24.1.1 圆同步练习题(含解析)

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名称 24.1.1 圆同步练习题(含解析)
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文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-08-04 22:59:28

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人教版 数学九年级上册 24.1.1 圆 同步练习题
一、单选题
1.如图,甲是由一条直径、一条弦及一段圆弧所围成的图形:乙是由两条半径与一段圆弧所围成的图形;丙是由不过圆心O的两条线段与一段圆弧所围成的图形,下列叙述正确的是( )
只有甲是扇形 B.只有乙是扇形
C.只有丙是扇形 D.只有乙、丙是扇形
2.我国古代天文学确定方向的方法中蕴藏了平行线的作图法.如《淮南子天文训》中记载:“正朝夕:先树一表东方;操一表却去前表十步,以参望日始出北廉.日直入,又树一表于东方,因西方之表,以参望日方入北康.则定东方两表之中与西方之表,则东西也.”如图,用几何语言叙述作图方法:已知直线a和直线外一定点O,过点O作直线与a平行.(1)以O为圆心,单位长为半径作圆,交直线a于点M,N;(2)分别在的延长线及上取点A,B,使;(3)连接,取其中点C,过O,C两点确定直线b,则直线.按以上作图顺序,若,则( )

A. B. C. D.
3.如图,点,,,点 ,, 以及点 ,, 分别在一条直线上,则圆中弦的条数为 ( )

A. 条 B. 条 C. 条 D. 条
4.如图,已知A,B,C,D四点都在⊙O上,则⊙O中的弦的条数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.已知是半径为6的圆的一条弦,则的长不可能是( )
A.8 B.10 C.12 D.14
6.、是半径为的上两个不同的点,则弦的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.如图,在平面直角坐标系中,的一条直角边在x轴上,点A的坐标为;中,,连接,点M是中点,连接.将以点O为旋转中心按顺时针方向旋转,在旋转过程中,线段的最小值是( )

A.3 B. C. D.2
8.如图,在平面直角坐标系中,点A,的坐标分别为,,点为坐标平面内任意满足的点,点为线段的中点,连接,则的最大值为( )
A. B.3 C. D.2
9.设计师想用长的木材做一个花园边界,有如图1、图2、图3三种可能的设计:

其中合理的设计方案有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
10.小丽用圆规画了一个半径为的圆,小杰用的线围成一个圆.下列说法正确的是( )
A.两个圆一样大 B.小杰围的圆大 C.小丽画的圆大 D.无法确定两个圆的大小
二、填空题
11.(1)图①中有 条弧,分别为 ;
(2)写出图②中的一个半圆 ;劣弧: ;优弧: .
12.如图,⊙O 中,点 A、O、D 以及点 B、O、C 分别在一条直线上,图中弦的条数有 条.
13.如图,是边长为的等边三角形,是边长为的等边三角形,直线与直线交于点将绕点旋转周,在这个旋转过程中,线段长度的最大值是 .
14.定义:分别为两个图形上任意一点,当线段的长度存在最小值时,就称该最小值为图形和的“近距离”;当线段的长度存在最大值时,就称该最大值为图形和的“远距离”.请你在理解上述定义的基础上,解决下面问题:
如图,在平面直角坐标系中,点.
(1)线段与线段的“近距离”为 .
(2)的圆心在轴正半轴上,半径为1,若与相切于点,则与线段的“近距离”为 ,此时与四边形的“远距离”为 .
15.如图,阴影面积是大圆面积的,是小圆面积的,小圆的半径是10,则大圆的半径是 .
三、解答题
16.如图,一只狗被拴在一个边长为 米的等边三角形建筑物的一角 处,绳长为 米,请用图形表示出狗能到达的区域.

17.如图,在中,,,的中点为O.求证:A,B,C,D四点在以O为圆心的圆上.

18.如图,将正方形的边绕点顺时针旋转至,旋转角为,点是射线上一个动点,线段和线段关于所在的直线对称,连接所在的直线与所在的直线于点,连接.

