(苏教版)语文七年级下册单元评价检测(三)

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名称 (苏教版)语文七年级下册单元评价检测(三)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2014-11-19 13:27:46

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文档简介

单元评价检测(三)
(90分钟 100分)
一、积累与运用(20分)
1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是(3分)( )
A.深邃(suí) 重幔(màn) 炫耀(xuàn)
B.灵柩(jiù) 轶事(yì) 挑衅(xìn)
C.竣工(jùn) 逾越(yú) 门楣(mèi)
D.天堑(qiàn) 镏金(liú) 摒弃(bìn)
2.找出并改正下列词语中的错别字。(2分)
静谧 叱诧风云 可歌可泣 烟消云散
栩栩如生 中西合壁 讥妒 挥洒淋漓
心旷神怡 美不胜收 异屈同工 慷慨激昂
错别字
改正
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2分)( )
A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。
B.她讲得娓娓动听,妹子听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
C.驰名世界的凡尔赛宫,巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
D.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。
4.(2012·抚顺中考)选出对下列病句修改有误的一项(2分)( )
A.影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿“大人”。
修改:在句末加“的故事”。
B.今年为了防止高考试卷押送车不发生意外,我们在每辆车上都安装了GPS。
修改:去掉“不”。
C.斑海豹“宁宁”击败众多对手,成为“十二运”吉祥物的桂冠。
修改:把“成为”改成“摘得”。
D.“神舟”九号搭载的三名航天员,正在认真地、一丝不苟地训练。
修改:把“认真地”与“一丝不苟地”调换位置。
5.下面对本单元课文内容的理解有误的一项是(2分)( )
A.《人民英雄永垂不朽》的作者是周定舫,这篇说明文写出了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严的特征,表达了对革命先烈的赞颂和崇敬之情。
B.《巍巍中山陵》一文作者按由外而内、由总体到局部的顺序展开说明。
C.《凡尔赛宫》一文无论对凡尔赛宫的建筑本身还是对其内部陈设和装潢,以及外部大花园,作者都能抓住其雄伟、壮丽这一特征进行说明。
D.唐代作家阎伯理笔下的黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼。
6.(2012·襄阳中考)古城襄阳,如今 ( http: / / www.21cnjy.com )已有18.2万名志愿者,在贫困人员家中,在孤寡老人床前,在失学儿童身后,在公益活动现场,他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空,用温暖的双手焐热无数冰封的心灵,他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你我。于是,你想和同学们一起加入志愿者队伍,你对大家说:
_________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)
7.(2012·福州中考)综合性学习。(7分)
学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。
活动一 从下列材料中任选两则,参照示例,探究中国龙的象征意义。(4分)
【材料一】古老的东方有一条龙,它的名字就叫 ( http: / / www.21cnjy.com )中国;古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。(摘自歌曲《龙的传人》)
【材料二】在中国封建社会里 ( http: / / www.21cnjy.com ),皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”,脸叫“龙颜”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的椅子叫“龙椅”,睡的床叫“龙床”,乘坐的车子叫“龙辇”,就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。
【材料三】在喜庆的日子里,人们喜欢舞龙灯,跳龙舞,赛龙舟,以祈求风调雨顺,国泰民安。
【材料四】龙具百兽之形态,汇天地之灵气 ( http: / / www.21cnjy.com )。古人有“龙有九似”的说法:角似鹿,头似驼(马),眼似兔(龟),项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙能显能隐,千变万化,腾云驾雾,上天入海,呼风唤雨。
示例:我选材料三,探究的结果是:龙象征着吉祥平安。
我选__________,探究的结果是:________________________________________
我选__________,探究的结果是:________________________________________
