第11课 西汉建立和“文景之治” 同步练习题（含答案解析）

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七年级历史上册 第三单元
第11课 西汉建立和“文景之治” 同步练习题
一、选择题
1．汉初施行“约法省禁”，废秦时连坐法、残损肢体的肉刑等。昭宜年间推动“平理刑狱”，废除了武帝时期许多酷法，并设置了廷尉平一官，专助廷尉决疑案、平冤狱，把治狱好坏作为考核官吏的重要内容。以上做法反映了（ ）
A．儒家学说成为主流思想
B．西汉重视官吏的考核和管理
C．历史反思推动政策调整
D．西汉君主历来重视法制改革
2．战国时期的屈原和西汉时期的某一人物先后流寓湖南，他们写出了大量富于创造性的作品，反映出忧国忧民、不懈探索的精神和高尚的人格魅力，开启了湖湘文化的源头。这一人物是（ ）
A．贾谊 B．魏源 C．周敦颐 D．曾国藩
3．《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是（ ）
A．严刑峻法 B．休养生息 C．盐铁官营 D．重文轻武
4．刘邦认为：“秦朝速亡的重要原因，是未封子弟为王侯以拱卫中央，所以陈胜、吴广起义一爆发，秦王朝即遭孤立之败。”基于此认识，刘邦（ ）
A．分封同姓诸侯王以防孤立之败 B．实行休养生息政策以稳定局势
C．废郡县制行分封制以拱卫中央 D．颁布“推恩令”以削弱诸侯王
5．先秦时期，各地“衣冠异制”，即服饰的形制有很大不同；至秦汉以后，各地服饰出现了趋同现象。这一变化的主要原因是（ ）
A．审美理念逐渐变化 B．民族交融程度加深
C．儒家思想成为主流 D．大一统局面的出现
6．从夏朝的“家天下”到刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”的历史变迁，说明（ ）
A．休养生息政策大大恢复汉初的经济 B．英雄人物在历史发展中的决定作用
C．专制主义思想在中国古代影响深远 D．贤德者为首领观念已经被百姓接受
7．经过汉初的休养生息政策，汉朝出现了文景之治，景帝末年的赋税政策是（ ）
A．2/3 B．1/10 C．1/15 D．1/30
8．每一件文物作为一个国家、一个民族文明程度的有效载体，都是有故事、有生命的。以下文物为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作的是（ ）
A．汉代讲经图 B．张骞出使西域图
C．宅院画像砖 D． “汉并天下”瓦当
9．2023年湖南省政府工作报告指出，要实施文物考古和保护、湖湘文化保护传承、革命文物保护传承等“六大工程”。下列属于“湖湘文化保护传承”范畴内的是（ ）
A．轩辕故里 B．孔子墓 C．贾谊故居 D．太昊陵
10．汉文帝开启了“文景之治”的局面，下表卡片内容为其统治时期发布的几条诏令，据此可知其治国理念是（ ）
◆二年九月，农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂 ◆十二年三月，岁（每年）劝民种树 ◆十三年六月，农，天下之本，务莫大焉
A．减轻农民徭役 B．重视农业生产
C．提倡勤俭治国 D．废除严刑峻法
11．贾谊上书汉文帝《贵积贮书》说：“今驱民而归之农，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民转而缘南亩，则蓄积足而人乐其所矣。”贾谊主张（ ）
A．重视农业 B．提倡节俭 C．降低田赋 D．减轻刑罚
12．下图为汉景帝阳陵出土的塑衣式跽坐拱手陶俑，它是土与火塑造出的陶质躯体。比起秦始皇兵马俑的肃穆与刚烈，阳陵汉俑显得平和而从容。与阳陵汉俑所反映的社会氛围相关的统治政策是（ ）

A．严刑酷法 B．休养生息 C．重文轻武 D．拓土开疆
13．《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此，西汉初年的统治者（ ）
A．实行休养生息政策 B．大力拓展疆域
C．限制私人铸造钱币 D．削弱王国势力
14．时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。具体的历史事件或现象往往是这一历史阶段特征的反映，下列对应关系全部正确的是（ ）
A．文景之治——西汉——统一多民族国家的建立与巩固
B．赤壁之战——三国时期——早期国家与社会变革
C．鉴真东渡——隋朝——繁荣与开放的时代
D．澶渊之盟——宋辽并立时期——统一多民族国家的巩固与发展
15．下列文物中，最能体现大一统气象的是（ ）

A．甲骨卜辞 B．利簋 C．“汉并天下”瓦当 D．南朝青瓷莲花尊
16．西汉政府十分重视养马和鼓励私人养马，并加强马匹出口管制，据《汉书》记载：（景帝时规定）“马高五尺九寸以上，齿未平，不得出关”。汉朝初期实施这些措施主要为了满足（ ）
A．发展农业生产需要 B．交通运输需要
C．边境备战和用兵需要 D．镇压农民起义需要
