第 2课 济南的冬天 习题课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第一单元
2 济南的冬天
1.下列字形及加点字的字音有误的一项是（ ）
A.响晴 镶边 着落（zhuó）
B.宽敞 安适 看护（kàn）
C.慈善 澄清 发髻（jì）
D.伦敦 地毯 贮蓄（zhù）
解析：“看护”的“看”应读“kān”。
B
2.选词填空。
（1）春天来了，春姑娘把（ ）了一冬的绿色全拿出来了，小松鼠把（ ）的粮食吃完也出来了。（贮藏 贮蓄）
（2）以前那个贪图（ ）、不思进取的表兄，经过几年的辛勤劳动，终于过上了（ ）的生活。（安逸 安适）
解析：
“贮蓄”是贮存、积蓄的意思，侧重“蓄”；“贮藏”是储藏的意思，侧重“藏”。
解析：
“安逸”侧重“逸”，有贪图个人安乐与享受的意思；“安适”侧重“适”，多用来形容生活等。
贮蓄
贮藏
安逸
安适
3.下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A.树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
C.他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
解析：A项运用的是比喻的修辞手法，其他三项运用的是拟人的修辞手法。
A
4.（21-22·潍坊临朐五井质检改编）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.在单板滑雪男子大跳台决赛中，中国队选手苏翊鸣夺得了冠军。
B.通过这次经典名著阅读大赛，相信对同学们的启发很大。
C.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的中国人民。
D.临朐沂山的冬天是个十分寒冷的地方。
解析：
B.缺少主语，可去掉“通过”；C.重复赘余，可去掉“任何”或“一切”；D.搭配不当，可改为“临朐沂山的冬天是个十分寒冷的季节”或“冬天的临朐沂山是个十分寒冷的地方”。
A
5.下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
②小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。
③他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
④这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
⑤他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
A. ①④②③⑤ B. ②④③①⑤
C. ②④③⑤① D. ①⑤④②③
解析：阅读这几句话可知，整体叙述了济南冬天暖和舒适的特点及原因。所以句②叙述济南的地形特点，应是首句。句④“这一圈小山”指的就是句②中的“小山”，故句④为第二句。句③中的“他们”指的是“这一圈小山”，故句③为第三句。句①写济南的人们在冬天面上含笑，就是因为有小山的护卫，济南暖和，故句①在句③后。句⑤中的“他们”指的就是句①中的“济南的人们”，故放到句①后。故正确排序为：②④③①⑤。
B
6.下列说法不正确的一项是（ ）
A.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，作家，代表作有小说《骆驼祥
子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《雷雨》等。
B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文，作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”
这一特点，给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
C.作者说济南是个“宝地”，主要是通过对比来表现的。
D.作者所写的既是“济南的冬天”，一个季节；又是“冬天的济南”，一个有
气质的城市。
解析：
《雷雨》不是老舍的作品，而是曹禺的。老舍创作的话剧有《茶馆》《龙须沟》等。
A
（20-21·济南济微中学阶段检测）阅读《济南的冬天》第4段，完成下面小题。
7.本段是围绕哪个字描绘雪后山景的？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。
8.本段在描绘雪后山景时，运用了什么修辞手法？请举例写在下面。
9.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”请分析一下“秀气”一词的表达效果。
7.本段是围绕哪个字描绘雪后山景的？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。
答案示例：妙。空间顺序。山上，山尖，山坡上，山腰上。
8.本段在描绘雪后山景时，运用了什么修辞手法？请举例写在下面。
答案示例：
比喻：树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。/这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。拟人：这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。/微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
答案示例：
“秀气”在这里的含义是玲珑秀美，既写出了济南雪后山景的特点，又流露出作者的喜爱之情。
9.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”请分析一下“秀气”一词的表达效果。