活动二 同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动,耐人寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中悟出的道理。(3分)
①不下大海,难捉蛟龙。
②龙无云不行,鱼无水不生。
③山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。
我选第________句,悟出的道理是:______________________________________
二、阅读品悟(40分)
(一)阅读下面的选文,完成8~11题。(14分)
【甲】州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
【乙】东南山水,余杭郡为最。就郡言 ( http: / / www.21cnjy.com ),灵隐寺为尤。由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈,而撮奇得要,地搜胜概,物无遁形。
8.解释下列加点的词语。(2分)
(1)上倚河汉( ) (2)寺西南隅( )
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)坐窥井邑,俯拍云烟。
译文:______________________________________________________________
(2)地搜胜概,物无遁形。
译文:_________________________________________________________________
10.【甲】【乙】两文各有一句分别盛赞黄鹤楼和冷泉亭景色绝美的句子,请找出来,抄写在下面。(4分)
【甲】文:____________________________________________________________
【乙】文:____________________________________________________________
11.黄鹤楼与冷泉亭在外形上给人的感觉有何不同?(4分)
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)阅读下面选段,完成12~15题。(12分)
碑身的西面,第一幅是“八一南昌起义 ( http: / / www.21cnjy.com )”的浮雕。画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。1927年8月1日早晨,一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义,士兵们举着起义的信号——马灯,光辉的红旗举起来了,战马在呼啸,劳动人民在帮助搬运子弹,战士们激昂地高呼着。南昌起义,向国民党反动派打响了第一枪,展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”,浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。远远望去,在一座雄伟峻峭的山的半山腰里,游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐,去和敌人战斗。画面上,青年男女农民拿着铁铲,背着土制地雷;白发的母亲送枪给儿子,去打击日本侵略者;年轻小伙子站在指挥员身旁,等候命令,准备随时投入战斗。
最后来到碑身的正面,看到解放战争时期人民解放 ( http: / / www.21cnjy.com )军百万雄师“胜利渡长江,解放全中国”的浮雕,这是10幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。浮雕上,号兵吹起冲锋号;指挥员右手高举,连连向高空发射信号弹;已登上敌岸的战士,踏着反动派的旗子,向国民党反动统治的老巢——南京城冲去;后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁,是两块装饰性的浮雕。左边,是渡江前夕,工人抬担架、农民运军粮、妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。右边的一块,表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花,捧着水果,欢迎解放军、慰劳解放军的情景。
12.选文第1段描绘了两幅 ( http: / / www.21cnjy.com )浮雕,分别是“___________”和“______________”,在第2段中找出一个短语为两幅装饰性的浮雕命名:_____________、________。(4分)
13.碑身正面的三块浮雕 ( http: / / www.21cnjy.com )在雕刻时是按___________顺序安排的,作者在介绍时先介绍中间,然后介绍两边两块,这采用了____________的顺序。(2分)
14.“这是10幅浮雕中最大的一幅。”这句中最能体现说明文语言准确性的一个词语是____________。(2分)
15.如果要在人民英雄纪念碑上增加新中 ( http: / / www.21cnjy.com )国成立以来为了国家和人民的利益而牺牲的人民英雄的浮雕,你认为应该增加哪些?请你描述一下增加的浮雕的内容。(4分)
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(三)(2012·恩施中考)阅读下面选文,完成16~19题。(14分)
恩施州的风雨桥
采遏乐
