第19课 七七事变与全民族抗战 同步练习题（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
八年级历史上册 第六单元
第19课 七七事变与全民族抗战 同步练习题
一、选择题
1．1937年7月7日，七七事变爆发，该事变标志着（ ）
A．国共两党第一次合作正式建立 B．世界反法西斯战争揭开了序幕
C．抗日民族统一战线初步形成 D．中国全民族抗战开始
2．20世纪30年代日本军国主义势力高涨，不断侵略我国，相继制造一系列事变，其中包括（ ）
①九一八事变 ②华北事变 ③西安事变 ④七七事变
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．下表是宜宾档案馆部分“抗战记忆”珍贵史料，体现了当时宜宾（ ）
江安·国立剧专 演出宣传救亡图存的戏剧，票价收入全部捐给前线
中元造纸ㄏ 保存民族工业血脉，为持久抗战提供物资和军需保障
菜坝·军用机场 人民踊跃捐资、自带干粮参加抢建
李庄·红色记忆 积极主动接纳内迁的同济大学等文化科研机构
A．成为抗日战争主战场 B．积极参与全民族的抗战
C．建立起完整教育体系 D．文艺工作者是抗战主体
4．事变爆发后第二天，中共中央发出通电，指出平津与华北被日本侵略的危险已极端严重，要放弃与日寇和平苟安的希望与估计，全民族联合抗战才是我们的出路。该“事变”是（ ）
A．九一八事变 B．七七事变 C．八一三事变 D．皖南事变
5．中华民国成立后，以1912年为民国元年。一位老人出生于民国26年，请问下列哪些事件在他出生那年发生的（ ）
A．五四运动爆发 B．红军长征开始
C．全民族抗战开始 D．中华人民共和国成立
6．为了更好地了解中国人民的抗战历程，有同学绘制了下图所示年代尺。若按时间先后顺序填入相关事件，依次应是（ ）

A．九一八事变、西安事变、南京大屠杀
B．九一八事变、卢沟桥事变、南京大屠杀
C．九一八事变、南京大屠杀、卢沟桥事变
D．卢沟桥事变、西安事变、南京大屠杀
7．有诗描写了中国近代一重大事变：“卢沟晓月石狮吼，志士丹心雪国耻，血雨刀光战寇仇，头颅掷耀千秋”这一重大事变（ ）
A．是中国人民抗日战争的起点 B．标志抗日民族统一战线的正式建立
C．标志着中国全民族抗战的开始 D．推动了国共第一次合作的建立
8．1938年，北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学，在民族存亡之际，联大师生赓续文化，弦歌不辍。西南联大组建的背景是（ ）
A．日本制造“七七事变”，发动全面侵华战争
B．“一二·九运动”，掀起反日爱国运动高潮
C．日本发动“九一八事变”，悍然挑起侵华战争
D．西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步建立
9．“很显然的，日本帝国主义既要进行华北的分离运动，那么，它就必须在军事上造成以控制华北的首脑——平津的形势，才能遂行其政治阴谋；卢沟桥在地理上既占着很重要的地位，是以一旦日军占据卢沟桥……日本在华北即取得了政治和军事的两重控制。”材料应该是（ ）
A．日本军部发动侵华战争的文件 B．国民政府消极抗战的表现
C．全面侵华战争爆发的原因分析 D．抗日战争在相持阶段的战况
10．下面大事年表反映了当时我国（ ）
1931年，九一八事变
1932年，日本扶植溥仪成立伪满洲国
1935年，日本策动“华北自治运动”
1936年，西安事变
1937年，七七事变
A．国共内战越发激烈 B．民族危机日趋严重
C．国共合作即将到来 D．地方自治逐步推广
11．在中华民族最危险的时候，一面旗帜召唤着海内外的华夏儿女，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。这面旗帜是（ ）
A．“实业救国”道路 B．“工农武装割据”思想
C．抗日民族统一战线 D．和平建国方针
12．抗日民族统一战线正式形成的标志是（ ）
A．西安事变 B．七七事变
C．《联合国家宣言》发表 D．《国共合作宣言》发表
13．1936年，西安事变迫使蒋介石放弃“则共”方针：1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。这表明（ ）
A．中国共产党力量的壮大 B．团结抗战是救国的需要
C．国民革命社会基础扩大 D．反抗国民党的力量增强
14．朱自清在《这一天》中说：“东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。从前……大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了，抗战胜利指日可待。”“抗战胜利指日可待”的根本原因是（ ）
A．中华民族实现了全民族团结抗战 B．有国际力量的支持
C．中国地大物博人口众多 D．日本是小国，资源匮乏
15．1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这表明（ ）
A．联合政府建立起来 B．国共团结御侮局面开始形成
C．抗日战场发生转折 D．国共两党间的矛盾因此消失
16．下图是创作于1937年2月的漫画《现在，我们一致对外吧》。对该画作解读最为准确的是（ ）

A．抒发对消极抗战的不满 B．表达对团结抗战的支持
C．体现对日寇侵华的谴责 D．蕴含对重庆谈判的期待
17．南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文中有言：“兄弟同心，共御外辱。捐躯洒血，浩气千云。尽扫狼烟，重振乾坤。”与文中“共御外辱”相关的历史事件是（ ）
A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝
18．以下是中国人民大学出版社出版的《抗战家书》的目录(部分)。由此可知，这部书表达的主题是（ ）
张自忠：尽忠报国取义成仁 左权：别时容易见时难 游击区的生活 白衣天使抗击细菌战 华侨爱国代代传 孩子们战斗的家园 艺术服务抗战
