部编教材·历史必修《中外历史纲要》（上）
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
课标解读
课程标准 学习目标
1.了解北洋军阀的统治及特点。2.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 1.通过梳理北洋时期的统治概况，认识到北洋共和的艰难与病因。(唯物史观，时空观念，史料实证） 重点2.通过了解北洋时期民族资本主义经济和新文化运动的发展情况，理解民国实现共和的曙光。（唯物史观，史料实证，历史解释） 难点3.通过角色体验，探寻走向共和之路的方法策略。 难点（唯物史观、家国情怀）
核心概念
一、共和：
名：政体没有君主
实：民主（国家主权属于全体国民），宪政（依据宪法治国），公共精神（国家公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容，热爱祖国，关心公共事务）
二、北洋军阀：主要指伴随袁世凯的崛起而发展起来的军事政治集团。其深刻的社会根源是由中国半殖民地半封建的社会性质决定的。
课前预习
根据课前预习，在下图重大转折处填上相应事件名称和主要人物。
共和之皮
专制遗毒
材料一：第一章.中华民国主权属于国民全体。第三、四、六章.参议院行使立法权；临时大总统及国务员行使行政权；司法权由法院独立行使。第五章. 内阁总理于临时大总统提出法律案、发布命令时，须副署之。
——《中华民国临时约法》
材料二：1.设立立法院，议决各种法律案，但大总统得以否认，交院复议。2.大总统有召集与解散立法院之权。3.大总统有提出法律案及预算案之权。4.大总统得参政院同意，有发布与法律同等效力之命令，制定官制。5.大总统权力至上。
——《中华民国约法》
探究问题1：民国的两部约法有何不同之处？（主权归属，政府权力架构）
内忧外患
探究问题2：洪宪帝制失败后的民国政局是什么样的？
春风料峭
探究问题3：一战后中国民族工业有何发展？但又有何不足？（产业结构、空间分布）
礼教吃人
材料三：李超，广西梧州人。父母早逝，因家中兄嫂想让她尽早出嫁，免分家产，不支持她外出求学，后独自离家出走，先后就读于广州、北京等地女校。她生活无着，患肺炎后，无钱治疗，于1919年8月病亡。李超死后，其胞兄不仅不将其妹归葬故里，还来信指责她“至死不悔，死有余辜"。
——摘编自胡适《李超传》
探究问题4：民国初期以三纲为核心的旧道德有什么危害？
共和之骨
（一）阶级新生
材料四：据《欧战前后农商部工业公司年别表》，战前注册的工业公司，共计146个，资本总额4114 8205元；而自1914年8月至1920年，新注册的公司就有272个，资本额为1 1743 4500万。
——整理自《中国年鉴 第一回》商务印书馆1924年版
材料五：中国近代产业工人的人数，辛亥革命前不过50—60万人，1919年五四运动前夕即达到了200万人。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
探究问题5：一战时期经济的发展对民国社会阶级结构有何影响？
思想剧变
新文化运动主阵地：北京大学；校长，蔡元培。
觉醒青年
问题探究6：《青年杂志》封面为何用法语？ 封面人物为何选美国企业家卡内基？
问题探究7：《新青年》为何要提倡新道德，反对旧道德？这和共和有何关系？
共和之魂
（一）风起青萍
问题探究8：1923年的《新青年》封面变化反映了什么问题？
走向共和
各抒己见：结合本课所学，假如你是一百年前的民族资产阶级、新青年知识分子、工人、农民，你该如何完成反帝反封建的任务，走向共和？（具体的措施，细节，如知识分子免费讲课）
（三）觉醒年代
PAGE
23(共22张PPT)
中华民国国歌（1915-1916）
中华雄立宇宙间
廓八埏
华胄来从昆仑巅
江湖浩荡山绵连
共和五族开尧天
亿万年
中华帝国国歌
中华雄立宇宙间
廓八埏
华胄来从昆仑巅
江湖浩荡山绵连
勋华揖让开尧天
亿万年
（注：勋华揖让即多次推辞帝位。）
共和
名
政体无君
实
民主宪政
公共精神
中外历史纲要（上）
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
学习目标
壹
通过梳理北洋时期的统治概况，认识到北洋共和的艰难与病因。(唯物史观，时空观念，史料实证）
贰
叁
通过了解北洋时期民族资本主义经济和新文化运动的发展情况，理解民国实现共和的曙光。（唯物史观，史料实证，历史解释）
通过角色体验，探寻走向共和之路的方法策略。（唯物史观，家国情怀）
二、共和之骨：病树前头万木春
三、共和之魂：风起于青萍之末
一、共和之皮：画龙画虎难画骨
辛亥革命
创立民国
②宋教仁被刺
①袁世凯任第二任临时总统，稳定政局
③二次革命
④修正约法
终身总统
⑤被迫签订
“民四条约”
⑦护国战争
⑥洪宪帝制
⑧府院之争
约法混乱
⑨张勋复辟
⑩再造共和
破坏约法
护法运动
军阀混战……
共和
专制
共和之皮
共和之魂
共和之路
课前预习
一、共和之皮：画龙画虎难画骨
（一）专制遗毒
材料二：《中华民国约法》
1.设立立法院，议决各种法律案，但大总统得以否认，交院复议。
2.大总统有召集与解散立法院之权。
3.大总统有提出法律案及预算案之权。
4.大总统得参政院同意，有发布与法律同等效力之命令，制定官制。
