第15课 两汉的科技和文化 同步练习题（含答案解析）

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七年级历史上册 第三单元
第15课 两汉的科技和文化 同步练习题
一、选择题
1．受书写材料的限制，汉代藏书主要在官府，私人藏书少；而到魏晋时期，私人藏书快速发展，还出现了超万卷的大藏书家，魏晋藏书发生的变化最有可能是因为（ ）
A．东汉造纸术的改进 B．道教得到广泛传播
C．官府取消藏书限制 D．儒学开始占据主导
2．下图是某位名人的基本信息，与他相关的成就是（ ）
名人信息卡 姓名：蔡伦 民族：汉族 生活时代：东汉
A．指南针 B．造纸术 C．火药 D．印刷术
3．1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出：“即以‘四大发明’而论，中国人不知道帮助了多少全人类的忙！”材料所指的“四大发明”中，东汉蔡伦改进（ ）
A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术
4．下列人物都在历史上作出了重大贡献，其中说法有错误的是（ ）

A．①发明了材料“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”中反映的指南针。
B．②写有“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”
C．③他的愿望是“封侯非我意，但愿海波平”
D．④他写有“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”表达复台艰巨历程。
5．下列史实与图示中①相对应的是（ ）
秦朝→西汉→①→三国→西晋
A．确立分封制 B．创立中央集权制度 C．张骞通西域 D．蔡伦改进造纸工艺
6．我国历史上曾经涌现出很多医术高明．品德高尚的医学家。关于“医圣”的说法正确的是（ ）
①“医圣”是华佗 ②“医圣”是西汉人 ③写成了《伤寒杂病论》
④提倡预防疾病 ⑤他是中医临床理论体系的开创者
A．③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
7．如图为马王堆汉墓出土《导引图》（复原图），图式摹仿“熊径鸟伸”的仿生运动，“摇筋骨、动支节”等多种肢体、关节运动以及意念活动。这反映了中医治病的特点是（ ）

A．药食同源 B．注重预防 C．辨证施治 D．整体观念
8．下图是中国古代一部传统医学著作的目录节选，这部著作的作者是（ ）
☆伤风病脉证并治 ☆寒病脉证并治 ☆辨疟病脉证并治 ☆辨咳嗽水饮黄汗历节病脉证并治
A．华佗 B．张仲景 C．沈括 D．蔡伦
9．河南自古以来人杰地灵、名人辈出，坐落于河南南阳的医圣祠是为纪念某历史名人所建，这位历史名人的成就是（ ）
A．奠定中医治疗学基础 B．发明了五禽戏
C．开创了“四诊疗法” D．推动药物学发展
10．“汉时长沙大疫，治法杂出，太守张仲景作《伤寒论》《金匮方》行世，全活无数……”“惟张仲景方一部，最为众方之祖……实乃大圣之所作也。”，张仲景为中医药学的发展作出了巨大贡献。表现在（ ）
A．创编“五禽戏”帮助人们强身健体
B．编写《伤寒杂病论》开创了中医临床理论体系
C．编写《本草纲目》总结了我国古代药物学成就
D．发明“麻沸散”减轻了人们的痛苦
11．中国传统医学历史悠久，东汉张仲景提出了“治未病”理论，华佗创编出了“五禽戏”。这些医学成就皆反映出古代中医非常注重（ ）
A．诊断疾病，中西结合 B．预防疾病，强身健体
C．针灸疗法，辨证施治 D．药食同源，用药简易
12．下图所示内容体现了汉代名医主张（ ）
A．手术除疾 B．针灸祛病 C．麻药止痛 D．锻炼养生
13．元旦灯谜活动有一个人物灯谜：“制麻沸施手术，创五禽擅针灸”，这个灯谜中的人物是。（ ）
A．张仲景 B．华佗 C．神农 D．扁鹊
14．张仲景主张：“顺应四时，外避邪风，养护健身，方能防患于未然。”华佗曾说：“人体欲得劳动（运动），但不当使极（过量）耳。人身常摇动，则谷气消（食物被吸收消化）、血脉流通、病不生。”这反映出他们主张（ ）
A．针灸疗法，辨证施治 B．诊断疾病，望闻问切
C．预防疾病，强身健体 D．药食同源，用药简易
15．司马迁赞叹：“至今天下言脉者，由扁鹊也。”扁鹊生活在（ ）
A．西汉 B．秦朝 C．西晋 D．春秋战国之际
16．东汉末年，战争频繁，灾荒不断。一些本来散在的疾病出现了爆发流行，中医学必须在新的现实面前去寻索预防和治疗的方法。由此问世的著作是（ ）