国共两党团结合作利于抗日战争的胜利
B．抗日战争是世界反法西斯战争的一部分
C．中国共产党是抗战的中流砥柱
D．抗日战争是全民族的抗战
19．20世纪二三十年代，国共关系的演变可以概括为“合作—对立一合作”。下列选项中能够准确反映这一变化过程的是（ ）
A．南昌起义—西安事变—渡江战役 B．九一八事变—七七事变—百团大战
C．黄埔军校成立—北伐战争—重庆谈判 D．北伐战争—红军长征—平型关大捷
20．当日本的侵略扩张从东北这样的相对偏远之地，逐渐伸入到中华民族悠久文明的中心发祥地——华北(中原)地区和国民党统治的中心地带——江浙(沪宁杭)地区之际，中国人内心深处的激烈反应是可以想见的。这种激烈反应促使（ ）
A．抗日民族统一战线建立 B．局部抗战开始
C．农村革命根据地建立 D．七七事变爆发
21．在日军占领南京期间，西门子公司雇员约翰·拉贝在日记中记载了“整座城市，被枪杀的或被其他方式处死的人暴尸街头，随处可见，日本人甚至禁止我们殓尸安葬。”日记中所记载的事件是（ ）
A．东北三省沦陷 B．旅顺大屠杀
C．南京大屠杀 D．皖南事变
22．下面是抗战时期重庆的商号、百货业、工厂数量（家）变化示意图，其变化的主要原因是重庆（ ）

A．水陆交通便利 B．注重发挥经济传统优势
C．对外贸易发达 D．成为国民政府的移驻地
23．抗日战争时期的重庆对中国的前途和命运而言，具有十分重要的战略地位。1937年10月，国民政府（ ）
A．发表移驻重庆宣言 B．明确规定重庆为中华民国陪都
C．决定将重庆升格为特别市 D．决定沿海工厂内迁重庆
24．纪念馆是爱国主义教育的重要基地。我们要了解“鲜血凝固的那个时候，长江呜咽，钟山悲泣。三十万，三十万同胞，在黑暗中挣扎；三十万，三十万冤魂，在地里哭泣”这段历史，最应该去的纪念馆是（ ）
A．南京大屠杀纪念馆 B．新四军纪念馆
C．九一八纪念馆 D．渡江战役纪念馆
25．作为南京安全区国际委员会主席的德国人约翰·拉贝，目睹了1937年9月到1938年2月侵华日军的暴行，并用日记记录了下来，这就是著名的《拉贝日记》。同时，拉贝还保存了80多张现场拍摄的照片和翔实说明。《拉贝日记》可以作为研究南京大屠杀史料的最主要理由是（ ）
A．日记时间的一致性 B．作者经历的真实性
C．日记内容的丰富性 D．作者身份的特殊性
26．南京国民政府成立后，浙江绍酒在中国酒类消费中占有优势地位，然而1938年以后，渝酒产量上升，并逐步取代绍酒。与这一变化密切相关的是（ ）
A．北伐战争 B．抗日战争 C．重庆谈判 D．解放战争
27．2004年，由中新社记者牵线搭桥，美籍华人鲁照宁到访南京，见到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆时任馆长朱成山，第一次向馆方捐赠了张纯如英文版书籍、一位亲历过南京大屠杀的日本人撰写的南京大屠杀题材书籍等。鲁照宁捐赠的这些书籍可以作为研究南京大屠杀史料的最主要理由是（ ）
A．日记时间的准确性 B．日记内容的全面性
C．作者身份的特殊性 D．作者经历的真实性
28．国家公祭鼎铭文：“卅万亡灵，饮恨江城，日月惨淡，衰宇震惊，善行暴虐，旷世未闻……兄弟同心，共御外辱”。其中“卅万亡灵，饮恨江城”反映的历史事实是（ ）
A．淞沪会战 B．八一三事变 C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀
29．“鬼子兵来，横行处，杀烧抢掠。城内外，废墟片片，人寰惨绝。三十万人尘与土，长江滚滚尸和血……”这段文字反映了（ ）
A．东北三省的完全沦陷 B．重庆大轰炸惨案
C．抗日将士血染卢沟桥 D．南京大屠杀惨案
30．下列属于日军全面侵华期间在湖南益阳犯下的暴行的是（ ）
A．文夕大火 B．常德细菌战 C．长沙会战 D．厂窖惨案
二、综合题
31．近代日本两次侵华给中华民族带来了深重灾难。如今的中日关系能否正常发展已成为维系东亚、太平洋地区和平与安全的重中之重。阅读下列材料，回答后面问题。
材料一：甲午战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。
——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》
材料二：无论“日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
——蒋介石给张学良密电
材料三：2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。
-—摘编自新华网
材料四：日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。
——华东师大版《中国历史》“课外学史”
(1)材料一中甲午战争中国战败的根本原因是什么？
(2)材料二中当时中国发生了什么重大事变？这一事件产生了怎样的影响？蒋介石对这一事变持什么态度？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的重大意义。
(4)结合材料四，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，你认为我们应该如何正确对待中日关系？
32．【民族觉醒】
材料一：某学者曾论述：鸦片战争逐渐打破了中国人固守传统“夷夏之辨”和“天朝上国”的观念，开始提出“开眼看世界”、“师夷长技以制夷”等思想。
(1)根据材料一结合所学知识指出付诸近代“师夷长技以制夷”的实践是什么？该“实践”有什么作用？
材料二：辛亥革命老人吴玉章回忆说：“我还记得甲午战败的消息传到我家乡的时候，我和我的二哥曾经痛哭不止。……这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”
——摘编自吴玉章：《辛亥革命》，人民出版社
(2)根据材料二概括令吴玉章刚感到“耻辱”的原因。蒙受“耻辱”后刺激国人开启哪次探索？
