5.1 列表解决问题苏教版三年级上册数学课件-(共17张PPT)

(共17张PPT)
汇报人：XXX 时间：XXXXX
苏教版三年级数学上册
列表解决问题
激趣导入
第二天比第一天多摘5个，即第二天摘的个数为第一天个数加5。
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，第二天比第一天多摘了5个，第二天摘了多少个？
30＋5＝35（个）
答：第二天摘了35个
知识讲解
题中有哪些已知条件？要求什么问题？
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？
已知条件
要求的问题
知识讲解
“第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个”这句话是什么意思呢？
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？
已知条件
要求的问题
知识讲解
“第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个”这句话是什么意思呢？
第二天比第一天多摘5个。
可以这样理解。
第三天比第二天多摘5个。
第四天比第三天多摘5个。
……
知识讲解
“第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个”这句话是什么意思呢？
第一天摘的＋5＝第二天摘的
……
我是这样想的。
第二天摘的＋5＝第三天摘的
第三天摘的＋5＝第四天摘的
知识讲解
通过题目中的数量关系，你打算怎样解答？
可以利用算式依次算出每天摘的数量。
第二天：30＋5＝35（个）
第三天：35＋5＝40（个）
第四天：40＋5＝45（个）
第五天：45＋5＝50（个）
答：第三天摘了40个，第五天摘了50个。
知识讲解
通过题目中的数量关系，你打算怎样解答？
答：第三天摘了40个，第五天摘了50个。
还可以通过列表法解答。
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
30个
35个
40个
45个
50个
练习巩固
1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。
可以先算出1个苹果重多少克，再算1个橙子重多少克。
观察图得到，4个苹果重500克，1个橙子的重量是1个苹果重量加20克。
（1）
1个橙子重多少克？
练习巩固
1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。
（1）
1个橙子重多少克？
500÷4＝125（克）
125＋20＝145（克）
答：1个橙子重145克。
练习巩固
1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。
（2）买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。
钢笔一共有多少支？
10×3＝30（支）
答：钢笔一共有30支。
练习巩固
1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。
（2）买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。
圆珠笔一共有多少支？
30＋18＝48（支）
答：圆珠笔一共有48支。
本题答案不唯一。
练习巩固
2、一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第三次弹起多少米？第四次呢？（算一算，填一填）
开始下落时 第1次弹起 第2次弹起 第3次弹起 第4次弹起
16米 （ ）米 （ ）米 （ ）米 （ ）米
16÷2＝8
8
8÷2＝4
4
4÷2＝2
2
2÷2＝1
1
练习巩固
3、18个小朋友站成一排。从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人？
（先在图中标出两人的位置，再解答）
芳芳
兵兵
答：芳芳和兵兵之间有6人。
练习巩固
4、用地砖铺成一块长方形活动场地，其中白地砖有8行，每行15块。花地砖比白地砖少70块。
说说从条件开始可以怎样想，先算什么，后算什么，再列式解答。
花地砖有多少块？
先算白地砖有多少块？
15×8＝120（块）
再算花地砖有多少块？
120－70＝50（块）
答：花地砖有50块。
练习巩固
5、小明这周练习跑步，第一天跑了100米，以后每天跑的都比前一天多50米，第3天跑了多少米？第5天呢？
第2天：100＋50＝150（米）
第3天：150＋50＝200（米）
第4天：200＋50＝250（米）
第5天：250＋50＝300（米）
答：第3天跑了200米，第5天跑了300米。
知识总结
要看清题中每个条件的含义，看清要求的问题。
可以从条件开始想起，确定先算什么，再算什么。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
可以列式计算，也可以列表找出答案。