(共23张PPT)
看图猜寓言
掩耳盗铃
画蛇添足
坐井观天
寓言的特点:通过一个简短的故事,揭示一个深刻的道理,使人们深受教育。
寓:寄托
言:讲道理
亡羊补牢
②
亡:①丢失。
②死亡。
③逃。
√
牢:①结实、坚固。
②关犯人的地方。
③养畜生的圈。
√
亡羊补牢:丢失了羊再修补羊圈。
自由朗读课文,读准字音,读通课文,找出生字词。说说课文讲了一件什么事?
我会读
寓言 窟窿 叼走 街坊 一则
劝告 后悔 羊圈 圆圈 灰狼
交流思考:
1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几个自然段讲述?找出描写“亡羊”和“补牢”的句子。
2、养羊人丢了几次羊?分别是什么原因?
3、结合“亡羊”事件,说说养羊人是个怎样的人?并说明理由。
4、结合“补牢”事件,说说养羊
人是个怎样的人?并说明理由。
学习“亡羊”部分
1、亡羊:1—4自然段
一天早上,他去放羊,发现少了一只。
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。
2、养羊人一共丢了2次羊。第一次丢羊是因为羊圈破了个窟窿;第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈不好。
3、结合“亡羊”事件,说明了养羊人是个不听劝告的人。
理由:从他和街坊的对话中,看出他不听别人的劝告。
用“因为¨¨¨所以¨¨¨”说一说丢羊的原因。
因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊,所以羊少了一只。
“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”
“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”
因为羊已经丢了,所以不用修羊圈了。
换个说法
学习“补牢”部分
1、补牢:5自然段
他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
2、结合“补牢”事件,说明了养羊人是个知错能改的人。
理由:他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那窟窿,把羊圈修得结结实实的。
第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?自由读第5自然段,划出相关的句子。
他很后悔,不该不接受街坊的劝告。
双重否定句 换种说法
他很后悔,应该接受街坊的劝告。
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《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。
2、抄写生字词3遍。
学习进步
祝同学们