5.大总统权力至上。
材料一：《中华民国临时约法》
第一章.中华民国主权属于国民全体。
第三、四、六章.参议院行使立法权；临时大总统及国务员行使行政权；司法权由法院独立行使。
第五章. 内阁总理于临时大总统提出法律案、发布命令时，须副署之。
主权在民，三权分立，责任内阁
三权分立，总统至上
探究问题1：民国的两部约法有何不同之处？（主权、政体）
法由权定，专制遗毒
人民主权，依法治国
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
（二）内忧外患
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
探究问题2：洪宪帝制失败后的民国政局是什么样的？
内：军阀割据，政出多门
外：列强干涉，瓜分中国
外：受近代外来资本主义冲击影响
内：广大内地地区仍然以自给自足的自然经济为主
1、轻工业发展迅速，重工业有所发展；
产业结构上：
区域分布上：
1、主要集中沿海沿江城市，毗邻市场，交通便利；
（三）春风料峭
探究问题3：一战期间中国民族工业有何发展？又有何不足？
2、没能形成独立完整的工业体系。
2、空间分布不平衡，广大内地未能开发。
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
（四）礼教吃人
探究问题4：民国初期以三纲为核心的礼教有什么危害？
礼教（三纲五常） 经济 （自然经济绝对主导,重农抑商， 重义轻利） 政治 社会
天命观，官本位 男尊女卑、愚孝、风水
材料三：李超，广西梧州人。父母早逝，因家中兄嫂想让她尽早出嫁，免分家产，不支持她外出求学，后独自离家出走，先后就读于广州、北京等地女校。
她生活无着，患肺炎后，无钱治疗，于1919年8月病亡。李超死后，其胞兄不仅不将其妹归葬故里，还来信指责她“至死不悔，死有余辜"。
——摘编自胡适《李超传》
层层剥削泯灭人性钳制思想
臣仆
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
二、共和之骨：病树前头万木春
民族资本主义
民族资产阶级
（一）阶级新生
工人无产阶级
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
材料四：据《欧战前后农商部工业公司年别表》，战前注册的工业公司，共计146个，资本总额4114 8205元；而自1914年8月至1920年，新注册的公司就有272个，资本额为1 1743 4500万。
——整理自《中国年鉴 第一回》商务印书馆1924年版
材料五：中国近代产业工人的人数，辛亥革命前不过50—60万人，1919年五四运动前夕即达到了200万人。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
探究问题5：一战时期经济的发展对民国社会阶级结构有何影响？
◎《宽容》又名《北大钟声》
（二）思想剧变
共和之皮
共和之魂
课前预习
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
1915
主编：陈独秀
法语：青年
材料六：使人富有的是思想不是金钱。
——卡内基。
问题探究6：《青年杂志》封面为何用法语？
封面人物为何选美国企业家卡内基？
（三）觉醒青年
共和之皮
共和之魂
课前预习
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
（三）觉醒青年
旧道德（三纲五常） 政治 经济 社会
天命观，忠孝观 义利观、重农抑商 贞洁观、风水观
臣仆
新道德（民主科学） 政治 经济 社会
主权在民 实业救国 爱国、平等、自由、博爱
公民
专制
共和
问题探究7：《新青年》为何要提倡新道德，反对旧道德？这和共和有何关系？
共和之皮
共和之魂
课前预习
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
三、共和之魂：风起于青萍之末
1923
主编：瞿秋白（1935年英勇就义）
封面标题：革命党自狱中庆祝革命之声
（一）风起青萍
问题探究8：1923年的《新青年》封面变化反映了什么问题？
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
（二）走向共和
各抒己见：结合本课所学，假如你是一百年前的民族资产阶级、新青年、工人、农民，你该如何完成反帝反封建的任务，走向共和？
列强
军阀
买办
地主
民族资产阶级
新青年知识分子
工人
农民
帝国主义
封建主义
北京学生街头政治演说
三从四德摇摇欲坠
新文化运动后的文明戏
中学用的白话文教材
奖励女工，积极生产
开放女禁的大学
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
为有牺牲多壮志
敢叫日月换新天
——毛泽东
（三）觉醒年代
共和之皮
共和之魂
课前预习
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
课后作业
共和之皮
共和之魂
课前预习
共和之皮
共和之骨
共和之魂
课前预习
请结合本课内容，为《新青年》杂志写一份稿件，宣传共和思想。
（文体形式不限，字数300以上）