材料三：晏阳初所说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里。直到现在，敌顽攻进来的巨炮和重弹，轰醒了我们的民族意识，……才激发了我们的全面抗御、同仇敌忾的精神，我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整个性和不可分性。……这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕。”
——摘编自晏阳初《农民抗战的发动》《大公报》，1937年10月11日
(3)材料三所说的中国面临“亡国灭种的危机”具体指的是什么事件？如何理解“这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕”这句话？
33．阅读下列材料，回答问题。
材料一:1924年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党的一次重要会议，会议确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，国共两党开始了历史上的第一次合作。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册教材
材料二：沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。
——蒋介石致张学良密电(1931年9月)
材料三:在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，在西北“围剿”红军的张学良、杨虎城两位国民党爱国将领，要求蒋介石联共抗日。在多次恳请无望的情况下，于1936年12月12日在西安扣押蒋介石，发动了事变。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册教材
材料四:1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册教材
请回答：
(1)材料一中“一次重要会议”指的是哪次会议 国共两党实现第一次合作后，为推翻北洋军阀的统治采取了什么军事行动？
(2)材料二所指“沈阳日军行动”指的是什么事件 此事件有什么影响？
(3)材料三“事变”的解决有什么影响？
(4)材料三所示宣言是在哪一事件后中共中央送交国民党的 以此宣言公开发表为标志的第二次国共合作有什么意义？
(5)根据以上史实，国共两次合作给我们的重要启示是什么
34．阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 在近代文明的转型中，世界力图改变中国……我们自己也在内部改变……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，从内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。
——裴钰《改变中国》
材料三 在半殖民地半封建的中国，在大革命遭到失败、敌我力量对比极端悬殊的情况下，中国共产党人不可能像俄国那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利。这一条适合中国实际的正确革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。
——《中国共产党简史》
(1)根据材料一图示并结合所学知识，在①②③空白处填入恰当的内容。
(2)结合所学知识，写出材料二中李鸿章、康有为和孙中山从内部改变“清代中国”的历史事件名称；并分析中国早期近代化探索的特征。
(3)材料三中的“正确革命道路”是什么？结合所学知识，谈谈你对中国革命道路的认识。
35．阅读材料，完成下列要求。
材料一：平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路……武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫国土流最后一滴血！全中国同胞，政府，与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！
——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》
材料二：我们希望和平，而不求苟安；准备应战，而决不求战……如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人……皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎，以临此大事……
——1937年7月17日蒋介石在庐山发表的讲话
材料三：巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。
(1)材料一所示内容是中国共产党在什么背景下发表的？
(2)阅读材料一、材料二，说说中国共产党和国民党在对待日本帝国主义侵略的态度上有什么相同点。
(3)在此之后，国共两党的关系发生了什么重大变化？
(4)结合上述材料和所学知识，说说如何才能避免材料三中的悲剧重演。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案：
1．D
【详解】根据所学知识，七七事变爆发，标志着中国全民族抗战开始，D项正确；国民党一大的召开标志着国共两党第一次合作正式建立，排除A项；九一八事变标志世界反法西斯战争揭开了序幕，排除B项；西安事变的和平解决标志抗日民族统一战线初步形成，排除C项。故选D项。
2．C
【详解】结合所学知识可知，1931年日本制造九一八事变，中国局部抗战开始。日本制造华北事变，民族危机加深。1937年日本制造七七事变，中国全民族抗战开始。①②④符合题意，C项正确；西安事变是张学良和杨虎城扣押蒋介石，逼蒋抗日，③不符合题意，排除ABD项。故选C项。
3．B
