3.2 长方体和正方体的表面积 （同步练习）-五年级下册数学人教版（无答案）

3.2 长方体和正方体的表面积 同步练习
一、单选题
1．如图：将右面的纸片折起来可以做成一个正方体。这个正方体的6号面的对面是（　　）号面。
A．2 B．3 C．4
2．下图中，（　　）图形不能围成正方体。
A． B．
C．
3．将四个长10cm、宽6cm、高2cm的长方体盒子，用彩纸包在一起，用包装纸最少的方法是（　　）。
A． B． C．
4．一个无盖的玻璃鱼缸，长6dm、宽3dm、高5dm，里面装有一些水，水面高4dm。下面算式中(　　)能求出鱼缸玻璃和水的接触面积。
A．(6×3+6×5+3×5)×2 B．6×3+6×5×2+3×5×2
C．6×3+6×4×2+3×4×2
5．下面4个正方体中，（　　）可能是用如图的展开图折成的。
A． B． C．
二、判断题
6．若长方体的底面边长相等，则它的各个侧面的面积相等。（　　）
7．从一个长方体上切下一个正方体后，剩下部分的表面积一定变小了。（　　）
8．做一个棱长为1m的无盖正方体铁箱，至少需要铁皮6m2。（　　）9．如图折叠成正方体后，与a相对的面上的数字是2。（　　）
10．把棱长是1米的正方体石料放在地上，这个正方体石料的占地面积是1立方米。（　　）
三、填空题
11．实践探究：
笑笑用卡纸准备给快过生日的妈妈做一个礼物包装盒，如下图（单位.： cm ），如何计算出“做一个这样的包装盒至少要用多少卡纸”？笑笑是这样想的：
⑴8×5计算出　 　面的面积。
⑵12×8计算出　 　面的面积。
⑶12×5计算出　 　面的面积。
⑷8×5+12×8＋12×5计算出　 　的面积。
⑸（8×5+12×8+12×5）×2计算出　 　的面积。
12．如图，把4个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少了8 平方分米。拼成的长方体的表面积是　 　平方分米。
13．一个长方体木块正好可以锯成2个大小完全相同的正方体，这两个正方体的表面积之和比原长方体的表面积增加了20cm2。原来这个长方体的表面积是　 　cm2。
14．一个长0.8米，宽1.2米，高0.9米的长方体木箱平放在地面上，占地面积最大是　 　。
15．把一个长9 cm，宽8 cm，高6cm的长方体木块截成两个相同的长方体。表面积最多增加　 　cm2。
四、计算题
16．计算图形的表面积。（单位：厘米）
五、解答题
17．用铁皮做一个长10dm的长方体通风管，管道口是边长1dm的正方形，做这个通风管至少需要多少平方分米的铁皮？
18．下面是两个无盖的纸盒，求它们的表面积。（单位：cm）
（1）
（2）
19．如图，做一个无盖的长方体铁皮水桶，长5分米，宽3分米，高7分米，需要多少铁皮？（接口处不计）
20．一个长方体游泳池，长15m，宽12m，高2m。要在游泳池的内壁和池底贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米