A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》
C．《本草纲目》 D．《天工开物》
17．东汉时，有官方记载的传染病爆发就有11次，其中发病于寒冷季节的就有9次，张仲景所在的南阳，在10年间，大宗族因传染病而死亡的人数达三分之二，其中因伤寒而死的竟占十分之七，严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》。这说明了（ ）
A．季节交替与疾病爆发相互影响 B．医学发展与社会需求密切相关
C．宗族关系与疾病预防密不可分 D．人口减少与疾病爆发存在联系
18．下面是某古代典籍的部分目录，该典籍最有可能是（ ）
目录 …… 第六篇 温病脉证并治 第七篇 伤署脉证并治 第八篇 热病脉证并治 第九篇 湿病脉证并治
A．《道德经》 B．《伤寒杂病论》 C．《齐民要术》 D．《本草纲目》
19．“伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦。”这句话形象地指出了中原地区（ ）
A．历史文化资源丰富 B．科技水平领先世界
C．建筑工艺水平高超 D．国家政权更迭频繁
20．他提出了“辨证论治”观点，彻底地否定了仅凭症状来判断疾病性质和治疗方法的主观诊断法，确立了中医的一个重要支柱理论--“辨证论治”的原则，对后世的中医学发展起到了巨大的作用。他是（ ）
A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．孙思邈
21．下表是魏晋至唐宋时期有关佛教的论述记载，这些反映了（ ）
记述 出处
“佛教之所以重资生，助王化于治道者也。” 东晋慧远《沙门不敬王者论》
“周孔即佛，佛即周孔。……周孔救极弊，佛教明其本耳。” 东晋孙绰《喻道论》
“心平何劳持戒，行直何用修禅；恩则孝养父母，义则上下相怜。” 唐代高僧慧能《疑问品第三》
“孝也极焉……以佛广之……孝其至且大也。” 北宋契嵩禅师《孝论》
A．佛教本土化世俗化倾向明显 B．中国古代思想的多元特征
C．佛教的政治化倾向不断增强 D．儒佛道三教合一趋势加强
22．隋唐以来，僧侣们创立了不同的佛教宗派，这些宗派有不同的教义、教规和修持方法，但其思想体系中都大量吸收融合了儒、道等传统思想的内容和方法。这表明（ ）
A．佛教呈现出本土化趋势 B．道教受到统治者的尊崇
C．儒家学说失去正统地位 D．三教并行局面开始形成
23．下列关于佛教与道教的说法中正确的是（ ）
A．道教是中国土生土长的宗教，出现于西周时期。
B．西汉时，佛教经丝绸之路传人中国。
C．老子创立了五斗米道，宣传发动人民群众，引发了农民起义。
D．建立于东汉时期的少林寺，是中国最早的佛教寺院。
24．如图是2001年在丰都槽房沟墓穴中出土的一段青铜摇钱树树杆，树杆上有穿了袈裟的佛像。树的底座刻有“延光四年五月十日作”，延光四年属东汉中期。这些情况充分说明（ ）
A．佛教已经传入巴渝地区 B．重庆在当时已处于“铁器时代”
C．重庆的石刻造诣非常高 D．这是目前已发现的最大青铜器
25．传说东汉明帝刘庄一晚梦见一个大金人朝他飞来，梦醒后觉得怪异，上朝时说梦让大臣解梦，大臣说梦中金人为佛陀。于是东汉明帝派人寻找佛陀，结果使者在西域找到僧人，又用白马驮回佛经、佛像，这是最早的“西游记”。中国第一座佛教寺院是（ ）
A．白马寺 B．崇圣寺 C．少林寺 D．普陀寺
26．近代国学大师梁启超评论下图著作的创作者是“史界太祖、中国通史之创始者”。享有这一崇高声誉的历史人物是（ ）

《史记》书影
A．司马迁 B．张仲景 C．霍去病 D．董仲舒
27．西汉司马迁撰写的《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，涉及社会的各方面，不虚美、不隐恶、真实、生动地再现两千五百年的历史、被誉为“实录”。这反映出司马迁（ ）
A．守卫国家的爱国情怀 B．以民为本的治国理念
C．秉笔直书的史家素养 D．个性浪漫的创作风格
28．与右侧知识卡片信息直接相关的历史人物及著作是（ ）
知识卡片
著作内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 著作地位：史家之绝唱，无韵之离骚。
A．司马迁《史记》 B．王羲之《兰亭集序》
C．顾恺之《洛神赋图》 D．司马光《资治通鉴》
29．史载，司马迁曾对少数民族地区进行过调查，他根据史籍记载和少数民族的传说构建起了少数民族的历史系统。如《史记·三代世表》称：“蜀王，黄帝后世也，至今在汉西南五千里，常来朝降，输献于汉。”司马迁的观点（ ）
