识字1《场景歌》 课件

(共44张PPT)
二年级语文上册统编版
场景歌
欣赏美景
让我们一起跟随一群少先队员去感受这美丽景色。
课文视频朗读
初读课文，预习检测，认读字词
学习任务一
自主预习卡
1.轻声读课文，边读边在文中“ ”出本课会认字，读一读，读准字音。
2.再读课文，标出本课小结。再给下列汉字注音。
处 园 桥 群 队 旗 铜 号 领 巾
3.边读边想象画面，思考：每一节分别描写了什么场景
帆船 一艘 军舰 一处 稻田 花 园
石桥 翠竹 一群 队旗 红领巾 铜 号
fān
sōu
jiàn
chù
dào
qiáo
cuì
qún
cuì qí
lǐng jīn
读一读
yuán
tóng hào
整体感知，了解场景
学习任务二
文中讲了四个场景，分别是海边风景、田园风光、公园景色、校园活动。
整体感知
说一说：文中讲了几个场景，分别是什么？
学习语言指导朗读
图文结合巩固知识
学习任务三
一只海鸥
一条帆船
指挂在桅杆上的布篷，利用风力使船前进。
一艘军舰
一处港湾
指军用大型船只。
供船只停泊或临时避风用的水域。
一只海鸥
一条帆船
一艘军舰
一处港湾
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海边风景图。
第一小结
“艘”用于较大的船只，
“条”用于较小的船只。
一方鱼塘
一块稻田
想一想，生活中我们还可以说“一方”什么？
稻
禾字旁的字多与什么有关系呢？
禾字旁
禾苗
稻田
稻穗
稻米
一行垂柳
一座花园
一行垂柳
纤细柔软的柳枝都是向下垂着的，所以称之为“垂柳”。
有时候同一种事物，我们还可以用不同的量词，例如“一行垂柳”还可以说成“一（ ）垂柳”？
想一想
一方鱼塘，一块块金黄色的稻田，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
第二小结
一行垂柳
一方鱼塘
一座花园
一块稻田
海鸥、帆船、军舰、港湾、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
说一说，前两节描写了哪些景物？
一行垂柳
再读课文，回顾一下小蝌蚪经历了几次变化，最后才变成青蛙的？
一行垂柳
认识数量词
概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如:一、二……量词是表示人或事物数量单位的词，如：只、片……
作用：明了清晰，具有很好的说服性。
判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。
小溪、石桥、翠竹、飞鸟、队旗、铜号、红领巾、欢笑。
从课文中圈出三、四小节描写景物的词语。
一行垂柳
一道小溪
一座石桥
“道”指某些长形的东西
一丛翠竹
一群飞鸟
“丛”指聚集生长在一起的草木。
溪水哗哗，石桥弯弯，翠竹丛生，群鸟飞翔，构成了一幅优美的公园景色。
第三小结
一行垂柳
一方鱼塘
一块稻田
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
队旗是少先队组织的标志，全称中国少年先锋队队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
一把铜号
这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。
一面队旗
借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
一队“红领巾”
一片欢笑
描写了一幅热闹的活动场景。
第四小结
一行垂柳
一方鱼塘
一块稻田
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
指少先队
量词，用于成队的人或事物。
处
园
桥
群
队
旗
铜
号
领
巾
生字我会写
chù
书写指导：“卜”竖起笔略高，在竖中线右方，点收笔于横中线。
部首：夂
音序：C
结构: 半包围结构
处
四处 好处
组词
客人在花园里四处走动。
造句
生字指导
yuán
书写指导：元的第一横短，
第二横长。
部首：口
音序：Y
结构: 全包围
园
公园 花园
组词
孩子们在公园的喷泉中玩耍。
造句
生字指导
qiáo
书写指导：木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。
部首：木
音序：Q
结构: 左右
桥
石桥 桥梁
组词
公园里有一座石桥。
造句
生字指导
qún
书写指导：尹下面的口要写得小些。
部首：羊
音序：Q
结构: 左右
群
群众 群体
组词
我们是一个大的群体。
造句
生字指导
duì
书写指导：左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。
部首：阝
音序：D
结构: 左右
队
队伍 队友
组词
队伍沿着公路阔步前进。
造句
生字指导
qí
书写指导：左窄右宽。
方要写得窄长。
部首：方
音序：Q
结构: 左右
旗
军旗 旗袍
组词
妈妈穿着旗袍真漂亮。
造句
生字指导
tóng
书写指导：第五笔是竖提，右边的口要写得小些。
部首：钅
音序：T
结构: 左右
铜
铜牌 铜板
组词
他在比赛找那个赢得了一块铜牌。
造句
生字指导
hào
书写指导：口要写得扁小，最后一笔是竖折折钩。
部首：口
音序：H
结构: 上下
号
号召 号码
组词
他号召工人占领工厂。
造句
生字指导
lǐng
书写指导：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。
部首：页
音序：L
结构: 左右
领
领导 领取
组词
大家排着队去领取食物。
造句
生字指导
jīn
书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得长些。
部首：巾
音序：J
结构: 独体
巾
毛巾 围巾
组词
妈妈给我买了一条新围巾。
造句
生字指导
主题概括
本文运用了一系列的　　　为我们介绍了　　四组风景图：　　　　　　图、　　　　　　图、公园景色图和　　　　　　图，这些图使我们感受到了美好的生活。
数量词
大海风景
山村田园风光
少先队员活动
雨伞
小狗
金鱼
老人
红旗
学生
一把（ ） 一只（ ）
一条（ ） 一位（ ）
一面（ ） 一群（ ）
　
仿照课文，填一填。
以文带文，扩展阅读
学习任务四
数字歌
一头牛，两匹马，
三只小羊找妈妈。
四只鸡，五只鸭，
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼，八只虾，
九条小虫慢慢爬。
十个数字真有趣，
小朋友们笑哈哈。
类文阅读
课后作业
1.复习巩固本课的生字词。
2.背诵课文。
3.选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
学好语文，
快乐成长！