【详解】根据材料表格信息可知，当时宜宾院校、工厂、人民群众、村庄等从各个方面，积极配合和参与到全民族抗战之中，有力地推动了抗战胜利，B项正确；材料只是反映人民群众积极全民族的抗战，无法推断宜宾成为抗日战争主战场，排除A项；表格信息与建立教育体系无关，排除C项；材料信息中有文艺工作者的贡献，但不能说明文艺工作者是抗战主体，排除D项。故选B项。
4．B
【详解】据题干“事变爆发后第二天，中共中央发出通电，指出平津与华北被日本侵略的危险已极端严重，要放弃与日寇和平苟安的希望与估计，全民族联合抗战才是我们的出路。”和所学知识可知，该“事变”指七七事变。1937年7月7日，日军向卢沟桥发动进攻，七七事变爆发，日本全面侵华战争的开始。七七事变爆发的第二天，中国共产党通电全国，号召全国军民团结一致，把日本侵略者赶出中国，B项正确；九一八事变发生后，中共中央接连发表宣言，号召全中国工农兵士劳苦民众，驱逐帝国主义滚出中国，排除A项；八一三事变以后，根据国共两党协议，中共的军队整编为八路军和新四军，排除C项；1941年，皖南事变后，中共重建新四军军部，坚持抗战，排除D项。故选B项。
5．C
【详解】根据材料及民国纪年法，民国26年即公元1937年，结合所学知识，1937年日本制造七七事变，民族危机加剧，中华民族实现全民族的抗战，C项正确；五四运动爆发于1919年，排除A项；红军长征开始于1934年，排除B项；中华人民共和国成立于1949年，排除D项。故选C项。
6．B
【详解】根据题干结合所学可知，1931年9月18日，日本发动九一八事变，揭开了世界反法西斯战争的序幕，是中国抗日战争的起点，1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，日本全面侵华，中国全民族抗战，1937年12月13日，日军进占南京城，进行了惨绝人寰的南京大屠杀，B项正确；西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成，与材料无关，排除AD项；C项排序是错误的，排除C项。故选B项。
7．C
【详解】由题干“卢沟晓月石狮吼，志士丹心雪国耻，血雨刀光战寇仇，头颅掷耀千秋”中的卢沟晓月石狮吼可知，这一重大事变指的是卢沟桥事变。卢沟桥事变标志着中国全民族抗战的开始，C项正确；九一八事变是中国人民抗日战争的起点，排除A项；1937年9月，国民党公布中共提出国共合作宣言，国民党承认中共的合法席位，标志抗日民族统一战线正式建立，排除B项；国民党一大的召开，推动了国共第一次合作的建立，排除D项。故选C项。
8．A
【详解】根据题干“1938年，北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学”并结合所学知识可知，1938年是全面抗日战争期间，所以西南联大组建的背景是日本制造“七七事变”，发动全面侵华战争，A项正确；一二·九运动发生在1935年，与题干时间不符，排除B项；九一八事变发生在1931年，与题干时间不符，排除C项；西安事变和平解决发生在1936年，与题干时间不符，排除D项。故选A项。
9．C
【详解】根据材料“很显然的，日本帝国主义既要进行华北的分离运动，那么，它就必须在军事上造成以控制华北的首脑——平津的形势，才能遂行其政治阴谋；卢沟桥在地理上既占着很重要的地位，是以一旦日军占据卢沟桥……日本在华北即取得了政治和军事的两重控制。”可知，材料主要分析了日本进行华北分离运动的原因，从而解释了日本为什么要占据卢沟桥的原因，因此，材料应该是全面侵华战争爆发的原因分析，C项正确；材料中“日本帝国主义”不会出现在日本军部文件中，排除A项；材料中没有体现国民政府消极抗战，排除B项；材料中没有体现抗日战争在相持阶段的战况，排除D项。故选C项。
10．B
【详解】根据所学可知，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国军队的拒绝后，向卢沟桥发起进攻，中国守军奋起抵抗。全国性的抗日战争从此爆发。表中的内容与日本的侵略有关，表明民族危机日趋严重，B项正确；材料反映的是民族危机，不是国共问题，排除AC项；D说法错误，排除D项。故选B项。
11．C
【详解】根据题干信息“一面旗帜召唤着海内外的华夏儿女，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城”，结合所学知识可知，1937年七七事变爆发，日本侵略者发动了全面侵华战争后，国共分别发表声明，表明抗战立场，并加快了建立抗日民族统一战线的步伐，9月，国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，实际上承认史国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。因此这面旗帜是抗日民族统一战线，C项正确；“实业救国”与创办民族工业相关，与题干内容“召唤着海内外的华夏儿女，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城”不符，排除A项；“工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念，它是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合，与题干内容“召唤着海内外的华夏儿女，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城”不符，排除B项；“抗日战争胜利后到1946年7月,国民党称这段时期为 “和平建国时期”，并提出了 “和平建国”方针，与题干内容“召唤着海内外的华夏儿女，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城”不符，排除D项。故选C项。
12．D