(1)如图1,当时,___________;
(2)如图2,当时,试猜想和的数量关系,并加以证明;
(3)如图3,当时连接是的中点.若,求的最小值.
19.在矩形中,,,点从点出发沿边以的速度向点移动(点可以与点重合),同时,点从点出发沿以的速度向点移动(点可以与点重合),其中一点到达终点时,另一点随之停止运动.设运动时间为秒.
(1)如图1,几秒后,的长度等于
(2)如图1,几秒后,的面积等于四边形面积的
(3)若以为圆心,为半径作.如图2,若与四边形的边有三个公共点,则的取值范围为_____.(直接写出结果,不需说明理由)
20.中,,D为上一点.

(1)如图1,若,,求.
(2)如图2,点E为外一点,且满足,连接,点F为上一点,连接交于点M,若,求证:.
(3)如图3,当, 且D为中点时,E为射线上一动点,连接,以为边作等边,连接.交于点M,当满足时,N为上一点,且,作交于点H,将绕点C顺时针旋转得,N、H的对应点分别为,直接写出整个旋转过程中面积的最小值.
21.如图,已知矩形中,,点是线段上的一个动点,点关于直线的对称点是点,设.

(1)求当,,三点在同一直线上时对应的的值.
(2)当点在矩形内部时,若是以为腰的等腰三角形,求的值.
22.在菱形中,,点O为对角线的中点,P为线段上的一个动点(点P不与点O重合),分别过点A,C向直线作垂线和,垂足分别为点E,F.

(1)【问题解决】
如图①,当点P在线段上,垂足F与的中点重合,点E与点B重合时,求证:;
(2)【问题探究】
如图②,当点P在线段上,与还相等吗?如果相等,请证明.如果不相等,请说明理由;
(3)【拓展延伸】
当点P在线段上运动,猜想线段之间有怎样的数量关系?并证明你的猜想.
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参考答案:
1.B
【分析】根据扇形的定义,即可求解.扇形,是圆的一部分,由两个半径和和一段弧围成.
【详解】解:甲是由一条直径、一条弦及一段圆弧所围成的图形:乙是由两条半径与一段圆弧所围成的图形;丙是由不过圆心O的两条线段与一段圆弧所围成的图形,
只有乙是扇形,
故选:B.
【点睛】本题考查了扇形的定义,熟练掌握扇形的定义是解题的关键.
2.A
【分析】证明,可得,结合,C为的中点,可得.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵,C为的中点,
∴,
故选A.
【点睛】本题考查的是圆的基本性质,等腰三角形的性质,平行线的判定,三角形的外角的性质,熟记等腰三角形的性质是解本题的关键.
3.A
【分析】根据弦的定义进行分析,从而得到答案.
【详解】解:图中的弦有,共2条.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了弦的定义,理解弦的定义是解决本题的关键.
4.B
【分析】根据弦的定义求解即可.
【详解】解:根据弦的定义可知,AB、CD和BD都是圆的弦,所以⊙O中的弦的条数为3,
故选:B.
【点睛】本题考查了弦的定义:连接圆上任意两点的线段叫圆的弦.
5.D
【分析】根据半径求得直径的长,然后利用圆内最长的弦是直径作出判断即可.
【详解】解:∵圆的半径为6,
∴直径为12,
∵AB是一条弦,
∴AB的长应该小于等于12,不可能为14,
故选:D.
【点睛】本题考查了圆的认识,解题的关键是了解圆内最长的弦是直径,难度较小.
6.D
【分析】根据圆的基本性质可直接进行求解.
【详解】∵圆中最长的弦为直径,
∴.
∴故选D.
【点睛】本题主要考查弦的概念,正确理解圆的弦长概念是解题的关键.
7.A
【分析】如图所示,延长到E,使得,连接,根据点A的坐标为得到,再证明是的中位线,得到;解得到,进一步求出点C在以O为圆心,半径为4的圆上运动,则当点M在线段上时,有最小值,即此时有最小值,据此求出的最小值,即可得到答案.
【详解】解:如图所示,延长到E,使得,连接,
∵的一条直角边在x轴上,点A的坐标为,
∴,
∴,
∴,
∵点M为中点,点A为中点,
∴是的中位线,
∴;
在中,,
∴,
∵将以点O为旋转中心按顺时针方向旋转,
∴点C在以O为圆心,半径为4的圆上运动,
∴当点M在线段上时,有最小值,即此时有最小值,
∵,
∴的最小值为,
∴的最小值为3,
故选A.