①风雨桥兴时于汉末唐代,这种历史悠久、 ( http: / / www.21cnjy.com )造型独特的木质古建筑,极富民族气质。恩施州的风雨桥是与吊脚楼齐名的恩施州民族建筑中最具特色的民间建筑之一。风雨桥又叫“凉桥”,因桥上建有廊、亭,可供行人乘凉、休憩、避风雨而得名。恩施州山重水复,沟壑纵横,旧时不通公路,只有条条青石板路穿山越岭,爬坡过河。而将条条青石板路在沟壑山涧连接起来的就是风雨桥。
②恩施州的风雨桥大多由桥墩、桥面、 ( http: / / www.21cnjy.com )桥廊、桥亭和桥顶组成,除桥墩外,全用木料建造。建桥时,不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不一的孔眼,以榫衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。桥墩用生松木铺垫,用油灰沾合料石砌成菱形墩座,上铺放数层并排巨型圆木,再铺木板作桥面;桥面两旁是桥廊,设有栏杆、长凳,形成长廊式走道。桥顶盖有坚硬严实的黑瓦,建有数个高出桥身的数层飞檐翅角楼亭,凡外露的木质表面都涂有防腐桐油。长廊和楼亭的瓦檐头雕龙绘凤,人物山水,飞禽走兽,形象诙谐洒脱,栩栩如生。
③恩施州的风雨桥,虽年代久远,但很多至今 ( http: / / www.21cnjy.com )仍然保存完好。利川市境内的毛坝风雨桥,建于公元1 808年,距今已200余年。桥全长32.5米,桥面宽3米,高40米。该桥全用木料建成,至今仍奇迹般屹立不倒,为行人和当地村民畅行于青山两岸而默默地遮风挡雨。成丰县境内的十字路风雨桥,建于1916年。桥身全长63.4米,宽4.2米,通高8.78米。桥上是两层楼阁式的青色瓦面,脊梁的正中是一座宝塔式的亭阁,瓦檐重重,周围四条昂首欲飞的青龙仰望着东西南北,龙嘴里含着红色的宝珠,四条龙尾绕成塔顶,好似一台大轿行走在桥的中央。桥面用木板铺就,下面由很多巨型圆木固定在桥墩上支撑,整个桥身结实、牢固,桥面平坦舒适。桥廊13间,亭廊相连,两边有漂亮的护栏,紧靠护栏的是条形长凳。桥下有3座梭子形的桥墩,墩与墩之间净跨10米,都是由巨大的石头砌成,任凭河水冲刷,桥墩依然坚固如初。一座座风格独特的风雨桥,横跨溪河,傲立苍穹,延二三百年而不损,其坚固程度不亚于铁、石桥。
④在恩施州,无论是村头还是山野,在溪 ( http: / / www.21cnjy.com )河之上大都建有风雨桥。村民们走亲访友,赶集逛街,耕田锄草,肩挑背扛,都要经过风雨桥。踏着青石板路走进密林掩映的风雨桥,坐在两廊边的长凳之上,就可听到桥下那流水清音,即使是匆匆过桥,也能听到那悠扬宛转的深山鸟语。天上云卷云舒,山间风来雨去,只有在风雨桥上才能真切地感受到。走累了在桥上歇脚,天热了在桥上乘凉,口渴了在桥上喝茶,下雨了在桥上避雨,闲遐时还可在桥上读书、聊天、话家常。这类木质结构长廊式桥梁建筑,不仅具有普通桥梁的一般功能,而且具有“亭”的观赏价值,它不仅为行人和村民提供便利的交通,同时也是当地人们说古道今、休息娱乐的理想去处,具有很高的文化和艺术价值。
⑤恩施州的风雨桥,是恩施州各族人民勤劳 ( http: / / www.21cnjy.com )智慧的结晶,是恩施州民族建筑文化的一个缩影,也是中国木质建筑中的艺术珍品,是人类历史上一笔宝贵的文化遗产。
(根据恩施新闻网有关资料整理)
16.本文的说明对象是恩施州的风雨桥,文章主要介绍了风雨桥的哪些内容 (3分)
答:_________________________________________________________________
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17.第②段说明了恩施州的风雨桥的哪些特点 请用简洁的语言加以概括。(5分)
答:_________________________________________________________________
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18.第③段主要采用了哪两种说明方法 介绍十字路风雨桥采用的说明顺序是什么 (3分)
答:_________________________________________________________________
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19.阅读第④段,具体说说风雨桥为村民和行人提供了哪些便利。本段运用了什么说明方式 (3分)
答:_________________________________________________________________
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三、写作(40分)
20.我们身边有各种各样的桥: ( http: / / www.21cnjy.com )交通干道立交桥、公园里的石拱桥、随处可见的过街天桥,游览区的木桥、铁索桥……请你仔细观察一座桥,并搜索它建造的资料,写一篇说明性文章。
要求:题目自拟,600字左右,要说明桥的外形特点、功用、有什么特殊的历史意义等。
答案解析
1.【解析】选B。A项,“邃”应读suì; C项,“楣”应读méi; D项,“摒”应读bìnɡ。
2.答案:诧-咤;壁-璧;讥-嫉;屈-曲
3.【解析】选D。“别具匠心”意思是另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。山水不是人造的,跟“匠心”无关。
4.【解析】选D。“认真地”与“一丝不苟地”意思重复,删去一个即可。
5.【解析】选C。凡尔赛宫的特征是艺术价值高。
6.答案(示例):同学们,让我们一起加入志愿者队伍,献出爱心,为城市增添温暖好吗?