【详解】结合所学可知，1937年卢沟桥事变爆发全面抗战开始，1937年9月22日，国民党通讯社发表《国共合作宣言》，标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成，D项正确；1936年12月12日，张学良、杨虎城兵谏蒋介石“停止内战，一致抗日”，后来经中共调解，西安事变得到和平解决，西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成，但还没正式形成，排除A项；1937年七七事变是全面抗战的开始，排除B项；《联合国家宣言》发表在1942年，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，排除C项。故选D项。
13．B
【详解】根据题干信息“1936年，西安事变迫使蒋介石放弃“则共”方针：1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位”，结合所学知识可知，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成；1937年9月，国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，实际上承认史国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。因此材料表面团结抗战是救国的需要，B项正确；中国共产党力量的壮大，题干内容没有涉及，题干内容体现的是“1936年，西安事变迫使蒋介石放弃“则共”方针：1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位”，排除A项；国民革命与北伐战争相关，与题干内容“1936年，西安事变迫使蒋介石放弃“则共”方针：1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位”不符，排除C项；反抗国民党的力量增强，与题干内容不符，题干内容体现的是“1937年7月，中共作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位”，排除D项。故选B项。
14．A
【详解】根据材料“从前……大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了”并结合所学知识可知，抗日战争实现了全国的大团结，建立了抗日民族统一战线，A项正确；材料信息没有显示国际援助，排除B项；材料信息没有体现中国的地大物博，排除C项；材料信息没有涉及日本，与题意不符，排除D项。故选A项。
15．B
【详解】提取材料关键信息“1937年9月”“国民党公开发表了中共中央提交的国共合作宣言”，结合所学知识，国共合作宣言的发表标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成，B项正确；国共两党始终没有建立联合政府，排除A项；题干材料不能反映“抗日战场发生转折”，排除C项；“国共两党间的矛盾”一直存在，并未消失，排除D项。故选B项。
16．B
【详解】根据材料信息“1937年2月的漫画《现在，我们一致对外吧》”结合所学知识可知，这个时期处于抗日战争时期，“现在，我们一致对外吧”反映了国共两党团结抗日的决心，表达作者对团结抗战的支持，B项正确；材料内容与“抒发对消极抗战的不满”不符，排除A项；材料内容没有涉及对日寇侵华的谴责，排除C项；重庆谈判实在抗日战争胜利后进行的，排除D项。故选B项。
17．B
【详解】根据题干信息“兄弟同心，共御外辱。捐躯洒血，浩气千云。尽扫狼烟，重振乾坤”，结合所学知识可知，1937年12月13日，日军攻陷南京。日军占领南京后6周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上；可知“南京大屠杀”发生在日本侵华战争期间；1937年七七事变爆发，日本侵略者发动了全面侵华战争后，国共分别发表声明，表明抗战立场，并很快建立了抗日民族统一战线。因此与文中“共御外辱”相关的历史事件是抗日战争，B项正确；北伐战争，是为了推翻吴佩孚、孙传芳,张作霖等北洋军阀的统治，统一全国，与“共御外辱”不符，排除A项；解放战争，是1946年6月至1950年6月中国人民解放军在中国共产党的领导下，为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争，与“共御外辱”不符，排除C项；抗美援朝，是指1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军，跨过鸭绿江，开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国，与题干材料中的“共御外辱”不符，排除D项。故选B项。
18．D
【详解】根据材料信息可知，目录中这些人的身份包括国民党爱国将领、共产党将领、医生、华侨、孩子、艺术工作者，这说明抗日战争将全国人民团结起来，是一场全民族的抗战，D项正确；材料中不仅有国共两党，还有其他民众，排除A项；材料不能反映出抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，排除B项；材料没有强调中国共产党是抗战的中流砥柱，排除C项。故选D项。
19．D
【详解】结合所学可知，国共的两次合作与分裂。同共第一次合作是1924-1927 年，事件有：1924 年黄埔军校成立、1926-1927年北伐战争。国共对峙是 1927-1937 年，事件有：1927 年8月1日南昌起义、1934-1936 年长征、1936 年12月12日西安事变国共对峙基本结束。国共第二次正式合作是1937 年七七事变后，红军主力政编为八路军。国共第二次合作的事件有：1937 年平型关大捷、1938 年台儿庄战役、1940 年百团大战，北伐战争正好对应题干合作，长征对应题干对峙，平型关大捷对应国共第二次合作，D项正确；A 选项“南昌起义”、B选项“九一八事变”都发生在对峙时期，排除AB项；C项北伐战争属于第一次合作，排除C项。故选D项。
20．A
