第11讲 《11.5+电压》(同步课件)(共57张PPT) -2023-2024学年九年级物理全一册(北师大版)

文档属性

名称 第11讲 《11.5+电压》(同步课件)(共57张PPT) -2023-2024学年九年级物理全一册(北师大版)
格式 pptx
文件大小 3.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2023-08-24 11:30:55

图片预览

内容文字预览

(共57张PPT)
第十一章 简单电路11.5电压2023-2024学年九年级全一册物理同步精品课堂(北师大版)2023-2024学年九年级全一册物理同步备课课件(北师大版)目录010203电压电压表串、并联电路中电压的关系2023-2024学年九年级全一册物理同步备课课件(北师大版)学习目标1. 知道电源的作用、电压的单位及其换算,理解消费、生活中常见电压值。2.知道电压表的用途、符号,会正确使用电压表测电压,并能正确选择量程和读数。3. 知道并联电路各用电器两端电压相等,串联电路总电压等于各个用电器电压之和。本课件主要内容课程导入新课教学思维导图巩固练习
电 压
新课教学
课程导入
我们已经知道,导体中存在着可以移动的自由电荷,自由电荷的定向移动形成电流。那么是什么原因使电荷定向移动呢?
是谁在推动电荷发生定向移动呢?
一、电压
新课教学
先看看水流的形成是怎样的
甲:打开阀门时,管内的水流动吗?为什么?
乙:打开阀门时,管内的水是否流动?为什么?水能连续流动吗?
丙:加抽水机,管内的水能连续流动吗?
一、电压
新课教学
阀门
水轮机
水泵
水泵为水的持续流动提供水压
水压是水流动形成水流的原因
一、电压
新课教学
再来看看一个简单电路,与水流的情况比有什么相似之处?
能想到什么?
一、电压
新课教学
开关
电源
灯泡
电荷
+
灯亮
电流
电压
电源
一、电压
新课教学
由上面的实验我们看到:要想让管中的水流动,必须使管两端水位的高度不同。
水位差产生了水压,此时水压是形成水流的原因,抽水机则是保持水压的装置。与抽水机相似,
电源就是把从电源正极经导线和用电器流向电源负极的电荷再从电源内部移到电源正极,从而在电路两端保持一定的电压,这样就能形成持续的电流。
说明:
1.电压 是电路中产生电流的原因。
2.电源 是提供电压的装置.
一、电压
新课教学
1.电源是提供电压的装置,
电压是形成电流的原因。
2.单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
U
1 kV = 103 V
1 mV = 10-3 V
一、电压
新课教学
一身边的电压值
数码相机电池的
电压约为4.8V~9V
对人体的安全电压
一般不高于36V
产生闪电时的电压:104~109V
大型发电机:1.5×104V
一、电压
新课教学
几种常见的电压值
1.一单元太阳能电池:0.5 V
2.一块铅蓄电池:2.0 V
3.镍氢电池:1.2 V
4.手机电池:3.6~3.7 V
5.电子手表用的电池:1.25-3 V
6.家庭电路:220 V
7.一节干电池:1.5 V
6.工厂动力用电:380 V
知识拓展
电源之父:伏特
伏特是意大利物理学家。善于
思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。
知识拓展
电鳐的模样很怪,扁平身子,头和胸连在一起,浑身光滑无鳞,电鳐凭着自己的“电武器”,能随意放电,在海洋里几乎是无敌的,能产生200伏特以上的电压。
人如果不小心踩着海底的电鳐时,它放出的电足够将一个成年人电倒。
典例精练
1. 256kV= V
2. 220mV= V
3. 2.8×104μV= mV
2.56×105
0.22
28
典例精练
4. 雷电是一种常见的自然现象,发生闪电时云层间电压高达1.0×106V,相当于 kV。
电 压 表
新课教学
二、电压表
新课教学
测量电路中两点间电压大小的仪表叫做电压表。
电压表在电路图中的符号是
实验室常用电压表
电压表表盘
二、电压表
新课教学
电压表的读数过程中
*所用的量程
*注意分度值
*看清指针所指的位置
*写单位
二、电压表
新课教学
正确使用电压表
校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。
并联:电压表必须并联在被测电路两端,使电流从 “+”接线柱流入电压表,从“-”接线柱流出电压表。
使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“试触”,然后再选择合适的量程。
L1
V
+
-
二、电压表
新课教学
电压表和电流表有什么不同?
电流表 电压表 符号 表盘 量程 0~0.6 A 0~3 A 0~3 V 0~15 V
分度值 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V
连接方式 串联 并联 识图技巧 看作导线 看作断路或开路
二、电压表
新课教学
使用前都要校零。
使用时必须让电流
从“+”接线柱流进去,从“-”接线柱流出来。
被测电流或电压的大小都不能超出电表的量程。
电压表与电流表(相同点)
二、电压表
新课教学
序号 电流表 A 电压表 V
1
2
3
4
并联在电路两端
可以与电源直接相连
不能与电源直接相连
0~3V
0~15V
两个量程
串联在电路中
两个量程
0~0.6A
0~3A
电压表与电流表(不同点)
电流单位---- 安培
电压单位---- 伏特
典例精析
V2
L2
L1
在下图所示的电路中,电压表测量的是哪个灯泡两端的电压,并在电压表两端标出它的“+”、“-”符号。
电压表测L1两端的电压
V
L1
L2
电压表测L2两端的电压
+
-
+
-
典例精练
D
如图所示1.关于如图所示的电表的下列说
法中,不正确的是
A.它是一个电压表
B.它有一个负接线
柱和两个正接线柱
C.0-15V 量程,
每小格 表示0.5 V
D.它的示数是
7.5V
典例精练
C
1.下列说法中正确是( )
A.电路两端有电压,电路中就一定有电流
B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的必要条件
D.电路中有电流不一定有电压
典例精练
C
2.关于电压表的使用,下列说法中正确是( )
A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏
B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表
C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程
D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接线柱的接法
流不一定有电压
串、并联电路中的电压关系
新课教学
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
并联电路的电压有何特点?
3
串联电路电压有何特点?
2
如何用电压表测电池组电压
1