17．“秦朝统治思想的失误带来的严重后果，逼迫汉朝建国之初的思想家痛定思痛，深刻反省，进行新的抉择。”“新的抉择”是指（ ）
A．实行休养生息 B．建立中央集权
C．提倡独尊儒术 D．推行文化专制
18．考古发现，秦朝陵墓中如青铜马车、真人大小的陶俑与汉初帝王的陪葬品中相比，青铜器都不多见，陶俑的种类种类变成了家禽或家畜，人佣更是缩小到了数寸大小。这反映了汉初（ ）
A．彻底摈弃秦朝的政治制度 B．诸侯王严重威胁中央力量
C．“休养生息”的治国理念 D．“光武中兴”的政治局面
19．“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。”材料描述了西汉初期休养生息政策的（ ）
A．背景 B．目的 C．内容 D．意义
20．秦汉时期，如遇大疫之年，官府必须开仓放粮、减免租税，地方官员还要巡视散药、赐棺埋瘗（埋葬）。此外政府还十分重视对日常卫生环境的整治，如汉灵帝下令制造出专门的洒水工具“渴乌”，“用洒南北郊路，以省百姓洒道之费”。这些措施意在（ ）
A．稳定社会秩序 B．增强公共卫生意识
C．加强中央集权 D．完善社会救济体系
21．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”曾将这一思想运用到实际统治的是（ ）
A．殷商 B．西周 C．西汉 D．东晋
22．阅读材料，提取信息并加以解释，是学习历史的重要环节之一。下面是一份学生的阅读笔记，从中可以看出（ ）
在位皇帝 内容摘抄
汉高祖 民失作业，而大饥馑
汉文帝 治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰
汉武帝 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食
A．西汉从残破到强盛的过程 B．中央对地方的控制大大加强
C．汉代“丝绸之路”的开通 D．汉代科学技术达到较高水平
23．汉文帝时大臣晁错认为：“方今之务，莫若便民务农而已矣。”贾谊认为：“今驱民而归之农，使天下各食其力，末技游食之人，转而缘南亩，则蓄积足而人乐其所。”两者共同强调（ ）
A．重视农业 B．抑制商业 C．休养生息 D．轻徭薄赋
24．驷马安车是秦汉时期卿、侯、王等高官才可以乘坐的车。华盖饰顶，由四匹同色马驾，属王侯及卿专供乘坐。汉初，驷马安车几乎没有，但经60余年后，驷马安车遍布街巷。这一变化得益于西汉实施了（ ）
A．统一车轨 B．休养生息 C．反击匈奴 D．重文轻武
25．据《中国人口史》记载，西汉建立时人口约1650万，到汉武帝时人口达到3600万。其中，黄河中下游人口六十年增长了约25倍。这一现象主要得益于（ ）
A．休养生息政策 B．“推恩令”的实施
C．盐铁专卖政策 D．北击匈奴的胜利
26．从西汉初残破荒凉，但到文帝和景帝时，经济发展，国力增强，形成中国封建社会第一个盛世“文景之治”。这主要因为汉初统治者实行（ ）
A．分封同姓子弟 B．休养生息 C．消灭异姓诸侯 D．与匈奴和亲
27．景帝元年，下诏曰：“加笞与重罪无异，幸而不死，不可为人。其定律：笞五百曰三百，笞三百曰二百。”这表明汉景帝（ ）
A．以农为本，关心农桑 B．勤俭节约，生活简朴
C．减轻赋税，减免徭役 D．减省刑罚，废除峻法
28．《汉书晁错传》记载：“秦朝‘法令烦惨，刑罚暴酷，亲疏皆危，内外咸怒，绝祀而亡。’”这促使西汉统治者（ ）
A．注重农业生产 B．减轻赋税徭役 C．废除严刑峻法 D．提倡勤俭治国
29．司马迁在《史记》中描述西汉“政不出房户，天下晏然。刑罚罕用，罪人是希。民务稼穑，衣食滋殖”，出现如此社会氛围得益于（ ）
A．“推恩令”的实施 B．罢黜百家，尊崇儒术
C．休养生息政策的实施 D．盐铁专卖政策的实施
30．西汉初年，统治者注重农业生产，废除严刑峻法，政治清明，经济发展，人民生活安定，我们将该时期的统治局面称为（ ）
A．光武中兴 B．文景之治 C．贞观之治 D．开元盛世
二、综合题
31．阅读下列材料，回答问题。
材料一:下面是关于河姆渡居民和半坡居民的考古发现。
材料二
材料三汉兴之初，反秦之敝（弊政），与民休息，凡事简易......至于文、景，遂移风易俗。
——《汉书》
完成下列要求:
(1)通过考古发掘出土的文物，我们可以推测史前人类已经掌握的技能，请你模仿范例，对材料一中的两件文物，完成你的考证。
图片B半地穴式房屋建筑复原图，可以见证_____
图片C骨耜，可以见证_____
(2)材料二中的文物反映出当时我国农业生产领域出现了哪些变化 由此对社会经济发展产生了怎样的影响
(3)依据材料三并结合所学知识，指出汉初为扭转秦朝弊政推行了哪一政策 结合所学知识，说明汉文帝及其后继者的治国措施起到了怎样的效果
(4)综合上述材料，归纳古代社会推动农业发展的主要因素有哪些
32．民生无小事，枝叶总关情。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：中国传统民本思想是一种以民众作为国家生存决定性条件的理论。《左传》记载了“爱民”的思想，孔子提出了“惠民”的思想。在此基础上.孟子将民本思想浓缩为“民为贵，社稷次之，君为轻”。孟子的思想奠定了传统民本思想的基础，成为民本思想的典范。