【详解】根据题干材料“当日本的侵略扩张从东北这样的相对偏远之地，逐渐伸入到中华民族悠久文明的中心发祥地——华北(中原)地区和国民党统治的中心地带——江浙(沪宁杭)地区之际”可知，日本侵略者发动全面侵华战争后，使中华民族面临亡国的严重危险，事情清楚地摆在中国人面前，在这生死存亡关头，只有全民族团结抗战是中国生存和发展的唯一出路，以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立，全民族抗战的局面形成，A项正确；1931年9月18日，日本在东北制造柳条湖事件，炮轰沈阳，九一八事变爆发，标志着中国人民局部抗日战争开始，排除B项；1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队走上井冈山，创建了中国共产党领导的第一个农村革命根据地——井冈山根据地，与材料内容不符，排除C项；材料是日本侵略者发动全面侵华战争后，七七事变爆发标志着日本全面侵华战争爆发，中国全民族抗战的开始，与材料内容不符，排除D项。故选A项。
21．C
【详解】据题干“在日军占领南京期间”整座城市，被枪杀的或被其他方式处死的人暴尸街头，随处可见，日本人甚至禁止我们殓尸安葬。”结合所学可知，1937年12月13日，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上，C项正确；东北三省沦陷与南京无关，排除A项；旅顺大屠杀发生在甲午中日战争时期，排除B项；皖南事变由国民党制造，排除D项。故选C项。
22．D
【详解】依据题干变化示意图可知，向重庆政府登记的商号、重庆的百货业、重庆的工厂从1937年开始都有大幅度的增长，结合所学可知，其变化的主要原因是重庆成为国民政府的移驻地。1937年12月13日，日军攻陷南京。国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都，D项正确；题干不能体现水陆交通便利，排除A项；注重发挥经济传统优势与题干不符，题干反映的有向重庆政府登记的商号、重庆的百货业等，排除B项；题干没有涉及对外贸易，排除C项。故选D项。
23．B
【详解】结合所学知识，1937年南京沦陷后，国民政府迁往重庆，将重庆定为战时的陪都，B项正确；1937年11月20日，国民政府发表宣言，排除A项；1939年5月，国民政府将重庆升格为行政院直属的特别市，排除C项；随着抗日战争的继续深入，沿海沿江城市的工厂大量内迁，排除D项。故选B项。
24．A
【详解】根据题意三十万冤魂结合所学知识可知，南京大屠杀纪念馆 是为了纪念抗日战争时期被日军残杀的三十万军民，A项正确；新四军纪念馆不符合题意，排除B项；九一八事变是抗日战争的开始，与题意不符，排除C项；渡江战役发生在抗战之后，不符合题意，排除D项。故选A项。
25．B
【详解】根据材料结合所学可知，我们要研究南京大屠杀这段历史，最有力的证据是屠杀现场遗迹与当时的新闻照片。只有当时的遗迹和新闻照片最客观。《拉贝日记》是作者的亲身经历，具有真实性，B项正确；日记时间的一致性与事实的真实性不是必然性的印证条件，排除A项；日记内容的丰富性与真实性事件不具有必然联系，排除C项；作者身份的特殊性与真实性事件不具有必然联系，排除D项。故选B项。
26．B
【详解】根据材料“南京国民政府成立后，浙江绍酒在中国酒类消费中占有优势地位，然而1938年以后，渝酒产量上升，并逐步取代绍酒。”可知，渝酒取代了绍酒。结合所学可知，1937年南京大屠杀后，影响了绍酒，国民党迁都重庆，渝酒产量提升，这是在抗日战争时期，B项正确；北伐战争开始于1927年，排除A项；重庆谈判时间是1945年，排除C项；解放战争从1946年开始，排除D项。故选B项。
27．D
【详解】根据题干“一位亲历过南京大屠杀的日本人撰写的南京大屠杀题材书籍”结合所学知识可知，史料最主要的是真实性，作者亲自经历过南京大屠杀，他捐赠自己撰写的南京大屠杀题材书籍可以作为研究南京大屠杀的史料，D项正确；材料未涉及日记时间的准确性、内容的全面性、作者身份的特殊性，排除ABC项。故选D项。
28．D
【详解】根据题干“国家公祭鼎铭文：‘卅万亡灵，饮恨江城，日月惨淡，寰宇震惊，兽行暴虐，旷世未闻……兄弟同心，共御外辱’”可知反映的历史事实是南京大屠杀。1937年12月13日，日军攻陷南京，对南京人民进行了血腥大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上，我国把12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日，D项正确； 淞沪会战，是1937年8月13日至11月12日中国军队抗击侵华日军进攻上海的战役，又称作“八·一三淞沪战役”，排除A项；八一三事变是日本全面侵华战争进一步升级的标志性事件。七七事变后，日本策划了对上海的进攻，伺机扩大战场。8月13日，日本军舰突然以重炮向上海闸北轰击，海军陆战队也向闸北、江湾方面大举进攻，中国军队奋起抗击，此即八一三事变，排除B项；卢沟桥事变一般指七七事变。 七七事变，又称卢沟桥事变，发生于1937年7月7日，排除C项。故选D项。
29．D
【详解】根据题干信息“三十万人尘与土，长江滚滚尸和血……”，可知与南京大屠杀相关，结合所学知识可知， 1937年12月13日，日军攻陷南京。日军占领南京后6周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。因此材料中这段文字反映了南京大屠杀惨案，D项正确；1931年九一八事变后，东北三省的完全沦陷，与“三十万人尘与土，长江滚滚尸和血”内容不符，排除A项；重庆大轰炸是中国抗日战争期间，1938年2月18日至1943年8月23日期间，日本对中华民国战时首都重庆进行的长达5年半的战略轰炸，与“三十万人尘与土，长江滚滚尸和血”内容不符，排除B项；抗日将士血染卢沟桥，与卢沟桥事变相关，全民族抗战的开始，与“三十万人尘与土，长江滚滚尸和血”内容不符，排除C项。故选D项。
30．D
【详解】根据所学结合湖南地方史可知，1943年5月9日至12日，侵华日寇在湖南省益阳市南县厂窖镇疯狂屠杀我国无辜百姓，三天共杀害我国同胞3万多人，罪行累累罄竹难书，D项正确；文夕大火是抗战初期国民党政府执行“焦土抗战”政策的一次行动，在长沙放火导致长沙全城三分之二的地方被烧毁，造成了不可估量的损失，排除A项；常德细菌战是侵华日寇在湖南常德犯下的暴行，排除B项；长沙会战指的是国民党在长沙进行的正面抗战，与题意不符，排除C项。故选D项。
