(共20张PPT)
苏教版四年级数学上册
汇报人:XXX 时间:XXXXX
角的度量
激趣导入
你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗?
知识讲解
通过以三角尺上的锐角为单位量给出的角。
三角尺上有直角和不同大小的锐角。
(1)理解题意
知识讲解
(2)操作方法
1
2
3
用∠1量
用∠1量,有1个那么大。
知识讲解
(2)操作方法
1
2
用∠2量
1
2
用∠2量,有2个角2那么大。
知识讲解
(2)操作方法
用∠3量
用∠3量,比角3大。
3
知识讲解
为了准确测量角的大小,要有
统一的度量工具和计量单位。
量角器是度量角的工具。
知识讲解
观察量角器,你看到了什么
(3)认识量角器
把半圆分成180等份,每1份所对的角是1度的角,“度”是角的计量单位,用“°” 表示,记作1°。
1°
1°
量角器是半圆形的,被平均分成了180份。
知识讲解
观察量角器,你看到了什么
(3)认识量角器
中心点
刻度线
0刻度线
上面有很多刻度线,都指向量角器的中心。
知识讲解
观察量角器,你看到了什么
(3)认识量角器
上面的数排成了两圈。
中心点
0°刻度线
0
10
20
30
40
50
70
60
80
120
90
100
110
130
140
150
180
160
170
内圈刻度
知识讲解
观察量角器,你看到了什么
(3)认识量角器
中心点
0°刻度线
外圈刻度
0
10
40
20
30
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
知识讲解
在量角器上,从右边起,依次找出0°、20°、90°、135°和180°的刻度线。
0°刻度线
20°刻度线
90°刻度线
135°刻度线
180°刻度线
0°刻度线
20°刻度线
90°刻度线
135°刻度线
180°刻度线
知识讲解
量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗?
这个角是60°。
知识讲解
0°刻度线要和角的一条边重合。
说说量角时要注意什么?
从0°开始数起看另一条边所对的刻度是多少。
量角器的中心要和角的顶,点重合。
练习巩固
看量角器上的刻度,填出每个角各是多少度。
40
55
140
( )
°
( )
°
( )
°
练习巩固
量出下面每个角的度数。
70°
130°
80°
练习巩固
下面的角大小相等吗?先估计,再用量角器量。
你有什么发现?
30°
30°
角的大小与两边的长短无关。
练习巩固
用量角器量出三角尺上每个角的度数。
每个三角尺上三个角的度数和各是多少?
∠1=( )°
∠2=( )°
∠3=( )°
∠1=( )°
∠2=( )°
∠3=( )°
都是180°。
30
90
60
90
45
45
练习巩固
你能用一副三角尺拼出下面度数的角吗
(1) 105° (2) 15°
知识总结
1.角的计量单位是 “度”, 用符号 “°” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。
2.把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,0°刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。