人教版必修1第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成（共26张PPT）

课件26张PPT。第二课 秦朝中央集权制度的形成
秦王扫六合
李白
秦王扫六合, 虎视何雄哉。
挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
雄图发英断, 大略驾群才。
收兵铸金人, 函谷正东开。
“秦王扫六合,虎视何雄哉”指的是什么历史事件？第二课 秦朝中央集权制度的形成课标:
1、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实；
2、了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
第二课 秦朝中央集权制度的形成西周分封示意图 战国时期地图
一、从诸侯争霸到秦朝统一 （前770—前221年 东周时期）
1、春秋时期宗法制、分封制遭到破坏，王室权力衰微，地方割据势力出现；
2、诸侯国的争霸与兼并战争；
战国七雄图秦楚韩魏赵燕齐
3、区域性的集权（韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦） 4、秦结束分裂割据局面，建立中国历 史上第一个统一的大帝国。
东到东海北至长城南到南海西到陇西（西周）
分封制、宗法制（春秋）
诸侯割据混战（战国）
各国掀起
自上而下
变法运动秦的统一诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏 封建经济的发展秦商鞅变法成效最大 想一想春秋争霸、 战国七雄局面的出现给秦朝带来的教训是：王室衰微诸侯争霸应加强中央权力应限制地方权力??二、至高无上的皇权和中央官制
1、皇帝制度皇帝称号皇位世袭皇权至上皇帝至尊权力不可转移皇权不可僭越二、至高无上的皇权和中央官制郡县太尉丞相御史大夫监察百官 诸 卿
协助皇帝处理全国政事
管理军事2、中央官制：三公诸卿制
皇帝
太
常
郎中令
卫
尉
太
仆
廷
尉
典
客
宗
正
治粟内史
少
府 中央的三公九卿制御史大夫丞相太尉三公官制的特点:分工明确
牵制配合
权力集中作 用:确保地主阶级的统治
标志着中央集权制确立 三、地方郡县制历史沿革
主要内容
历史影响春秋时期：某些诸侯国开始实行郡县制
商鞅变法时：废分封，行郡县制
秦统一后：全国范围内实行郡：全国分36郡 最高长官称郡守
县：郡以下设县 县令或县长有助于中央对地方直接有效的控制，巩固全国的统治秦行政机构示意图中央地方想想议议：
试比较分封制和郡县制的区别，
说明郡县制的特点以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题，巩固了国家统一是历史的进步。四、秦朝专制主义中央集权制度的特点君主专制: 中央集权: 指的是国家政权的主宰和中央决策方式,
即皇权至上,皇帝独裁.指的是中央与地方的关系,即中央控制地方,
地方服从中央.
1、含义（1 ）皇帝制度（2） 中央官制（3）郡县制3、影响①为君主专制提供了基础
②使秦朝巩固统一的措施得以实行
③奠定中国两千多年政治制度的基本格 局，为历代沿用，且不断加强
2、内容4、中央集权制度形成的条件:经济基础：封建经济发展的要求
政治根源：秦灭六国、统一天下、巩 固统治的需要
思想基础：韩非子法家思想奠定了基础课后练习1、西周的分封制与宗法制最突出的特点在于 ( )
A、都服务于周王巩固统治的需要
B、主要都以血缘关系为基础
C、都形成了森严的等级制度
D、都对后世产生了深远影响B 2、下列对西周时期周王与诸侯关系的评述，不正确的是（ ）
A、根据分封制，周王与诸侯是君臣关系
B、根据宗法制，周王与诸侯是大宗小宗关系
C、周王与诸侯之间是等级从属关系
D、周王对诸侯有绝对控制权
3、西周时期主要的分封对象不包括（ ）
A、王族 B、功臣
C、古代帝王的后代
D、少数民族首领 D D 4、废除分封,建立郡县制以后，秦朝（ ）
A.郡县长官直接由皇帝任免
B.贵族不得担任地方行政长官
C.家族势力在地方绝迹
D.县以下不设立基层组织
5、以下关于赢政定“皇帝”称号不正确的是
A.具有神化皇权的意图
B.表明赢政要效法古代有道明君
C.是中央集权发展的必然结果
D.体现了专制主义倾向秦朝中央集权制度的形成AB秦朝中央集权制度的形成课后练习6、与分封制相比，秦朝中央集权制度的主要特点是 （ ）
A.皇位世代相传，以稳固“家天下”的基础
B.推行郡县制，加强中央对地方的控制
C.皇帝掌握从中央到地方的人事大权
D.为提高威权而神化皇权B7、六合之内,皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是：（　　） A．周天子分封天下???B．秦始皇统一六国 C．汉武帝开拓疆土??? D．忽必烈一定乾元Ｂ