材料四：汉兴民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。（注：醇驷，指四匹马的毛色一样）
材料五要进一步做好保障和改善民生工作，时刻把群众安危冷暖放在心上，落实好各项惠民政策，完善基本公共服务体系，加大对扶贫对象和贫困地区的扶持力度，不断在实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居目标上取得实实在在的进展。
(1)从材料一的文本资料中找出原始农业兴起的重要意义。举出2例原始农耕时期的农作物来印证划线部分的说法。
(2)写出在材料一所示房屋中生活的原始居民。以上两种房屋建筑风格不同，主要受什么因素的影响？
(3)结合所学，指出材料二中实物史料在当时农业生产领域中的作用。写出材料二文献史料部分所描述的水利工程的名称及其主持修建者。结合所学，指出这一水利工程对成都平原产生的积极影响。
(4)从材料三中找出孔子和孟子的民本思想主张。他们都是哪一学派的代表人物？材料三中作者认为孟子的思想具有怎样的地位？
(5)材料四描述了西汉初年怎样的社会境况？（用1个词或1句话形容即可）为改变这一境况，西汉初年的统治者们采取了什么政策？写出在这一政策下出现的治世局面。
(6)依据材料五，指出进一步做好保障和改善民生工作的具体措施。
33．在我国古代，君主或帝王的统治往往是决定一个国家兴衰的重要因素。请你结合所给材料进行相关问题的探究。
【史料话暴君】
材料一 帝桀之时，自孔甲以来而诸侯多畔夏，桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。
材料二 “厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟。 百姓怨望而诸侯有畔者，于是纣乃重刑辟，有炮格之法。”
材料三 王行暴虐侈傲，国人谤王。召公谏曰：“民不堪命矣。”王怒，得卫巫，使监谤者，以告则杀之。
材料四 臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之
(1)材料一和材料二中的桀和纣分别有哪些暴政 暴政的结果如何
(2)）材料三中的“王”指的是西周后期的周厉王，他的暴政导致发生了哪一事件
(3)材料四是哪位帝王实行的暴政 请你再列举此帝王的暴政表现。（两例即可）
【图片绘名君】
(4)图一和图二中的皇帝在位时采取了哪些措施 促使了哪一局面的形成
【对比话感悟】
(5)对比暴君和明君的所作所为及产生的不同结果，说一说给你带来的感悟，并说一说给后世的统治者以怎样的借鉴。
34．阅读下列材料：
材料一：《国语：齐语》载，管仲说，美金（青例）用来铸武器，恶金（铁）用来铸农具，足见春秋初期冶炼技术的发展。孔子弟子冉伯牛名耕，司马耕字子牛，晋国有力士名牛子耕、耕与牛相连，说明东周时耕作法的进步。
——摘编自范文澜、蔡美彪主编《中国通史》
材料二：秦王政后来能够统一全中国，成为始皇帝，追根溯源，与商鞅变法的成功关系极大。此外，秦代实行的许多制度是在商换变法时创建的，两者的前后源流关系清晰可见。
——张岂之主编《中国历史第1卷》
材料三：汉初统治者认识到，在当时只有改变秦的暴政，实行轻徭薄赋慎刑，才能缓和农民的反抗，巩固自己的统治，
——邱树森 陈振江主编《新编中国通史》
完成下列要求：
(1)材料一反映了哪些农业生产技术的进步？
(2)据材料二结合所学，说明秦“统一全中国”与商鞅变法有何关系？结合所学，请举一例说明材料二中“秦代实行的许多制度是在商鞅变法时创建的”的观点．
(3)据材料三，说明汉初统治者采取了哪些措施来“缓和农民的反抗”？
(4)综合上述材料，我们可以得到哪些启示？
35．某校七年级(2)班针对“中国古代社会经济的发展”这一主题进行了探究活动，请你参与。
【自然的馈赠】
材料一：下面是一位同学整理的部分农作物图片。
(1)以上农作物中，有一种是半坡居民种植的主要粮食作物，它是(填字母序号);有两种是西汉时从西域传到中原的，它们是(填字母序号)。
【政策的推动】
材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂歼陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
(2)材料二中的“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？
材料三：(汉文帝)曰：“农，天下之本，其开籍田。亲率耕。”
——《史记·孝文本纪》
(汉景帝)曰：“农，天下之本也，黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”
——《汉书·景帝纪》
(3)从材料三中可以看出，汉文帝、汉景帝时期都非常注重什么？由此汉初出现了什么局面？
