人教版必修一第一课 夏、商、西周的政治制度（共22张PPT）

课件22张PPT。第1课
夏、商、周的政治制度中国历史社会形态划分一览原始社会时期：约170万年前——公元前2070年
奴隶社会时期：公元前2070年——公元前475年
封建社会时期：公元前475年——1840年
半殖民地半封建社会时期：1840年——1949年
社会主义社会时期：1949年——至今约4600年前中华五千年历史线索示意图高中新课程历史体系选修模块必修
1必修2必修3必修模块着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会思想文化领域的发展进程中的重要内容 近代社会的民主思想与实践历史上重大改革回眸20世纪的战争与和平中外历史人物评说探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃 各抒己见：
原始社会实行的禅让制和夏朝的王位世袭制相比，你认为哪一个制度更有利于社会的发展？商朝的相——伊尹
商朝的甲骨文
夏的势力范围与小诸侯国——商夏桀暴虐无度，约公元前1600年，夏被商灭商的势力范围最初都城武王伐纣和西周建立二、等级森严的分封制武王伐纣周武王姬发周族势力的扩张周人势力范围扩张至
黃河下游和淮河流域周族先世本居于岐山下的周原周文王時期周武王灭殷时周公东征后淮河黃河下游黃河中游渭水普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣想一想：
中国由夏到商再到周，疆域在不断地扩大。如果你是当时的最高统治者，在交通不便、信息闭塞的情况下，你会采取什么样的措施来巩固自己的统治？ 同姓王族 异姓功臣
古代帝王的后代以同姓王族为主体
且多在富庶和战略要地从图中我们可以发现什么规律？得田而耕，
缴税、服役管辖国邑管辖食邑服务，食禄天子统治天下，
管辖王畿。周代分封制度奴隶“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。 ” ——《左传·桓公二年 》“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”
—— 《春秋公羊传 ·隐公元年》 三、血缘关系维系的宗法制1、宗法制的内容——嫡长子继承制2、大宗与小宗周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。
大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。
二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。
三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？议一议答：二儿子；嫡长子继承制。分封制和宗法制的关系：请思考：1、二者是互为表里、相辅相成的关系；
2、分封制是权利的分配，宗法制是分配的原则；
分封制是宗法制在政治制度方面的体现；
3、共同起到维护贵族统治阶级内部的稳定与
团结的作用。周星驰宁波寻根问祖 中国特有的族谱蒋孝严抵达桂林祭祖，这是他在蒋家认祖归宗后，
首次以蒋家人身份回大陆扫墓祭祖。 本课小结王位世袭制分封制宗法制延续到1912年清朝灭亡西周末期逐渐瓦解，秦朝时消亡。延续至今，仍有所体现。1、 相传，我国古代早期部落联盟首领尧在年老后，将位置让给舜，舜年老时将位置让给禹，而禹死后，其子启即位，以后王位就在一家一姓中传承，这反映了：
A、分封制已经开始实行
B、王位世袭制取代了禅让制
C、夏朝实行了宗法制
D、我国古代早期政治制度混乱课后习题B2、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是：
A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士
3、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：
1）周王室——周王正妻所生之子
2）周王室——周王嫡长子、嫡长孙
3）诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙
4）卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.1234 B.123 C.234 D.23CB4、西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。这说明了什么？说明西周时已有表示等级制度的规定，即周礼。5、周礼作为各级贵族的政治和生活准则，是为了维护哪一制度？宗法、分封制度。