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
2.测串联电池组的电压
3.测并联电池组的电压
1.测一节干电池电压
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
实验结论二:电池串联使用时电压有何特点?
实验结论三:电池并联使用时电压有何特点?
实验结论一:一节干电池的电压是多少?
一节干电池电压是1.5V
电池串联使用时,总电压等于各电池电压之和
电池(相同规格)并联使用时,总电压仍等于一节电池电压
串联电路
新课教学
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量串联电路的电压
[目的]
1、用电压表测量串联电路的各部分电路两端的电压.
2、研究串联电路的总电压和各部分电压的关系.
[器材]
小灯泡(灯座)2个,电压表,电源,导线,电键
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量串联电路的电压
[步骤]
设计电路图并连接实物图,使两个小灯泡连接成串联电路。
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量串联电路的电压
按电路图连接实物图,使电压表测量小灯泡 L1两端的电压U1
L1
L2
U1
V
L2
L1
S
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量串联电路的电压
按电路图连接实物图,使电压表测量小灯泡L2两端的电压U2
L1
L2
U2
V
L2
L1
S
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量串联电路的电压
按电路图连接实物图,使电压表测量小灯泡L1和L2两端的总电压U
L1
L2
U
L2
L1
V
S
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量串联电路的电压
[结果]
串联电路的电压
U1=_______U2=_______U=_______
实验表明
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的和.
串联电路 U=U1+U2
并联电路
新课教学
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量并联电路的电压
[目的]
1、用电压表测量并联电路的各支路两端电压.
2、研究并联电路的各支路两端电压的关系.
[器材]
小灯泡(灯座)2个,电压表,电源,导线,电键
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量并联电路的电压
设计电路图并连接实物图,使两个小灯泡连接成并联电路
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量
并联电路的电压
按电路图连接实物图,使电压表测量小灯泡L1两端的电压U1
L1
L2
U1
三、串、并联电路中电压的关系
新课教学
用电压表测量并联电路的电压
按电路图连接实物图,使电压表测量小灯泡L2两端的电压U2。
L1
L2
U2
典例精析
由电路图可知:当开关S闭合时,两个灯泡串联,电源电压为3V,电压表测L2两端的电压,且电压表示数为1.2V,所以L2两端的电压为1.2V。
故选:B。
如图所示的电路中,电源电压保持3V不变。开关闭合后,电压表示数为1.2V,则L2两端的电压值是(  )
A.3V B.1.2V C.1.8V D.4.2V
典例精析
由电路图知,闭合开关后,灯泡L1与L2串联,电压表V测串联电路的总电压,电压表V1测灯泡L1两端的电压,电压表V2测灯泡L2两端的电压;
已知电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,电压表V的示数为U,由串联电路的电压特点可得:U=U1+U2。
故选:C。
如图所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,电压表V的示数为U,下列关于三个电压表示数之间的关系正确的是(  )
A.U1=U+U2 B.U=U1=U2 C.U=U1+U2 D.U=U1-U2
课堂小结
一、电压
电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置
二、电压表
三、串、并联电路中电压的关系
串联:U= U 1+ U 2
并联:U= U 1= U 2
电压用 U 表示 单位: V(伏特) KV(千伏) mV(毫伏)μV(微伏)
换算:1KV=103V 1mV=10-3V 1μV=10-6V
测量电路中两点间电压大小的仪表叫做电压表。
课堂小结
电压用 U 表示 单位: V(伏特) KV(千伏) mV(毫伏)μV(微伏)
换算:1KV=103V 1mV=10-3V 1μV=10-6V
巩固练习
课堂练习
课堂练习
1.如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均为如图乙所示,R1和R2两端的电压分别为(  )

A.1.2V,6V
B.6V,1.2V
C.4.8V,1.2V
D.1.2V,4.8V
C
【答案】C
课堂练习
2. 两灯并联后接入电压为8V的电源上,则用电压表测L1两端电压时,量程应选用(  )
A.“3和15” B.“3和﹣” C.“15和﹣” D.以上均不对
C
课堂练习
3.如图所示,把铜片、铁片插入菠萝中,制成一个水果电池,用电压表测量它的电压。则(  )
A.菠萝是绝缘体 B.电压表能提供电压
C.水果电池的电压为0.5V D.铁片是水果电池的正极
D
课堂练习
4.如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是(  )

A.灯L1与灯L2并联
B.电压表只能测量灯L1两端的电压
C.只断开开关S1,灯L2正常发光
D.电流表测量L2电流
B
课堂练习
5.如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小芸同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  )
A.整理器材,分析数据,得出结论
B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值
C.改变电源的位置,再测出几组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D
课堂练习
6.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中,有同学整理课堂笔记如下,其中有问题的是(  )
A.在连接电路过程中,开关要保持断开状态
B.在不确定待测电压时,应该先采用大量程试触
C.测量时,应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验
D.电压表应该与待测用电器并联
C
再见