10.李欣与刘敏对下面【甲】【乙】两段文字进行了比较赏析，请你补全刘敏的话。
【甲】那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
——老舍《济南的冬天》
【乙】它不过在寒飙来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，等待下一个春天里，再一次加倍地挥洒与铺张！
——冯骥才《秋天的音乐》
解析：
从甲文的“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿”可看出，绿的特点是旺盛、张扬，表现出冬天的生机；从乙文的“它不过在寒飙来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋在地下”可看出，绿的特点是掩藏，体现了秋天的隐忍。
答案示例：前者的绿意是毫无保留的，绿得旺盛，表现出冬天的生机；后者的绿意是掩藏的，为下一个春天积蓄力量，体现了秋天的隐忍。
11.下面是2022年北京冬奥会和冬残奥会吉祥物的剪纸造型，惹人喜爱，有人不理解“冰墩墩、雪容融”的寓意，请你和小妍向大家解说。（把你的解说补充完整）
小妍：“雪容融”以灯笼为原型，代表喜庆、温暖和光明。“雪”，象征洁白、美丽；“容”意喻包容，“融”意喻融合，“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念。
你：“冰墩墩”以熊猫为原型，代表憨厚、朴实、可爱。
解析：
要综合吉祥物的名称和形象取材来解读寓意。“冰”可引申为词语“冰雪”，这是冬季奥运会的主阵地，从色彩和质地上来说也可引申出“纯净”“坚强”的意思，非常符合冬奥健儿们奋力拼搏、勇争上游的形象。“墩墩”一词有敦厚、实在、憨厚、可爱的意味，也与我国的国宝大熊猫的整体形象非常契合。所以，“冰墩墩”不仅诠释了冬奥会的主旋律，也能象征奥运健儿们强健迅捷的姿态、刚毅顽强的斗志，还有那振奋人心的奥林匹克竞技精神。
答案示例：
“冰”，象征纯洁、坚强；“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
（21-22·淄博高青期中）阅读下面的文章，完成后面小题。
冬 天
朱自清
说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：我们要游西湖，不管它是冬天。那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑【注】的银子。
湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，我才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。
在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。
无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。
【注】砑：yà，碾压。
12.本文叙述了哪三件事情？请分条简要概括。
13.本文的语言富有表现力，请按照括号中的要求品析鉴赏。
（1）我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。（品析加点词的表达效果）
（2）有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。（从修辞的角度品析）
14.下面的句子细节描写精当，首句与后文构成总分关系，形成了主旨明确、细节突出的一个句群。请你结合生活体会，模仿这个句群写一段话。
外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。
15.结合全文，体会结尾段“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”包含的情感。
12.本文叙述了哪三件事情？请分条简要概括。
解析：
概括要点明时间和事件。根据第1段“围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个”“父亲得常常站起来……夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里”等语句，可概括为：冬天的晚上，与家人围炉吃煮豆腐。根据第2、3段“又是冬天”“也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子”等语句，可概括为：一个冬天晚上，与友人划船游西湖。根据第4段“在台州过了一个冬天，一家四口子”“有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我”等语句，可概括为：在台州时，“我”与妻子和孩子一起度过了一个温暖的冬天。
答案示例：
①冬天的晚上，父亲与“我们”一起吃水煮豆腐；②冬天的晚上，与朋友一起夜游西湖；③在台州时，与妻子和孩子一起度过冬天，感到很温暖。（概括中须包含时间、事件两个要素）
解析：
“等着”“等着”写的是“我们”的动作，表现了“我们”急切盼望着吃上豆腐，“掉下来”写的是父亲的动作，生动形象地写出了父亲给孩子们夹豆腐的情态，表现了父亲对孩子们的宠爱。豆腐不是什么美味佳肴，却能为“我们”驱走冬天的寒意，孩子的贪吃、可爱与父亲对孩子温柔的爱，构成了一幅其乐融融的温情画面，更体现了父子之间的爱。
答案示例：
两个“等着”写出“我们”对吃白水豆腐的喜欢，“掉下来”写出父亲对“我们”的宠爱。加点词语写出了父子间其乐融融的亲情。
13.本文的语言富有表现力，请按照括号中的要求品析鉴赏。
（1）我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。（品析加点词的表达效果）
（2）有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。（从修辞的角度品析）