【人民的智慧】
材料四：“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”
——《华阳国志·蜀志》
(4)材料四中出现的局面与我国古代哪一水利工程有关？该工程是谁修建的？
【活动总结】
(5)通过以上探究，结合所学知识，你认为影响社会经济发展的因素有哪些？
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参考答案：
1．C
【详解】根据题干，汉初施行“约法省禁”是基于对秦朝刑罚苛严、社会矛盾激化的反思，昭宣年间的“平理刑狱”是基于对汉武帝末年法律烦苛、矛盾尖锐的反思，两者均反映历史反思推动政策调整，C项正确；汉初主要受黄老思想影响，儒家学说尚未成为主流思想，排除A项；题干材料不能说明西汉重视官吏的考核和管理，排除B项；材料不能反映“西汉君主历来重视法制改革”，排除D项。故选C项。
2．A
【详解】根据所学可知，贾谊是西汉初期著名的政治家和文学家，汉文帝时被外放为长沙王太傅，流寓湖南，途经湘江时写下《吊屈原赋》凭吊屈原，A项正确；魏源是湖南邵阳人，是清代启蒙思想家、政治家、文学家，近代中国“睁眼看世界”的先行者之一，周敦颐是今湖南省道县人，北宋著名思想家、文学家、教育家，被尊称为“理学派开山鼻祖”，曾国藩是清朝湖南长沙人，对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响，均与“西汉时期”时间不符，排除BCD项。故选A项。
3．B
【详解】根据材料“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人相食，死者过半”。依据所学可知，西汉建立之初，社会十分贫困，如何恢复和发展生产，巩固新的王朝，是汉初统治者面临的首要任务。为了恢复和发展生产，统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策。主要措施有注重农业生产发展，减轻农民的赋税、徭役、兵役，提倡节俭，废除一些严刑峻法等，到文帝景帝时期，出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的“文景之治”局面，B项正确；汉初统治者为了恢复和发展生产，废除了一些严刑峻法，排除A项；盐铁专卖是汉武帝时期实行的经济政策，与材料不符，排除C项；重文轻武是宋朝的政策，排除D项。故选B项。
4．A
【详解】根据材料“秦朝速亡的重要原因，是未封子弟为王侯以拱卫中央”可知，刘邦认为，秦朝之所以速亡，是因为没有同姓王国保卫中央政权，结合所学可知，汉武帝时期，分封同姓诸侯王，希望通过血亲关系来巩固皇权王室，以防中央孤立之败，A项正确；根据材料意思，刘邦认为，秦朝之所以速亡，除了秦朝暴政以外，主要原因是因为没有同姓王国保卫中央政权，因此，“实行休养生息政策以稳定局势”并不是基于材料中的意思所得出的结论，排除B项；分封制是西周时期实行的制度，与题干材料所述“刘邦”统治时期时间不符，排除C项；“推恩令”是汉武帝时期推行的削弱诸侯权利的措施，与题干所述时间不符，排除D项。故选A项。
5．D
【详解】根据材料“先秦时期，各地“衣冠异制”，即服饰的形制有很大不同；至秦汉以后，各地服饰出现了趋同现象”结合所学知识，当时出现变化的原因是秦汉以后国家统一，出现了大一统的局面，使得全国服饰趋同，D项正确；材料中的信息反映的是全国统一使得服饰趋同，与审美观念的变化，儒家思想成为主流无关，排除AC项；材料没有体现各地服饰相互学习，相互交融，所以没有体现民族交融加深，排除B项。故选D项。
6．C
【详解】根据材料“家天下”“非刘氏而王者，天下共击之”，表明家天下的思想在古代影响深远，家天下体现的就是一种专制主义的思想，C项正确；材料不是在阐述汉初的经济，排除A项；英雄人物在历史发展中的决定作用与材料的历史变迁无关，排除B项；贤德者为首领观念已经被百姓接受不符合题意，排除D项。故选C项。
7．D
【详解】结合所学可知，景帝即位伊始就下令将田租减掉一半，也就是将十五税一降到了三十税一，D项正确；其余三项不正确，排除ABC项。故选D项。
8．D
【详解】依据所学可知，秦朝被推翻后，项羽和刘邦之间展开了长达四年的争夺统治权的楚汉战争，最后于公元前202年刘邦取得胜利，建立汉朝。“汉并天下”瓦当就是为了纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作。因此“汉并天下”瓦当的出土进一步证明了汉王朝的兴盛和统一，D项正确；汉代讲经与汉武帝有关，排除A项；张骞出使西域为丝绸之路开辟奠定了基础与汉武帝有关，排除B项；宅院画像砖出现在东汉时期，排除C项。故选D项。
9．C
【详解】根据所学知识，贾谊故居位于湖南省长沙市太平街，属于属于“湖湘文化保护传承”范畴，C项正确；轩辕故里位于甘肃省天水市清水县，孔子墓位于山东省济宁市曲阜城北，太昊陵位于河南省周口市，排除ABD项。故选C项。
10．B