【点睛】本题主要考查了一点到圆上一点的最值问题,勾股定理,三角形中位线定理,坐标与图形,含30度角的直角三角形的性质等等,正确作出辅助线是解题的关键.
8.B
【分析】作点关于轴的对称点为,连接,则,当取最大值时,的值最大,点在以点A为圆心,1为半径长的圆上,过点A时最长,此时,则.
【详解】解:如图,作点关于轴的对称点为,连接,
∵为的中点,点为线段的中点,
∴,
∴当取最大值时,的值最大,
点在以点A为圆心,1为半径长的圆上,
连接并延长交于点C,当点P在点C处时,最大,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴的最大值为,
∴,
即的最大值为3,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中两点间的距离公式,中位线定理的应用,解题的关键是作出辅助线,根据中位线定理,将求的最大值转换为求的最大值.
9.D
【分析】分别计算出3个图形的周长进行判断即可.
【详解】解:图1的周长为:,所以这个设计是合理的;
图2的周长为:,所以这个设计是合理的;
图3的周长为:,所以这个设计是合理的;
∴合理的设计方案有3个,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了图形的周长计算,正确掌握计算方法是解答本题的关键.
10.A
【分析】首先求得小丽用圆规画的圆的周长,再与相比较,即可判定.
【详解】解:小丽用圆规画的圆的半径为,
小丽用圆规画的圆的周长为:,
小丽与小杰所得的圆一样大,
故选:A.
【点睛】本题考查了圆的周长公式,熟练掌握和运用圆的周长公式是解决本题的关键.
11. 2; , ; ; ; .
【分析】(1)根据弧的定义求解可得;
(2)根据半圆、劣弧、优弧概念求解可得.
【详解】解:(1)图①中有2条弧,分别为 , ;
故答案为:2, , ;
(2)写出图②中的一个半圆 ;
劣弧: ;优弧:.
故答案为: ; ;.
【点睛】本题主要考查圆的认识,解题的关键是掌握优弧、半圆、劣弧的概念.
12.三/3
【分析】根据弦的定义(连接圆上任意两点的线段叫做弦)进行分析,即可得出结论.
【详解】解:根据弦的定义可得:
图中的弦有AB,BC,CE共三条,
故答案为:三.
【点睛】本题考查了弦的定义:连接圆上任意两点的线段叫弦,充分理解其定义是解题关键.
13.
【分析】由“”可证≌,可得,可证点,点,点,点四点共圆,由等边三角形的性质可求的长,由点在上运动,则是直径时最大,即可求解.
【详解】解:和是等边三角形,
,,,

在和中,

≌,

又,

点,点,点,点四点共圆,
如图,过点,点,点,点四点圆为,连接,,,过点作于,
是等边三角形,,
点是的内心,也是的外心,
,,
,,

点在上运动,
的最大值为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,圆的有关知识,等边三角形的性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
14. 4 2或4 6或
【分析】(1)由点的坐标画出图形,由“近距离”和“远距离”的定义可求解;
(2)画出图形,分在两侧相切的情况,根据“近距离”,“远距离”的定义即可解决问题.
【详解】解:(1)如图,
线段与线段的“近距离”为,
故答案为:4;
(2)由图可知,在左侧与相切时,它与线段的“近距离”是,
与四边形的“远距离”是;
在右侧与相切时,它与线段的“近距离”是,与四边形的“远距离”是.
故答案为:2或4,6或.
【点睛】本题主要考查了圆的有关知识,“近距离”和远距离”的定义等知识,解题的关键是理解题意,学会利用图象法解决问题.
15.
【分析】根据题意得阴影部分的面积:,即可得大圆的面积,再根据圆面积的计算公式即可得.
【详解】解:∵阴影面积是小圆面积的,小圆的半径是10,
∴阴影部分的面积:,
∵阴影面积是大面积的,
∴大圆的面积:,
则大圆半径的平方:,
∴大圆的半径:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了圆的面积,解题的关键是掌握圆的面积公式.
16.见解析
【分析】根据题意和题目中的数据,可以画出狗能到达的区域.
【详解】如图,白色部分就是狗能到达的区域,阴影部分不能到达

