第2课时 左、右 人教版数学一年级上册第2单元教学课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第 2 课时 左、右
第2单元 位置
人教版数学一年级上册
这是小学生们正在举手回答问题的画面，你知道他们举的是左手还是右手吗？
想一想：哪个位置是右？
举手发言：
这是（ ）手。
右
想一想：
右手能做什么？
举手发言：你都用右手做什么呢？
我用右手写字。
我举手发言用右手。
我用右手拿筷子。
想一想：哪个位置是左？
举手发言：
另一只手是（ ）手。
左
举手发言：你都用左手做什么呢？
写字的时候，左手可以压住本子。
我用左手端碗。
左手可以帮助右手做工。
动手操作：伸出你的两只手？
左
左
右
右
摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。
抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
（教材P10 做一做1）
1.
2.说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。
（教材P10 做一做2）
（教材P12 第5题）
1.贴一贴。
从第111页上剪下第5题的图。
在 的左边贴 ，在 的上面贴 ，
（教材P12 第5题）
在 的右边贴 ，在 的下面贴 。
1.贴一贴。
从第111页上剪下第4、第5题的图。
（教材P13 第6题）
（1） 怎样走才能到 处？
2.用上、下、前、后、左、右说一说。
（教材P13 第6题）
（2） 要吃到 应该怎么走？
2.用上、下、前、后、左、右说一说。
（教材P13 第6题）
（3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？
2.用上、下、前、后、左、右说一说。
（教材P13 第6题）
答案不唯一
2.用上、下、前、后、左、右说一说。
要吃到 应该怎么走？
当题目要求判断图中人物的左右时，就要假设自己站在图中的位置来判断左右。