【详解】汉初，因多年战乱导致社会经济凋敝，统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。汉文帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，题干信息“农，天下之大本也”“岁（每年）劝民种树”“农，天下之本，务莫大焉”说明汉文帝认为农业是天下的根本，重视农业的治国理念。B项正确；减轻农民徭役在材料“农，天下之本，务莫大焉”等中没有反映，排除A项；材料反映的是重视农业生产，不能说明提倡勤俭治国，排除C项；材料反映的是以农为本，没有涉及废除严刑峻法，排除D项。故选B项。
11．A
【详解】根据材料“今驱民而归之农，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民转而缘南亩，则蓄积足而人乐其所矣。”表明贾谊主张以农为本，表明他重视农业，A项正确；材料内容没有涉及节俭、田赋和刑罚，排除BCD项。故选A项。
12．B
【详解】根据材料“下图为汉景帝阳陵出土的塑衣式跽坐拱手陶俑”“阳陵汉俑显得平和而从容。”说明这一时期老百姓没有压力，结合所学可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖开始，到文景帝都采取休养生息的政策，出现了“文景之治”的盛世局面，B项正确；汉景帝时期废除了严刑酷法，排除A项；重文轻武是北宋的政策，排除C项；拓土开疆与材料信息无关，排除D项。故选B项。
13．A
【详解】根据所学可知，汉朝初年，面对社会生产遭到严重破坏的情况，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，A项正确；北击匈奴，出使西域，大力拓展疆域，限制私人铸造钱币，统一铸造五铢钱，颁布推恩令，削弱王国势力都是汉武帝巩固大一统的措施，与题意不符，排除BCD三项。故选A项。
14．A
【详解】据所学可知，西汉文景皇帝时期，社会比较安定，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。同时该时期维系了秦朝后的中华民族统一局面，开疆拓土，对外交流频繁，是中国古代历史上统一多民族国家的建立与巩固时期，A项正确；赤壁之战发生在东汉时期，排除B项；鉴真东渡发生在唐朝时期，排除C项；宋辽时期民族政权并立，排除D项。故选A项。
15．C
【详解】根据所学解读文物可知，“汉并天下”瓦当是汉朝时期的文物，反应的是西汉再次实现统一，建立秦朝之后又一个大一统封建王朝的历史，最能体现大一统气象，C项正确；甲骨卜辞是商朝时期的文物，利簋是西周时期的文物，南朝青瓷莲花尊是南北朝时期南朝的文物，商周属于早期国家，还没有建立起统一多民族的封建国家，南北朝时期政权分立，不是大一统局面，所以ABD三项中的文物难以体现大一统气象，排除ABD三项。故选C项。
16．C
【详解】依据材料并结合所学可知，西汉政府鼓励私人养马，大量购进良马，禁止良马、壮马出关等举措，旨在强化军事力量，为了满足边境备战和用兵需要，应对边疆危机巩固统治，C项正确；发展农业生产需要不是汉代政府重视马政的目的，排除A项；交通运输需要、镇压农民起义需要不是当时政府重视马政的主要原因，排除BD项。故选C项。
17．A
【详解】西汉建立后，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，采取了休养生息政策，西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续实行休养生息政策。根据材料“秦朝统治思想的失误带来的严重后果，逼迫汉朝建国之初的思想家痛定思痛，深刻反省，进行新的抉择。”并结合以上所述可知，A项正确；为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，排除B项；西汉初年，道家的黄老无为思想为统治者所提倡，居于支配地位，汉武帝时提倡“罢黜百家，独尊儒术”，与“建国之初”时间不符，排除C项；西汉建立后，实行各家并存，推动“黄老之学”的汉初文教政策，并非是文化专制，排除D项。故选A项。
18．C
【详解】根据材料“考古发现，秦朝陵墓中如青铜马车、真人大小的陶俑与汉初帝王的陪葬品中相比，青铜器都不多见，陶俑的种类种类变成了家禽或家畜，人佣更是缩小到了数寸大小。”结合所学知识可知“休养生息”作为治国方略，产生于汉初，时历秦末战乱，民生凋敝，百废待举，它有效恢复了国家和社会的元气，C项正确；汉朝沿用了秦朝的中央集权制度，彻底摈弃秦朝的政治制度说法错误，排除A项；诸侯王严重威胁中央力量与材料无关，排除B项；“光武中兴”的政治局面是在东汉光武帝统治时期的中兴局面，排除D项。故选C项。
19．A