【点睛】本题考查等边三角形、圆、复杂作图,解答本题的关键是明确题意,画出相应的图形.
17.见解析
【分析】连接、,由直角三角形斜边上的中线定理得,则可得出结论.
【详解】证明:连接,,

∵,AB的中点为O,
∴,
∴A,B,C,D四点在以O为圆心,长为半径的圆上.
【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,圆的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键.
18.(1)
(2),证明见解析
(3)
【分析】(1)由旋转性质及对称性质可知,求出,,借助三角形外角性质列式求解即可得到答案;
(2)过点作于点,过点作的延长线于点,如图所示,由(1)知,得到,再根据两个三角形全等的判定证得,从而由全等性质得到,即可得出,从而;
(3)根据动点最值问题的求解方法,由“瓜豆原理”判断出点的运动轨迹为以正方形对角线交点为圆心,为半径的圆弧上,如图所示,由动点最值问题的“点圆模型”可以确定的最小值为半径.
【详解】(1)解:将正方形的边绕点顺时针旋转至,旋转角为,



正方形中,点是射线上一个动点,线段和线段关于所在的直线对称,
,则,
是的一个外角,
,即,解得,
故答案为:;
(2)解:,
理由如下:
过点作于点,过点作的延长线于点,如图所示:

由(1)知,同理可得,
在中,,,则,即是等腰直角三角形,

在正方形中,,,则,


在和中,

由全等性质得到,


在等腰中,,
将正方形的边绕点顺时针旋转至,旋转角为,

由等腰三角形“三线合一”可得,

(3)解:连接交于点,
线段和线段关于所在的直线对称,是的中点,根据“瓜豆原理”:动是由于动,为主动点、为从动点,且在运动过程中满足①;②,
当点在以为圆心,为半径的圆弧上运动时,点在以为圆心,为半径的圆弧上运动,如图所示:

在正方形中,,则,即,
的,
根据动点最值问题的解法,由动点最值问题的“点圆模型”可以确定的最小值为.
【点睛】本题考查几何综合,知识点多,难度较大,涉及旋转性质、对称性质、正方形性质、三角形外角性质、等腰直角三角形的判定与性质、三角形全等的判定与性质、动点最值问题、瓜豆原理、点圆模型等知识,熟练掌握相关判定与性质,掌握相关问题的解法是解决问题的关键.
19.(1)后的长度等于
(2)1秒或2秒后,的面积等于四边形面积的
(3)
【分析】(1)根据题意可得,则,由勾股定理可得,进行计算即可得到答案;
(2)表示出,计算出,由的面积等于四边形面积的,可得,进行计算即可得到答案;
(3)当时,如图,与四边形有两个公共点,如图,当经过点时,与四边形有两个公共点,则,由勾股定理可得,解方程即可得到答案.
【详解】(1)解:根据题意可得:,



解得:或(舍去),
后的长度等于;
(2)解:根据题意可得:,
,,
,,

的面积等于四边形面积的,

解得:或,
1秒或2秒后,的面积等于四边形面积的;
(3)解:当时,如图,与四边形有两个公共点,

如图,当经过点时,与四边形有两个公共点,则,

根据题意可得:,
,,
,,
,,

解得:(舍)或,
当时,与四边形的边有三个公共点,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质、勾股定理、三角形的面积公式、一元二次方程的应用、圆的基本性质等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
20.(1)6
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)先由等边对等角得到,进而利用三角形内角和定理求出,再求出得到,利用含30度角的直角三角形的性质求出,则;
(2)如图所示,过点A作交延长线于T,连接,由平行线的性质得到,,先证明,,进而可证明,从而推出,则四边形是平行四边形,即可证明;
(3)如图所示,过点C作于T交于Q,在上取一点P使得,连接,先证明是等边三角形,从而得到,则,即可证明是等边三角形,进一步证明,推出,则三点共线,且,则,由等边对等角得到,进而求出,则是等腰直角三角形;求出,则;过点M作交于K,设,可得;证明,得到,由此可得,解得,则,即可推出N为的中点,如图所示,取中点W,连接,则为的中位线,由平行线的唯一性可知与重合,即点W与点H重合,则;根据题意可得点在以C为圆心,半径为的圆上运动,则当三线共线时,有最小值,据此求解即可.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴;
(2)证明:如图所示,过点A作交延长线于T,连接,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴;