A．符合中国古代文明史发展事实 B．利于促进华夏民族的心理认同
C．推动了中原与边疆的民族交融 D．服务于汉武帝政治大一统需要
30．中国文字载体的演变经历了从原始社会的陶器，商周的甲骨及青铜器，到东周与秦汉的简帛，再到两汉的纸。由此可知千古绝作《史记》的撰写载体是（ ）
A．陶器 B．青铜器 C．简帛 D．蔡侯纸
二、综合题
31．结合所学知识，回答问题。
(1)中国在世界上最早栽培的农作物有哪些？
图1
(2)根据图1并结合所学知识，分析汉朝时中原与西域交流的特点，并指出这些交流出现的主要原因。
(3)选择图2中的一位杰出历史人物，简要介绍其历史贡献。
(4)综上，从文化、科技与物产交流方面谈谈你的感想。
32．阅读下列材料，回答问题。
(1)按史料分类，上述材料分别属于什么类型？
图一：
图二：
图三：
(2)都江堰的修建者是谁？它的直接影响是什么？
(3)司母戊鼎是哪个朝代铸造的？通过它可以获取哪些历史信息？
(4)《史记》是一部什么样的书？成书于哪个朝代？
33．中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。请解答下列问题。
【史料实证】
(1)史料是我们探究历史的重要依据,主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。图1图2所示均属于哪一类型的史料 它们印证了秦始皇巩固国家统一的哪两项措施
【时空观念】
(2)秦朝形势图和西汉形势图中的A、B分别是二朝代的都城，请写出当时都城的名称；仔细观察二图，西汉版图与秦朝版图相比较,中央政权对西部地区控制的版图范围有何变化？结合所学知识说明变化的原因。
【家国情怀】
两汉人民创造了灿烂的历史与文化，其中许多杰出人物的昂扬进取、不屈不挠的斗志，给后世留下了宝贵的精神财富。司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志向，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空”的勇气，苏武绝不“屈节辱命”的精神，马援“马革裹尸”的情怀，班超“投笔从戎”“立功绝域”的追求，脍炙人口，广为流传，熔铸为中华优秀传统文化的组成部分。
——《中外历史纲要》（上）
(3)依据材料并结合所学知识回答，司马迁“通古今之变，成一家之言”的历史巨著是什么？班超“立功绝域”的重要事迹是什么？作为一名青少年学生，应该向司马迁、班超等杰出人物学习什么精神品质？
34．习近平总书记说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读下列材料，回答问题。
【收藏在博物馆里的文物】
材料一
图1 图2
(1)材料一中两幅图片展示的文物分别是什么？图1反映了哪个朝代高度发达的文明？图2有何影响？
【陈列在广阔大地上的遗产】
材料二
(2)材料二中的水利工程修建于何时？由谁主持修建？对周边地区的农业发展有什么影响？
【书写在古籍里的文字】
材料三
(3)《史记》的作者是谁？这部著作为什么至今仍被广泛传播？
(4)结合上述材料，你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义？
35．中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重要的贡献。阅读下列材料，回答问题
【文化篇】
材料一：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”
——费正清《中国传统于变迁》
(1)我国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字是什么？我国有文字可考的年代最早从哪个朝代开始？
材料二：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
——鲁迅
(2)材料二中的这句话是对我国古代哪一部史书的评价？这部史书的体裁是什么？
【思想篇】
材料三：“百家争鸣……成为中国古代第一次思想文化发展的高峰……对后世有十分重要而深远的影响。”
——七年级上册《中国历史》教材
(3)“百家争鸣”中哪一学派学说后来成为封建社会的正统思想？汉武帝为了巩固“大一统”王朝，根据董仲舒的建议在思想方面采取的措施是什么？
【科技篇】
材料四：趣说历史。