31．(1)清朝经济、政治制度落后，统治阶级愚昧腐朽。（答出符合题意的任意一点即可）
(2)九一八事变；中国人民局部抗战开始；不抵抗。
(3)意义：确立南京大屠杀死难者国家公祭日，可让后人牢记历史，从苦难的痛感中倍加珍视和平，不断推进中日两国人民的友好关系。（言之有理即可）
(4)正确对待：希望日本政府正确认识和对待历史问题；以史为鉴，面向未来，加强合作交流，共同维护亚太地区安全。
【详解】（1）根本原因：依据材料一“中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头”可知，甲午战争中国战败的根本原因是清朝经济、政治制度落后，统治阶级愚昧腐朽。
（2）事变：依据材料二“无论‘日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突’”及材料出处“蒋介石给张学良密电”并结合所学知识可知，1931年，日本发动了九一八事变，侵略我国东北地区，中国人民局部抗战开始。
影响：结合所学知识可知，九一八事变的爆发标志中国局部抗战的开始。
态度：依据材料“我方应予不抵抗，力避冲突”的信息可知，蒋介石对这一事件的态度是不抵抗，结果不到半年，东北三省沦亡。
（3）意义：根据材料三“将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞”并结合所学知识可知，设立南京大屠杀死难者国家公祭日，可让后人牢记历史，从苦难的痛感中倍加珍视和平，不断推进中日两国人民的友好关系。
（4）正确对待：结合材料四“日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕”并结合所学知识可知，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，说明日本右翼势力在极力否认侵略史实，美化侵略战争；日本右翼势力参拜靖国神社，为军国主义招魂等错误行为严重伤害了中国及亚洲各国人民的感情，我们要坚决抵制；希望日本政府正确认识和对待历史问题；以史为鉴，面向未来，加强合作交流，共同维护亚太地区安全。
32．(1)实践：洋务运动。
地位：洋务运动是中国历史上第一次中国近代化运动；中国近代化军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来；客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。（任意一点即可）
(2)原因：无法接受中国被日本打败，且败得惨烈。（意思接近即可）
探索：戊戌变法和辛亥革命。（任意一点即可）
(3)事件：日本发动全面侵华战争。理解：在抗击日本侵略时，中华民族做到了民族的整体性和不可分性，建立抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，形成同仇敌忾的精神。（含有“团结抗战”意思即可）
【详解】（1）实践：结合所学可知，“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术，具体的实践活动是洋务运动。地位：结合所学可知，洋务运动的作用可从它的开创性意义、在近代工业上的带动作用以及对西方资本主义经济的抵制作用来分析，具体可以阐述为洋务运动是中国历史上第一次中国近代化运动；中国近代化军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来；客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
（2）原因：根据材料“现在竟被东方小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊”，可以归纳为无法接受中国被日本打败，且败得惨烈。探索：结合所学可知，在政治上的探索有君主立宪派的戊戌变法和革命派的辛亥革命。
（3）事件：结合所学可知，日本发动全面侵华战争。理解：可从全民族抗抗战的角度分析，具体可以阐述为在抗击日本侵略时，中华民族做到了民族的整体性和不可分性，建立抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，形成同仇敌忾的精神。
33．(1)国民党一大；北伐
(2)九一八事变；是中国抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
(3)西安事变的和平解决，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。（等）
(4)七七事变；国共团结御侮，全民族抗战的局面开始形成。
(5)合则两利，分则两伤。（等）
【详解】（1）会议：根据材料“孙中山在广州主持召开了中国国民党的一次重要会议，会议确立了联俄、联共、扶助农工三大政策”，结合所学知识，1924年1月，孙中山在广州主持召开了国民党一大，会议确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。战争：结合所学知识，国共两党实现第一次合作后，为推翻北洋军阀的统治采取了的军事行动是北伐战争。
（2）事件：根据材料“沈阳日军行动，可作为地方事件”“蒋介石致张学良密电(1931年9月）”，结合所学知识，1931年9月18日，日军制造九一八事变，进攻沈阳。影响：结合所学知识，九一八事变的爆发，是中国抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕
（3）影响:根据材料“在多次恳请无望的情况下，于1936年12月12日在西安扣押蒋介石，发动了事变”，结合所学知识，张学良、杨虎城两位国民党爱国将领发动的事变被称为西安事变，而西安事变的和平解决，标志着十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。