【详解】由题干中的“民失作业，而大饥馑”，结合所学知识可知，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏，西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了休养生息的政策，A项正确；休养生息政策的目的是为了巩固政权和稳定社会局势，排除B项；修养生息政策的内容有减轻农业的赋税等，排除C项；休养生息政策的意义，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，排除D项。故选A项。
20．A
【详解】根据材料可知，灾疫时期，政府采取开仓放粮、减免租税、巡视散药、清洁道路等措施，这些措施有助于安定民心、减少疫病传播，起到了稳定社会秩序的作用，A项正确；增强公共卫生意识，不是材料措施的主要目的，排除B项；材料不涉及中央与地方的关系，排除C项；材料强调的不是社会救济体系，排除D项。故选A项。
21．C
【详解】根据材料“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”并结合所学知识可知，老子在政治上的主张是无为而治，西汉的统治者在建立之初奉行这一政策主张是实行休养生息政策，C项正确；殷商是在老子出生之前，排除A项；西周是在老子出生之前，排除B项；东晋的统治并没有采取“无为而治”，与老子的思想无关，排除D项。故选C项。
22．A
【详解】根据所学可知，汉高祖民失作业，而大饥馑，这体现出此时西汉残破，汉文帝治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，这推动了西汉走向强盛，汉武帝太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食，这体现出西汉出现了盛世局面，A项正确；材料说的是西汉社会发展情况，不是说中央对地方的控制，排除B项；材料没有提到丝绸之路，排除C项；造纸术体现出汉代科学技术达到较高水平，排除D项。故选A项。
23．A
【详解】根据题干材料“方今之务，莫若便民务农而已矣。”“今驱民而归之农，使天下各食其力，末技游食之人，转而缘南亩，则蓄积足而人乐其所。”可知晁错和贾谊都提倡以农为本，A项正确；晁错没有强调抑制商业，排除B项；强调发展农业，没有强调休养生息，排除C项；强调发展农业，没有提及轻徭薄赋，排除D项。故选A项。
24．B
【详解】根据“汉初，驷马安车几乎没有，但经60余年后，驷马安车遍布街巷。”结合所学知识可知，材料反映了西汉经济的发展，西汉初年实行休养生息政策，经济得到恢复发展，经过几十年的发展，形成文景之治，最终在汉武帝时期国力达到鼎盛，B项正确；秦朝时期统一车轨，排除A项；反击匈奴“驷马安车遍布街巷”无关，排除C项；北宋实行重文轻武政策，排除D项。故选B项。
25．A
【详解】结合所学知识可知，从西汉建立到汉武帝时，全国人口增长了3600万，黄河中下游地区的增长尤为迅速，反映出汉初统治者采取的休养生息政策成效显著，A项正确；材料现象与汉武帝采取的“推恩令”政策无关，排除B项；盐铁专卖与人口增长无关，排除C项；北击匈奴的胜利是军事上的成就与人口增长无关，排除D项。故选A项。
26．B
【详解】根据所学可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来，B项正确；分封同姓子弟、消灭异姓诸侯是政治上的措施，与“经济发展，国力增强”无直接联系，排除AC项；与匈奴和亲是发展对外关系，排除D项。故选B项。
27．D
【详解】依据“加笞与重罪无异，幸而不死，不可为人。其定律：笞五百曰三百，笞三百曰二百”可知，汉景帝元年，汉景帝采取了减省刑罚，废除峻法的措施。汉文帝、汉景帝在位期间，继续推行休养生息政策，进一步减轻赋税和徭役，将田赋降至三十税一。文帝在位20多年，不修室苑。文景时期，还减轻刑罚，废除伤残肢体的肉刑，D项正确；以农为本，关心农桑不符合材料信息的主旨，排除A项；勤俭节约，生活简朴在题干信息中未涉及，排除B项；减轻赋税，减免徭役在题干信息中未涉及，排除C项。故选D项。
28．C
【详解】根据题干信息“秦朝‘法令烦惨，刑罚暴酷，亲疏皆危，内外咸怒，绝祀而亡’”，结合所学知识可知，秦朝实行的法律非常严苛，暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡；汉朝是在秦朝暴政引发农民起义之后建立起来的，很重视吸取秦亡教训，废除严刑峻法，C项正确；汉初注重农业生产，恢复发展经济，但与“秦朝‘法令烦惨，刑罚暴酷，亲疏皆危，内外咸怒，绝祀而亡’”的内容不符，排除A项；汉初与民休息，轻徭薄赋，与主旨强调废除严刑峻法不符，排除B项；汉初统治者提倡勤俭治国，吸取秦亡教训，但与材料主旨不符，排除D项。故选C项。
29．C
【详解】“刑罚罕用，罪人是希”体现了西汉汉文帝和汉景帝时期重视“以德化民”，废除一些严刑峻法，“民务稼穑，衣食滋殖”体现了西汉重视发展农业生产发展，这些是汉初统治者实行的“休养生息”政策的具体体现，C项正确；“推恩令”的实施，“罢黜百家，尊崇儒术”和盐铁专卖政策的实施是汉武帝实施的巩固大一统局面的措施，均与题干措施无关，排除ABD项。故选C项。