(4)根据图一，并结合所学知识，请你完成上图中的科技名片，A处、B处分别应填写什么？图二“华佗三连”表情包“开瓢”属于外科手术，在外科手术中，名医华佗发明了什么？
(5)结合上述材料，请说说中国成为文明古国的原因。
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参考答案：
1．A
【详解】从材料可以看出魏晋时期，官方、民间普遍盛行藏书，且藏书数量巨大，藏书之风和抄书之风盛行。这一现象出现的主要原因是东汉造纸术的改进促进了藏书量增加，A项正确；魏晋藏书发生的变化最有可能是因为东汉造纸术的改进，不是道教得到广泛传播，排除B项；官府取消藏书限制不是最主要的原因，排除C项；儒学开始占据主导与藏书无关，排除D项。故选A项。
2．B
【详解】结合所学知识，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，B项正确；指南针不是蔡伦发明，排除A项；火药不是蔡伦发明，排除C项；印刷术是由北宋毕昇发明，排除D项。故选B项。
3．A
【详解】依据题干和所学知识，西汉时期出现了纸，东汉时期宦官蔡伦改进造纸术，使得纸原料易得、造价低廉，人称“蔡侯纸”，A项正确；唐朝末年火药用于军事，排除B项；宋朝时期指南针应用于航海事业，排除C项；隋唐时期发明雕版印刷术，北宋时期发明活字印刷术，排除D项。故选A项。
4．A
【详解】结合所学知识可知，北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术（泥活字），可知说法有错误的是“①发明了材料‘舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针’中反映的指南针”，A项符合题意；“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”出自岳飞的《满江红》，B项符合史实，但是不符合题意，排除B项；“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的愿望，C项符合史实，但是不符合题意，排除C项；“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”，与郑成功收复台湾相关，D项符合史实，但是不符合题意，排除D项。故选A项。
5．D
【详解】由朝代顺序可知，西汉与三国之间的是东汉。东汉时期，蔡伦改进造纸术，D项正确；西周实行分封制，排除A项；秦朝创立中央集权制度，排除B项；西汉时期，张骞通西域，排除C项。故选D项。
6．A
【详解】结合所学知识可知，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他是中医临床理论体系的开创者，提出“治未病”，提倡预防疾病，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。③④⑤符合题意；“医圣”是张仲景，①不符合题意；“医圣”是东汉人，②不符合题意。所以A项正确，排除BCD项。故选A项。
7．B
【详解】据题干“马王堆汉墓出土《导引图》（复原图），图式摹仿‘熊径鸟伸’的仿生运动，‘摇筋骨、动支节’等多种肢体、关节运动以及意念活动。”反映了人们日常的强身健体活动，体现了中医治病注重预防，B项正确；药食同源、辨证施治、整体观念，均与题干内容无关，排除ACD项。故选B项。
8．B
【详解】根据题干“伤风病脉证并治、寒病脉证并治、辨疟病脉证并治、辨咳嗽水饮黄汗历节病脉证并治”并结合所学知识可知，这部著作是张仲景的《伤寒杂病论》。《伤寒杂病论》系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法，创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则，奠定了理、法、方、药的理论基础，B项正确；华佗医术全面，尤其擅长外科，精于手术，发明麻沸散，创编五禽戏，排除A项；沈括代表作《梦溪笔谈》，内容丰富，集前代科学成就之大成，在世界文化史上有着重要的地位，被称为“中国科学史上的里程碑”，排除C项；东汉蔡伦改进了造纸术，对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献，排除D项。故选B项。
9．A
