2023年 小升初分班入学测 文言文阅读专项练习(一)(有答案)

文档属性

名称 2023年 小升初分班入学测 文言文阅读专项练习(一)(有答案)
格式 docx
文件大小 15.7KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2023-08-05 08:34:04

图片预览

内容文字预览

2023年 小升初分班入学测(含答案)
文言文阅读 专项练习(一)
一、成语故事/寓言故事
邯郸①学步
寿陵馀子之学行于②邯郸。未③得国能,又失其④故行⑤矣,直⑥匍匐⑦而归耳。
【注释】:
①邯郸:地名,战国时赵国国都,今河北省邯郸市。
②于:介词,向。
③未:未曾,没有。
④其:代词,他。
⑤行:走路的步法。
⑥直:副词,竟然。
⑦匍匐:爬行。
古文今译:
燕国寿陵有个少年(听说邯郸人走路很好看),(赶去)向赵国国都邯郸的人学习走路。(结果)没有掌握邯郸人走路的独特技能,又忘记了他原来走路的步法,竟然爬行着回家了。
内容主旨:
文章通过讲述一个燕国寿陵人去赵国的国都邯郸学习邯郸人的走姿,而忘记了自己的走姿,最终只能爬行回家的故事。告诉我们全盘否定自己,生搬硬套别人的经验,不但学不到别人的优点,反而会丢掉自己的长处和本领。
知识链接:
本文选自《庄子·秋水》。庄子,姓庄,名周,先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、文学家。庄子原是楚国公族,楚庄王后裔,后因战乱迁至宋国,是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”。他的文采更胜老子,代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本,名篇有《逍遥游》《齐物论》等,主张“天人合一”和“清静无为”。
课后运用:
1.解释下列加点的词。
(1)又失其故行矣 故:__________
(2)直匍匐而归耳 归:__________
2.选一选,填一填。
独具匠心 鹦鹉学舌 东施效颦
标新立异 生搬硬套 独辟蹊径
A.反义词
邯郸学步——( )( )( )
B.近义词
邯郸学步——( )( )( )
3.用自己的话说一说,《邯郸学步》告诉我们一个什么道理
______________________________________________________________________________________________________________________
竭泽而渔
竭泽而渔,岂不获得 而来年无鱼。焚薮①而田②,岂不获得 而来年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
【注释】
①薮:野草。
②田:同“畋”,打猎。
古文今译:
使河流干涸再去捕鱼,难道会没有收获吗 但第二年就没有鱼了。烧毁树木野草来打猎,难道会没有收获吗 但第二年就没有野兽了。用欺骗和作假的方法,即使现在有用,以后也不会再有第二次了,这不是长久之计。
内容主旨:
文章叙述了抽干了湖水来捕鱼,烧毁树木野草来打猎和诈骗作伪可以暂时得逞三件事,来说明这三种做法都不是长久之计。告诉我们做任何事情,都要留有余地,不能只贪图眼前的利益,而没有长远的打算。
知识链接:
·成语出处
战国·卫·吕不韦《吕氏春秋·卷十四·义赏》:“竭泽而渔,岂不获得 而明年无鱼。”
《淮南子·本经训》:“焚林而田,竭泽而渔。”田:打猎。竭:使……干涸。渔:捕鱼。
比喻做事不留余地,只顾眼前利益,不顾长远打算。雍季提出竭泽而渔的想法。
·相关成语
近义词:焚薮而田、杀鸡取卵、不留余地、饮鸩止渴
反义词:从长计议、三思而行、稳扎稳打
课后运用:
1.解释下列加点的词。
(1)竭泽而渔 竭:__________
(2)竭泽而渔 渔:__________
(3)焚薮而田 焚:__________
(4)后将无复 复:__________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
___________________________________________________________
3.这篇文章给了我们什么启示
______________________________________________________________________________________________________________________
滥竽充数①
齐宣王②使人吹竽③,必三百人。南郭④处士请为王吹竽,宣玉说之,廪食⑤以⑥数⑦百人。宣王死,湣王⑧立,好一一听之,处士逃。
【注释】
①节送自《转非子·内储说上》。
②齐宣王:姓田,名辟疆。战国时期齐国的国君。
③竽:一种古代乐器,即大笙。
④南郭:郭指外城墙;南郭指南城。
⑤廪食:官府给他的粮米,供俸。廪,官府的粮仓。
⑥以:用,拿。
⑦湣王:姓田。各地或遂。齐国国君,宣王的儿子,在宣王死后继位。
古文今译:
齐宣王让人吹竽,一定三百人(一起吹)。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王对这件事感到高兴,拿数百人的粮食供养他。齐宣王死后,他的儿子齐湣王继承了王位,(齐湣王)喜欢一个一个地听他们独奏,处士就逃走了。
内容主旨:
文章讲述了南郭先生最开始凭借着吹竽的人多而招摇撞骗,混吃混喝,但等到检验真才实学的时候却只能逃跑的故事,说明假的就是假的,最终逃不过实践的检验而会被揭穿。告诉我们:想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。
知识链接:
[滥竽充数] 滥:失实的;竽:一种簧管乐器;充:冒充;数:数目。不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。借指没有本领的人混在行家当中充数,以次充好。有时候也用来表示自谦,说自己水平不够,只是凑个数而已。贬义词。
课后运用:
1.解释下列加点的词。
(1)齐宣王使人吹竽 使:__________
(2)请为王吹竽 请:__________
(3)宣王说之 说:__________
(4)好一一听之 好:__________
2.下列语句中“之”的意思与其他三项不同的一项是( )。
A.好一一听之
B.称善者久之
C.久而久之
D.公将鼓之
3.《滥竽充数》这个故事告诉我们一个什么道理
______________________________________________________________________________________________________________________
4.南郭处士逃走后,你认为他会去做什么
______________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
《邯郸学步》
1.(1)原来
(2)回家
2. A.独具匠心 标新立异 独辟蹊径
B.鹦鹉学舌 东施效颦 生搬硬套
3.告诉我们:全盘否定自己,生搬硬套别人的经验,不但学不到别人的优点,反而会丢掉自己的长处和本领。
《竭泽而渔》
1. (1)使……干涸
(2)捕鱼
(3)烧毁
(4)再,又
2.用欺骗和作假的方法,即使现在有用,以后也不会再有第二次了,这不是长久之计。
3.启示:做任何事情,都要留有余地,不能只贪图眼前的利益,而没有长远的打算。
《滥竽充数》
1.(1)让
(2)请求
(3)同“ 悦”,高兴
(4)喜欢,喜爱
2.A [解析]B、D项中“之”作助词,起调整音节的作用。C项中“之”作助词,无所指。A项中“之”作代词,故选A项。
3.要有真才实学,不要弄虚作假。
4.提示:可说他又去进行另一次行骗:也可以说他从此发愤图强,勤学苦练,学会了吹竽。