四、国之变：两次鸦片战争的双重影响
2.依据两次鸦片战争缔结的条约，从政治、经济和文化三个方面，归纳两次鸦片战争对中国历史进程产生的消极影响和积极影响。
消极影响：
中国被卷入资本主义世界市场，逐步沦为西方经济附庸；
中国部分主权和领土丧失，清政府逐步受到西方的政治控制；
西方人在中国内地自由传教、游历，实行文化侵略。
积极影响：
中国封建自然经济逐步解体，洋务运动和民族资本主义产生；
列强侵略导致太平天国运动爆发，削弱满洲贵族统治；
西方进步文化在中国逐步传播。
鸦片战争的影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国由传统农耕业社会向近代工业社会艰难转型，
成为中国近代史的开端。
课堂总结
重点
鸦片战争的背景和影响
两次鸦片战争对中国近代历史进程的双重影响（消极性和积极性）
难点
课堂演练
2.（2020·浙江卷）论及晚清时期不平等条约，学者注意到：“签署治外法权条款则是出于以下权宜的想法，即这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏大量，并减轻管辖他们的任务。”清政府的这种认知反映了
A．极力维护朝贡贸易体制 B．抛弃了传统的闭关锁国政策
C．努力走出天朝上国幻梦 D．对司法主权受到破坏懵懂无知
D
解题方法：本质类选择题，需要把材料中的历史现象进行整体性抽象概括，才能得到正确答案。
1.（2017·海南卷）中国古代史上，人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而，徐继畬《瀛寰志略》（1848年）对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙”等，很少称“夷”。同治初年（1861年），清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了
A．中国半殖民地社会形成 B．天朝观念已被摒弃
C．清朝政府接受国际惯例 D．洋务运动成为共识
C
以史为鉴
21世纪的今天，世界并不太平。中美两国贸易摩擦不断、军事对抗
逐渐升级。以鸦片战争的历史为鉴，我们怎样来处理大国关系。
鸦片战争的历史启示：
世界大国之间要多对话少对抗，多交流少闭关；
国家发展才有真正的安全保障；加强海权建设。
《天朝的崩溃》(又名《鸦片战争再研究》) 作者是华东师范大学军事史专家茅海建。
主要讲述了与鸦片战争相关的史实。
课外阅读拓展
萧致治 《鸦片战争史》 福建人民出版社 1996年版
夏笠《第二次鸦片战争史》上海书店出版社 2007年版
姚元薇 《鸦片战争史实考》 人民文学出版社 1984年
日本佐佐木正哉《鸦片战争后的中英抗争》
英国 琼斯林 《1840-1842中国远征记》，
英国卡斯丁《大不列颠与中国1830-1860》
都是经常见诸中文著作引用的英文原版经典著作。
谢谢老师和同学们！第16课——两次鸦片战争
导学案
课程标准：认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清中国人民反抗外来侵略斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所做努力及存在的局限性。
学习重点：鸦片战争的背景和影响
学习难点：两次鸦片战争对中国历史发展的双重影响
自主探究：
一、阅读课文第一、二目，请归纳两次鸦片战争发生的各自历史背景、过程。
鸦片战争的背景：
根本原因：19世纪中期，英国 的完成（需要掠夺原料、开拓市场）
主要原因：清朝长期推行 政策（广州市十三行有限通商，英国入超）
直接原因：中国推行 运动（英国走私鸦片，危及清朝统治）
客观原因：清朝国力 （政治腐败，军备废弛，科技落后，社会矛盾尖锐）
导火线：1839年林则徐领导 销烟（显示中华民族反抗侵略的决心）
（历史结论——鸦片战争的实质：是西方近代工业文明与东方传统农耕业文明的冲突）鸦片战争的过程：
1840年6月至8月：英军先后进攻广州、厦门、浙江定海、天津大沽口，道光帝革职查办林则徐，并与英军议和。
1841年1月至1842年8月：英军先后占领广州（虎门关天培殉国， 人民抗英），镇江等。双方代表在南京下关江面英舰“皋华丽”号上签署中英《南京条约》（内容：割 岛给英国，赔款 万银元，开放 、 、 、 、 五处口岸，英国获得 等特权）。1843年签署中英《虎门条约》，1844年签署中法《黄埔条约》和中美《望厦条约》等，获得了 权、 待遇及 权。
第二次鸦片战争的背景：
根本原因： 、 两国工业革命的完成（需要加紧掠夺原料、扩张市场）