30．B
【详解】结合所学内容可知，西汉初年，统治者注重农业生产，废除严刑峻法，政治清明，经济发展，人民生活安定，我们将该时期的统治局面称为文景之治，B项正确；光武中兴是在东汉时期，排除A项；贞观之治是在唐朝，排除C项；开元盛世也是在唐朝，排除D项。故选B项，
31．(1)图片B半地穴式房屋建筑，可以见证半坡居民会建造房屋，过定居生活
图片C骨耜，可以见证河姆渡居民会制作农业生产工具，从事农业生产
(2)变化：铁制农具和牛耕出现及使用。
影响：促进农业上的深耕细作；扩大耕地面积；提高土地利用率和农作物产量。（任1点）
(3)政策：休养生息的政策。效果：政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，出现“文景之治”的局面。
(4)生产工具的革新；制定有效的政治经济政策；社会安定；人民的努力劳动。（任意1点）
【详解】（1）根据所学可知，半坡人生活在距今约6000年前，已经开始定居生活，居住的是半地穴式圆形房屋，所以图片B半地穴式房屋建筑复原图，可以见证半坡居民会建造房屋，过定居生活。骨耜是河姆渡人用来从事农业生产的工具，所以图片C骨耜，可以见证河姆渡居民会制作农业生产工具，从事农业生产
（2）根据材料二铁农具和牛耕可知，春秋战国时期我国农业生产领域出现并开始使用铁制农具和牛耕。铁农具和牛耕的使用促进农业上的深耕细作；扩大耕地面积；提高土地利用率和农作物产量。
（3）根据材料“与民休息，凡事简易”可知汉初为扭转秦朝弊政推行了休养生息政策，根据所学知识，汉文帝汉景帝时期政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，出现“文景之治”的局面。
（4）根据材料一和材料二，可以得出生产工具的革新可以推动农业发展，根据材料三可知，制定有效的政治经济政策和社会安定可以推动农业发展，农业的发展同样离不开人民的努力劳动。
32．(1)改变了整个社会的经济面貌；对人类的发展产生深远的影响 水稻 粟
(2)河姆渡居民 半坡居民 长江流域气候温暖湿润，黄河流域干旱风沙大，与南方相比，较为寒冷（或者：二者建筑风格不同的主要原因是气候环境不同决定的
(3)促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。都江堰 李冰 使得成都平原成为沃野，被称为天府之国
(4)孔子：惠民 孟子：民为贵，社稷次之，君为轻 儒家 奠定了传统民本思想的基础，成为民本思想的典范
(5)残破荒凉的景象 休养生息政策 文景之治
(6)落实好各项惠民政策，完善基本公共服务体系，加大对扶贫对象和贫困地区的扶持力度
【详解】（1）从“‘人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌’”可知，原始农业兴起的重要意义是改变了整个社会的经济面貌。根据所学知识可知，原始农耕时期，河姆渡人种植的水稻以及半坡人种植的粟，都能用于印证“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品”这一说法。
（2）材料一所示房屋分别为干栏式房屋和半地穴式圆形房屋，根据所学知识可知，河姆渡居民居住在干栏式房屋中，半坡居民居住在半地穴式圆形房屋中。导致河姆渡居民与半坡居民房屋建筑风格不同的主要原因是，河姆渡居民生活于长江流域，气候温暖湿润，干栏式房屋有利于防潮防湿，而半坡居民生活于黄河流域，气候干燥，风沙大，与南方相比，较为寒冷，半地穴式圆形房屋有利于防寒保暖。
（3）通过观察材料二实物史料图片可知，该实物是铁农具。根据所学知识并结合实际可知，铁农具的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。从“‘水旱从人，不知饥馑’”“‘天府’”等关键字并结合所学知识可知，材料二描述的水利工程是都江堰，都江堰是战国时期秦国李冰在成都平原主持修筑的。从“时（战国后期）无荒年，天下谓之‘天府’也”可知，都江堰的修筑，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。
（4）从“孔子提出了‘惠民’的思想”“孟子将民本思想浓缩为‘民为贵，社稷次之，君为轻’”可知，孔子的民本思想是惠民，孟子的民本思想是民为贵，社稷次之，君为轻。孔子是儒家学派的创始人，孟子是战国时期儒家学派的主要代表人物。从“孟子的思想奠定了传统民本思想的基础，成为民本思想的典范”可知，材料三中作者认为孟子的思想奠定了传统民本思想的基础，成为民本思想的典范。
（5）从“汉兴民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”可知，材料四描述了西汉初年残破荒凉的社会景象。根据所学知识可知，为了改变社会残破荒凉的境况，西汉初年的统治者们采取了休养生息政策。由于西汉初年的统治者们采取了休养生息政策，社会经济得到恢复和发展，出现了文景之治的治世局面。