(3)解:如图所示,过点C作于T交于Q,在上取一点P使得,连接,
∵,,
∴是等边三角形,
∵D是的中点,,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
又∵是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
由对称性可知,
∴三点共线,且,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∵,
∴,
∴;
过点M作交于K,设,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴N为的中点,
如图所示,取中点W,连接,
∴为的中位线,
∴,
又∵,
∴由平行线的唯一性可知与重合,即点W与点H重合,
∴;
由旋转的性质,
∴点在以C为圆心,半径为的圆上运动,
设点到的距离为h,
∴,
∴当h最小时,有最小值,
故当三线共线时,有最小值,
∵,
∴,
∴,


【点睛】本题主要考查了圆外一点到圆上一点的最值问题,等边三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,三角形中位线定理,平行四边形的性质与判定等等,确定点F的运动轨迹以及点的运动轨迹是解题的关键.
21.(1)
(2)或或
【分析】(1)当,,三点在同一直线上时,即点落在上,分别用含x的式子表示出,和,然后利用勾股定理求出x即可;
(2)分两种情况: ①根据题意作图,当时,设,则,建立如图所示平面直角坐标系,求出直线:,由勾股定理得求出,求出中点坐标,代入上,即可求解;②根据题意作图,如图,当时,设,则,建立如图所示平面直角坐标系,同样得出直线:,为等腰三角形,过作的垂线交于,及交圆于,根据为等腰三角形,求出直线:,联立:,最终求出,再分别代入中,求解即可.
【详解】(1)解:连接,∵在矩形中,,

当,,三点在同一直线上时,即点落在上,
∵,
∴,,,,





(2)解:①根据题意作图,如图,当时,

设,则,建立如图所示平面直角坐标系,
设直线:
将代入,得,
解得:,
直线:,

为等腰三角形,过作的垂线交于,

由勾股定理得:,


,即,
根据轴对称知到直线:上,

解得:,
即;
②根据题意作图,如图,当时,

设,则,建立如图所示平面直角坐标系,
设直线:
将代入,得,
解得:,
直线:,

为等腰三角形,过作的垂线交于,及交圆于,
为等腰三角形,



设直线:,

解得:,
直线:,
联立:,
解得:,


所以与的中点坐标分别为:,再分别代入中,
解得:或,
或,
综上所述:是以为腰的等腰三角形,为或或.
【点睛】此题考查的是矩形的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理、轴对称的性质,圆,一元二次方程求解,一次函数,正确作出辅助线是解决此题的关键.
22.(1)证明见解析
(2)当点P在线段上,.证明见解析
(3)当点P在线段上运动时,线段之间的数量关系为或.
【分析】(1)先根据所对的直角边是斜边的一半以及线段中点的定义即可解答;
(2)如图②,延长交于点G,先证明可得,即,再根据直角三角形中线的性质可得,即可证明结论;
(3)分当点P在线段的延长线上和上两种情况,分别延长交于点G,取中点M,连接.再证三角形全等、四点共圆、等边三角形的判定与性质即可解答.
【详解】(1)证明:如图①,在菱形中,,
∵点O为对角线的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵点F为的中点,
∴,
∴.
(2)解:,证明见解析;
证明: 如图②,延长交于点G,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.

(3)解:当点P在线段上运动时,线段之间的数量关系为或.证明如下:
①如图③:当点P在线段的延长线上时,延长交于点G,取中点M,连接.

由(2)得:,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴点A,E,O,B四点共圆,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴;
②:如图④,点P在线段上时,延长交于点G,取中点M,连接.

同理①得,
∴,
同理①得点C,F,O,B四点共圆,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵.
∴;
综上所述,当点P在线段上运动时,线段之间的数量关系为或.
【点睛】本题主要考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的的判定与性质、四点共圆的应用等知识点,正确作出辅助线、构造全等三角形是解答本题的关键.
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