主要原因：清朝有限开放不能满足西方侵略需要（ 口通商难以满足英法商品倾销）
直接原因：英法美三国 失败（清政府断然拒绝其无理要求）
客观原因：清政府镇压 ，提供可乘之机（清政府无力兼顾）
导火线：1856年秋英国借口“ 亚罗号”事件，法国借口“马神甫事件”
第二次鸦片战争的过程：
1856年10月至1858年5月：英法联军先后攻占 、威逼天津，咸丰帝派人与英法美俄签署《 条约》（内容：赔款两国各 万两白银，开放 、 等十处通商，外国公使进驻 ，允许外国人到中国内地自由 、 、 ，外国军舰和商船均可以在 长江各口岸通航，承认鸦片贸易合法化）。
1860年：英法联军不满清政府换约路线，先后占领天津、北京，并火烧 （掩盖抢劫罪行，体现侵略者野蛮的本性），咸丰帝逃往热河承德避暑山庄。清政府分别与英法签署《 条约》（内容：割 给英国，两国赔款增至各 万两白银，开放 为商埠，允许华工出国）。
1858至1864年， 趁火打劫，共侵占我国北方150多万平方千米的领土。
二、 结合课文第三目和初中的所学知识，分别概括两次鸦片战争对中国历史进程所产生的双重影响（消极影响和积极影响）。
第一次鸦片战争的影响：
消极影响：中国的部分主权( 主权、 主权、 司法主权、 领海主权、宗教主权等)和领土逐步丧失，中国一步步沦为西方资本主义国家的经济附庸和政治附庸；西方在中国通商口岸传播 教，实行文化渗透。
积极影响：西方进步文化 在中国逐步传播（1842年魏源编撰<海国图志>，系统介绍西方的工业技术、历史、地理知识）；中国传统 经济逐步解体（1845年“洋货充积于厦口，松太布市销减大半”），西方 工业 文明逐渐传播（1845年英商在广州创办柯拜船坞）；列强侵略激化 矛盾，导致 1851年太平天国运动爆发，削弱了满洲贵族统治，曾国藩、李鸿章等汉族官僚势力上升，为后来的洋务运动奠定基础。
（鸦片战争的影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国由传统农耕业社会向近代工业社会艰难转型）
第二次鸦片战争的影响：
消极影响：中国的更多的主权和领土丧失，清政府开始受到 列强 控制（总理衙门设立），中外反动势力公开勾结，共同镇压 的反抗（联合绞杀太平军）；西方人在中国内地自由传教、游历，实行文化侵略。
积极影响：西方进步文化在中国进一步传播（1859年，洪仁玕颁布<资政新篇>，成为近代最早在中国发展资本主义的新方案）；中国传统封建 经济逐步解体（19世纪60年代， 通商口岸附近小农经济破产加剧），西方 文明逐步传播（1861年曾国藩创办安庆内军械所，中国工业化开始起步）。
（历史结论——第二次鸦片战争的实质：是第一次鸦片战争的继续，两者的背景、主凶、性质相同，影响上一脉相承）
【知识链接】
入超：又称贸易逆差，即某国在一段时期内进口商品总额超过出口商品总额的状态。
出超：又称贸易顺差，即某国在一段时期内出口商品总额超过进口商品总额的状态。
闭关锁国政策：即严格限制对外经济文化交往的政策，往往是封建自然经济的反映。
治外法权：即领事裁判权。外国人在某国犯罪交本国领事处理，不受当地法律制裁的特权。
片面最惠国待遇：即外国列强要求某国单方面给予其经济文化等方面的优惠，而该国却不能享有同等优惠待遇的特权。
亚罗号事件：1856年10月，清军官兵在广州缉拿海盗时扣押一艘华人商船——“亚罗号”。由于该船在英国香港岛殖民当局曾经申请登记过（但是事件发生时，船只登记已过期）， 英国以中国水兵无理扣押船员并扯下英国国旗进行践踏为由，发动了第二次鸦片战争。
马神甫事件：又称“西林教案”。1853年，法国神甫马赖非法潜入广西省西林县传教，并勾结当地地痞无赖欺压百姓。当地县令将马赖和不法教徒逮捕并依法处死。法国以此为由，伙同英国共同发动第二次鸦片战争。
半殖民地半封建社会： 即近代落后国家的部分主权和经济文化形态遭到列强侵略破坏，但是形式上仍然保留自己封建社会某些特征的特殊现象。一般来说，在政治方面，部分主权丧失，但是封建专制仍然保留，资产阶级逐步成长壮大；在经济方面，传统自然经济逐步瓦解，并被卷入资本主义世界市场，民族资本主义逐渐产生；文化方面，西方进步文化逐步传播，传统封建落后观念逐渐削弱。它成为落后国家向近代社会痛苦转型过渡的特殊社会形态。
朝贡体系：是自公元前3世纪至19世纪末期，东亚地区以朝贡贸易等和平方式，形成以中国（或中原帝国）为核心的等级制网状政治文化秩序。
殖民体系：是自新航路开辟至20世纪末期，西方国家以暴力方式，胁迫亚非拉国家为其提供土地、金银等资源，掠夺原料、倾销商品，进行资本输出、文化输出等便利，从而形成不平等的国际政治经济和文化秩序。
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