（6）从“落实好各项惠民政策，完善基本公共服务体系，加大对扶贫对象和贫困地区的扶持力度”可知，进一步做好保障和改善民生工作的具体措施是落实好各项惠民政策，完善基本公共服务体系，加大对扶贫对象和贫困地区的扶持力度。
33．(1)夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。纣修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民。结果导致了夏朝和商朝的灭亡。
(2)国人暴动。
(3)秦始皇或嬴政。实行残酷的刑罚、繁重的徭役、沉重的赋税。（任意两点即可）
(4)注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑；提倡节俭，并以身作则；重视以德化民。文景之治。
(5)感悟：得民心者得天下。借鉴：作为统治者，要实行仁政，注重爱惜民力，要提倡节俭，要惩处贪官污吏等等。（言之有理即可）
【详解】（1）根据材料一“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”可知，夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓；根据材料二“厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟。 百姓怨望而诸侯有畔者，于是纣乃重刑辟，有炮格之法。”可知，纣修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民。结合所学可知，夏桀、商纣的暴政结果导致了夏朝和商朝的灭亡。
（2）结合所学可知，公元前841年，周厉王与民争利，引发了“国人暴动”，周厉王逃亡。
（3）根据材料四“ 臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之”结合所学可知，材料反映的是“焚书坑儒”，是秦始皇时期的暴政，结合所学可知，秦始皇的暴政有：实行残酷的刑罚、繁重的徭役、沉重的赋税。（任意两点即可）
（4）结合所学可知，汉文帝、汉景帝时期，注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑；提倡节俭，并以身作则；重视以德化民。汉文帝、汉景帝统治时期，政治清平，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库钱粮充盈。历史上把这一时期的治世局面称为“文景之治”。
（5）综合上述材料，对比暴君和明君的所作所为及产生的不同结果可知，得民心者得天下。这告诉我们：作为统治者，要实行仁政，注重爱惜民力，要提倡节俭，要惩处贪官污吏等等。（言之有理即可）
34．(1)铁制农具；牛耕。
(2)商鞅变法为秦统一全国奠定了基础。推行县制或统一度量衡。
(3)轻徭薄赋、减轻刑罚。
(4)得民心者得天下（或要顺应历史发展潮流）。
【解析】【小题1】根据“恶金（铁）用来铸农具”“弟子冉伯牛名耕，司马耕字子牛，晋国有力士名牛子耕、耕与牛相连，说明东周时耕作法的进步”可知生产技术进步是铁制农具和牛耕的出现。
【小题2】商鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。商鞅变法中，有确立县制和统一度量衡，这与秦朝实行郡县制和统一度量衡有前后发展继承关系。
【小题3】根据“实行轻徭薄赋慎刑”可知措施是轻徭薄赋、减轻刑罚。
【小题4】秦朝保证导致灭亡，汉朝吸取教训开创文景之治，故可知得民心者得天下（或要顺应历史发展潮流）。
35．(1)①G②DF
(2)①统一度量衡；②废除井田制，允许土地自由买卖。
(3)①重视农业生产，主张以农为本。②“文景之治”。
(4)①都江堰；②李冰。
(5)加强对外交流、统治者的政策、人民群众的辛勤劳动、社会的安定等。
【详解】（1）根据所学和材料一图片可知，在原始先民中，半坡居民种植粟，这是我国古代的重要农作物之一；西汉开辟了丝绸之路，葡萄、苜蓿从西域传到中原。
（2）根据所学和材料二“平权衡、正度量、调轻重”可知，在商鞅变法中，统一了度量衡，这从经济上促进了秦国的强大；根据所学和材料二“决裂阡陌”可知，在商鞅变法中，废除了井田制，允许土地自由买卖，这有利于秦国封建经济的发展。
（3）根据所学和材料三“农，天下之本，其开籍田。亲率耕——令郡国务劝农桑”可知，这体现出重视农业生产，主张以农为本；由此出现“文景之治”。
（4）根据所学和材料四“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府”可知，在战国时期，秦国修建了都江堰，成都平原成为天府之国；李冰主持修建了都江堰。
（5）根据所学和材料可知，社会经济发展的因素有，加强对外交流、统治者的政策、人民群众的辛勤劳动、社会的安定。
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