7.答案:活动一
示例:材料一 龙象征着中华民族(或:炎黄子孙)。
材料二 龙象征着皇权(或:皇帝)。
材料四 龙象征着超凡的力量(或:兼容并包的精神)。(言之有理即可)
活动二
示例:① 要想实现心中的志向和抱负, ( http: / / www.21cnjy.com )就要不惧艰辛,敢于尝试,勇于拼搏。(或:不经历艰险,就不能取得成功。)② 缺少必要的条件,就无法施展才干。③ 不要过于在乎外表,而要注重内涵。(或:一个人只要有高尚的精神追求,就不会在乎物质上的贫乏与否。)④ 要实现自己心中的理想,就要日积月累,脚踏实地,一步一个脚印地努力奋斗。(言之有理均可)
8.答案:(1)靠着 (2)角落
9.答案:(1)坐在楼上,可以远眺城乡景色,俯下身来,可以拍击云气和烟雾。
(2)这里却集中了最奇丽的景色,包罗了所有的美景,没有什么景物可以遗漏的。
10.答案:【甲】文:亦荆吴形胜之最也。
【乙】文:东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为尤。由寺观,冷泉亭为甲。
11.答案:黄鹤楼外形特征是“耸构巍峨,高标”;冷泉亭外形特征是“高不倍寻,广不累丈”。
附【乙】【译文】
东南地区的山水胜景,余杭郡的最优。在郡里, ( http: / / www.21cnjy.com )灵隐寺的景致最为突出。寺庙中,冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面,石门涧中央,灵隐寺西南角。它高不过两寻,宽不超过两丈,这里却集中了最奇丽的景色,包罗了所有的美景,没有什么景物可以遗漏的。
12.【解析】本题考查对说明内容的概括。通读文段内容,抓住关键词句作答,如双引号内的文字。
答案:八一南昌起义 抗日敌后游击战 支援前线 欢迎解放军
13.【解析】本题考查对说明 ( http: / / www.21cnjy.com )顺序的理解。做题时要注意题目要求,正面的三块浮雕在雕刻时是按时间顺序安排的;作者介绍时详细介绍了中间的一幅,然后简略地介绍了另外两幅,从材料的详略可以看出是按从主到次的顺序介绍的。
答案:时间 从主到次
14.【解析】本题考查对说明文语言特点 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解。为了说明准确,有时使用表意精确的词语,有时使用表意模糊的语言,还体现在修饰、限制性词语的选用上。
答案:最大
15.【解析】本题考查综合实践能力。可结合当代富有代表意义的场景作答,如“抗震救灾”等。
答案(示例):2008抗震救灾。
抗震救灾期间,济南军区“铁军”部队炮兵 ( http: / / www.21cnjy.com )指挥连二期士官武文斌,在都江堰市勤俭小区受灾群众安置点卸活动房板材,武文斌和战友们连续参与14车的卸货任务。6月17日傍晚,在受灾群众安置点劳累了一天的武文斌和连队70多名战友一起,冒雨再次执行8车活动房板材的卸载任务。武文斌和战友们干完活后,连队干部安排他歇息,但他却又去帮助别的班排的战友们卸车。因连日过度劳累,牺牲在抗震救灾一线。
16.【解析】本题考查文章内容概括梳理能力。细读全文,摘取各段中心句或关键词,最后将这些语句组合成完整的句子即可。
答案:本文主要介绍了恩施州的风雨桥悠久的历史、结构造型和交通、观赏及文化艺术价值。
17.【解析】本题考查对说明对象特点的把握能力。要从文中截取语句,分条回答。
答案:①除桥墩外全木结构,不用一颗铁钉,以榫衔接;②桥面用木板铺就;
③长廊式走道;④桥顶盖黑瓦,建有数层楼亭;⑤长廊和楼亭的瓦檐头雕绘形象。
18.答案:说明方法:举例子、列数字。说明顺序:空间顺序(从上到下)。
19.答案:便利:出行、歇脚、乘凉、喝茶、避雨;读书、聊天、话家常。说明方式:举例说明。
20.【写作提示】作文要求写一篇说明性文 ( http: / / www.21cnjy.com )章,写作前应确定其说明对象及其特征,并考虑说明顺序、说明方法等。如果想写一篇平实的说明文,语言就不要太华丽,只要做到准确、具体、简明、连贯、得体就可以了;如果想写一篇生动的说明文,语言就应尽量生动形象,可多采用一些修辞手法、写作手法、引用故事增加情趣等。