（4）事件：根据材料“1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言”，结合所学知识，七七事变后，日本发动全面侵华战争，国共两党加快建立抗日民族统一战线的步伐，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位，这样，抗日民族统一战线正式建立；意义：结合所学知识，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位，这样，抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮，全民族抗战的局面开始形成。
（5）启示：结合所学知识，国共两党先后进行了两次合作，第一次合作掀起了轰轰烈烈的北伐战争，打击了北洋军阀的统治;第二次合作最终打败了日本侵略者，所以国共两次合作给我们的重要启示是合则两利，分则两伤。
34．(1)①：林则徐、关天培、陈化成；②：甲午中日战争；③：抗日战争。
(2)历史事件名称：洋务运动；戊戌变法；辛亥革命。特征：从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进、由表及里、由浅入深。
(3)“正确革命道路”：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；认识：坚持中国共产党的领导；坚持把马克思主义中国化，必须从中国实际出发，探寻中国革命和建设的客观规律；坚持理论创新，把马克思主义基本原理同中国实际结合起来，不断实现马克思主义中国化；坚持维护人民利益等。（言之有理即可）
【详解】（1）分析材料一图示，结合所学知识可知，为了改变英国对中国的“贸易逆差”，英国向中国走私大量鸦片，给中华民族带来深重的灾难。1839年6月3日至25日，林则徐在广东虎门将收缴的鸦片当众销毁，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。1840年6月，鸦片战争爆发。在与英军的作战中，广东水师提督关天培、江南提督陈化成等先后英勇殉国。由此可知，①应填写林则徐、关天培、陈化成。1894年，甲午中日战争爆发，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰，此次海战，北洋舰队损失较大，但主力尚存。因此，②应填写甲午中日战争。1937年7月7日，日本发动全面侵华战争，中华民族的全民族抗战由此开始。因此，③应填写抗日战争。
（2）历史事件：根据所学知识可知，李鸿章是洋务运动的主要代表人物，康有为是发起戊戌变法的主要人物，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清朝的反动统治。由此可知，材料二中，李鸿章、康有为和孙中山从内部改变“清代中国”的历史事件分别为洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。
特征：根据所学知识可知，洋务运动主张学习西方的先进科学技术，但不触动封建专制制度，戊戌变法主张学习西方的政治制度，辛亥革命推翻了清朝的专制统治，建立了民主共和制度，并提倡学习西方的思想文化。由此可知，中国早期近代化探索的特征是从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特征。
（3）道路：从“必须首先在农村建立革命根据地，积蓄力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利”结合所学知识可知，材料三中的“正确革命道路”指的是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
认识：本小问属于开放性试题，结合所学知识，谈谈对中国革命道路的认识，注意表述清晰，价值观正确，言之有理即可。如：从“在半殖民地半封建的中国……不可能像俄国那样，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利”可知，中国的革命道路，必须从中国实际出发，探寻中国革命和建设的客观规律。结合所学知识可知，中国的革命道路，还必须坚持中国共产党的领导；坚持把马克思主义中国化，坚持理论创新，把马克思主义基本原理同中国实际结合起来，不断实现马克思主义中国化；坚持维护人民利益等。
35．(1)日本帝国主义发动七七事变，发动全面侵华战争。
(2)都主张抵抗日本侵略。
(3)国共两党共赴国难，进行第二次合作，抗日民族统一战线正式形成。
(4)提升综合国力，加强国防建设；面对外来侵略，要勇于反抗，团结一致，共御外敌。
【详解】（1）背景：依据材料一“《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》”可知是日本帝国主义发动卢沟桥事变，全面侵华战争，民族危机加深的背景下发出。
（2）相同点：根据材料“全中国同胞，政府，与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！”“年无分老幼，无论何人……皆应抱定牺牲一切之决心。”得出都主张抵抗日本侵略。
（3）变化：依据课本所学可知，日本发动卢沟桥事变，全面侵华后，民族危机严重，中日民族矛盾上升为主要矛盾。为了挽救中华民族危机，国共国共两党共赴国难，进行第二次合作，抗日民族统一战线正式形成。
（4）措施：依据材料三“三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国场。”反映了列强侵略中国，会造成中国生灵涂炭，人员伤亡。说明落后就要挨打，要摆脱被侵略，被屠杀的命运，就要使国家强大，提升综合国力，加强国防建设；面对外来侵略，要勇于反抗，团结一致，共御外敌。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)