解析：
这句话把“月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光”比作“新砑的银子”，是比喻的修辞手法，生动形象地写出了月夜的明亮、静美。
答案示例：
使用了比喻的修辞手法，将月光照在水面上的反光比作新砑的银子，生动形象地写出了月色的明亮。
14.下面的句子细节描写精当，首句与后文构成总分关系，形成了主旨明确、细节突出的一个句群。请你结合生活体会，模仿这个句群写一段话。
外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。
解析：
“外边虽老是冬天，家里却老是春天”属于总说，后面的语句属于分说，仿写时要注意表现总分的结构关系。模仿原句，写出主旨明确、细节突出、首句与后文构成总分关系的一个句群即可。
答案示例一：
大自然的景色不胜美丽。春天，万物复苏，迎春花向我们吹响春天的号角，带给我们希望；夏天，百花齐放，垂柳向我们展示百媚千娇的柔情，带给我们心醉；秋天，天高云淡，大雁向我们传递无言的信念，带给我们力量；冬天，银装素裹，松柏向我们宣告百折不挠的精神，带给我们坚强。
答案示例二：
这里的桃花好美！桃花由五片粉红的花瓣组成，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。
15.结合全文，体会结尾段“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”包含的情感。
解析：
结合全文可知，“无论怎么冷，大风大雪”既指天气的寒冷，也指人生中的困境，“这些”指文中记叙的父亲与“我们”一起吃水煮豆腐、“我”与朋友一起夜游西湖、与妻子孩子一起度过冬天这三件事，其中体现的亲情和友情让人感到很温暖。所以结尾这句话的意思是：即使是冬天，只要有亲情、友情，生活就会显得很温暖、温馨，无论遇到何种困境，只要亲情友情在，“我”就可以得到前进的力量。表现了“我”对亲情、友情的重视，抒发了“我”对亲人、朋友的怀念和感激之情。
答案示例：
结尾段卒章显志，表达了对亲情、友情的温暖回忆和怀念，也写出这些温暖是鼓舞“我”走出人生困境的力量。（意对即可）
【济南小吃】班级要求每个小组推荐一种济南的小吃。下面的材料是2组搜集来的，请围绕材料内容，为济南油旋写一小段推荐词。100字以内。
材料：济南特色名吃油旋，外皮酥脆，内瓤柔嫩，葱香透鼻，因其形似螺旋，表面油润呈金黄色，故名油旋。济南人吃油旋多是趁热吃，再配一碗鸡丝馄饨，物美价廉，妙不可言。更有精细者，在油旋成熟后捅一空洞，磕入一个鸡蛋，再入炉烘烤一会儿，鸡蛋与油旋成为一体，食之更美。清道光年间，济南城里就有油旋经营。油旋葱香浓郁，外酥内嫩，很受欢迎，流传至今。1958年毛主席来济南走访，专程买了20个油旋。文学泰斗季羡林专门给做油旋的张姓店家题字：软酥香，油旋张。
推荐词：
【济南名人】班级想以“济南名人”为主题开一个故事会。讲述如扁鹊、李清照、辛弃疾、张养浩等济南籍历史名人的故事，请你为故事会的主持人拟写一则开场白。
16.学了本篇课文后，七年级（1）班要开展“走进济南”的综合性学习活动，请你参加。
【济南风景】大明湖是济南三大盛景之一。大明湖因其自然景色秀美，名胜古迹争辉，固有“泉城明珠”之誉。济南老八景大明湖独占四席，鹊华烟雨、汇波晚照、佛山倒影、明湖泛舟均可在湖上观赏。
小明搜集到一副关于大明湖的对联，但顺序已被打乱，请你根据对联的相关知识还原对联。
山色 三面柳 四面 半城湖 荷花 一城
上联： ， 下联： ，
【济南小吃】班级要求每个小组推荐一种济南的小吃。下面的材料是2组搜集来的，请围绕材料内容，为济南油旋写一小段推荐词。100字以内。
材料：济南特色名吃油旋，外皮酥脆，内瓤柔嫩，葱香透鼻，因其形似螺旋，表面油润呈金黄色，故名油旋。济南人吃油旋多是趁热吃，再配一碗鸡丝馄饨，物美价廉，妙不可言。更有精细者，在油旋成熟后捅一空洞，磕入一个鸡蛋，再入炉烘烤一会儿，鸡蛋与油旋成为一体，食之更美。清道光年间，济南城里就有油旋经营。油旋葱香浓郁，外酥内嫩，很受欢迎，流传至今。1958年毛主席来济南走访，专程买了20个油旋。文学泰斗季羡林专门给做油旋的张姓店家题字：软酥香，油旋张。
推荐词：
解析：
介绍小吃时，首先要点出小吃的名称，然后提炼出材料的主要内容：油旋的外形和味道特色、油旋的吃法、油旋历史的悠久、油旋与名人（毛泽东、季羡林）相关的故事。知道了材料的主要内容，然后在介绍时围绕这几个方面或其中两三个方面作答。
答案示例：
济南特色名吃——油旋，有着悠久的历史，清道光年间便已有经营者。外酥内嫩，葱香透鼻，油润金黄，令人眼馋心往。毛主席曾专程买了20个油旋，季羡林先生曾为油旋店题词。好吃莫过油旋。
【济南名人】班级想以“济南名人”为主题开一个故事会。讲述如扁鹊、李清照、辛弃疾、张养浩等济南籍历史名人的故事，请你为故事会的主持人拟写一则开场白。
解析：
开场白首先要有称呼，然后要点出活动的名称，再指出活动的意义，最后来一句导引句引出活动。做此题，指出“济南名人”故事会的意义是关键。
答案示例：
亲爱的同学们，大家好。今天，我们在这里召开“济南名人”故事会。在这里，你可以听到扁鹊、李清照、辛弃疾、张养浩等济南籍历史名人的故事，了解济南深厚的历史文化底蕴，丰富人生经验，开阔精神视野。别急，我们的故事会马上开始。
【济南风景】大明湖是济南三大盛景之一。大明湖因其自然景色秀美，名胜古迹争辉，固有“泉城明珠”之誉。济南老八景大明湖独占四席，鹊华烟雨、汇波晚照、佛山倒影、明湖泛舟均可在湖上观赏。
小明搜集到一副关于大明湖的对联，但顺序已被打乱，请你根据对联的相关知识还原对联。
山色 三面柳 四面 半城湖 荷花 一城
上联： ，
下联： ，
解析：
对联上联和下联须字数相等，内容相关，上联的最后一个字一般是仄音（三声或四声），下联的最后一个字一般是平音（一声或二声）。故“四面”对“一城”，“荷花”对“山色”，“三面柳”对“半城湖”。
四面荷花三面柳
一城山色半城湖
谢谢大家！