人教版必修2第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(共16张PPT)

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名称 人教版必修2第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 590.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-11-19 15:55:05

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文档简介

课件16张PPT。第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第一章遗传因子的发现孟德尔-----现代遗传学的奠基人孟德尔生活于19世纪的奥地利,原是天主
教神父。他利用教堂的一小块菜地,种植
豌豆,玉米等多种植物进行了大量的杂交
实验,其中豌豆杂交实验非常成功,通过
分析这实验结果发现了两条遗传基本规律
——基因的分离定律和基因的自由组合定
律。 两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头
上的过程。自花传粉闭花传粉 花未开放时,已经完成受粉的过程。异花传粉 两朵花之间的传粉过程。豌豆是自花传粉,闭花受粉植物。原因一:为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?原因二:豌豆花大,易于进行人工杂交,获得真正的杂种。 原因三:豌豆有一些稳定的、易于区分的性状。为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?1)牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 ( )
2)兔的白毛与黑毛 ( )
3)狗的长毛与卷毛 ( )请判断下列性状是否为相对性状:不是是不是常用符号:1)父本:♂一对相对性状的杂交实验2)母本:♀3)亲本:P6)杂种后代:F4)杂交:× 7)杂种子一代:F18)杂种子二代:F25)自交:实验过程:一对相对性状的杂交实验P纯高茎 × 纯矮茎 F1高茎高茎F2高茎矮茎为什么子一代全为高茎豌豆?
为什么子二代出现了性状分离?
为什么性状分离比接近于3:1?这是偶然的吗?孟德尔对豌豆的其它相对性状进行杂交实验,其结果也与茎的高度相类似。如下表:  F2中出现的3:1的性状分离比不是偶然的
是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离?显性性状在杂种子一代(F1)中显现出来的性状。隐性性状性状分离 在杂种子二代(F2)中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。(高茎)在杂种子一代(F1)中未显现出的性状。(矮茎)对分离现象的解释生物体形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个。孟德尔提出假说 D对d有显性作用,
F1(Dd)只表现为高茎。对分离现象的解释受精时,雌雄配子的结合是随机的。孟德尔提出假说:F2高茎高茎高茎矮茎←成对遗传因子分离←雌雄配子随机结合DD:Dd:dd=1:2:1高茎:矮茎=3:1