角的初步认识例题1 2（课件）-二年级上册数学人教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
角的初步认识
角的初步认识
仔细观察
新知探究
这些物品中都有角
认识角
（一）角由哪些部分组成？
顶点
边
边
顶点是尖尖的，边是直直的。
问：顶点和边，他们有什么特点呢
新知探究
顶点
边
边
顶点
边
边
边
顶点
边
说一说：一个角有几个顶点？有几条边？
（二）认识角各部分名称
一个角有1个顶点，有2条边。
新知探究
连一连
儿歌：角的顶点尖尖的,
角的两边直直的,
不尖不直不是角。
用你手中的正方形纸折角
（三）动手折一折
新知探究
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
新知探究
（四）比较角的大小
打开折扇，看看角有什么变化。
在两个三角尺上各选一个角，
比一比它们的大小。
新知探究
（四）比较角的大小
画角要记住：先画顶点再画边。
别忘了让我来帮助你呀！
（五）画角
新知探究
巩固练习
小结收获
通过本课学习，大家都有什么收获？
课后作业：
观察你的周围哪些物体表面有角，指给你的小伙伴看看。
作业布置
新图网
新图
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3
角的初步认识
教学楼
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而
你能找到哪些角？
W
文个A
38
是角
不是角
练习八
①指一指哪里有角。
少年宫
②下面的图形哪些是角，哪些不是角？
③下面的图形中各有几个角？
④打开折扇，看看角有什么变化。
⑤在两个三角尺上各选一个角，
比一比它们的大小。
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