【详解】依据所学知识可知，张仲景是东汉末年南阳人，他著有《伤寒杂病论》一书，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。提出在诊断上要辩证分析病情，对症治疗，还提出“治未病”理论，提倡预防疾病。他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”，因此坐落于河南南阳的医圣祠是为纪念张仲景所建，A项正确；创编了五禽戏的是华佗，排除B项；开创了“四诊疗法”的是扁鹊，排除C项；推动药物学发展的是李时珍的《本草纲目》，排除D项。故选A项。
10．B
【详解】结合所学知识可知，张仲景编写了《伤寒杂病论》，系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法，创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则，奠定了理、法、方、药的理论基础，开创了中医临床理论体系，B项正确；华佗创编“五禽戏”帮助人们强身健体，排除A项；明朝李时珍编写《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，排除C项；东汉末年华佗发明了“麻沸散”减轻了人们的痛苦，排除D项。故选B项。
11．B
【详解】根据所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，著有《伤寒杂病论》一书，他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。华佗是东汉末年另一位名医，发明了“麻沸散”，还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。由此可知，张仲景“治未病”的理论、华佗创编的“五禽戏”，反映出古代中医非常注重预防疾病，强身健体，B项正确；题干并未提及西医，无法说明古代中医注重中西结合，排除A项；题干并未涉及针灸疗法、药食同源思想，排除CD项。故选B项。
12．D
【详解】结合所学可知，题干图示反映的是东汉名医华佗模仿鹿、虎、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，能帮助人们强身健体，锻炼养生，D项正确；手术除疾与题干无关，排除A项，题干未体现针灸祛病，排除B项；麻沸散在题干中也没有体现，排除C项。故选D项。
13．B
【详解】由题干中的“制麻沸施手术，创五禽擅针灸”，然后结合所学知识可知，东汉末年的另一位名医华佗，他发明了“麻沸散”，还创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体，B项正确；张仲景著有《伤寒杂病论》，被后世称为“医圣”，排除A项；神农尝百草，排除C项；扁鹊是春秋战国名医，他发明了望、闻、问、切四种诊法，排除D项。故选B项。
14．C
【详解】根据题干“养护健身，方能防患于未然”可知，张仲景主张“强身健体，预防疾病”；再根据“人身常摇动，则谷气消（食物被吸收消化）、血脉流通、病不生”可知，华佗认识到运动有益健康。据此可知，题干反映出他们主张“强身健体，预防疾病”，C项正确；题干材料强调的是“强身健体，预防疾病”，没有涉及针灸治疗、诊断疾病的方法和药食同源的内容，排除ABD项。故选C项。
15．D
【详解】根据所学可知，春秋战国之际的名医扁鹊，已经懂得用针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用，D项正确；排除ABC项。故选D项。
16．B
【详解】根据题干信息“东汉末年，战争频繁，灾荒不断。一些本来散在的疾病出现了爆发流行，中医学必须在新的现实面前去寻索预防和治疗的方法”，结合所学知识可知，东汉末年著名医学家张仲景，在总结前人经验基础上写成的医学著作是《伤寒杂病论》。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。由此可知问世的著作是《伤寒杂病论》，B项正确；战国问世、西汉编定的《黄帝内经》，是我国现存较早的重要医学文献，它反映了我国古代医学的早期成就，奠定了祖国医学的理论基础，与“中医学必须在新的现实面前去寻索预防和治疗的方法”内容不符，排除A项；《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位，与“中医学必须在新的现实面前去寻索预防和治疗的方法”内容不符，排除C项；《天工开物》，覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，与“中医学必须在新的现实面前去寻索预防和治疗的方法”内容不符，排除D项。故选B项。
17．B
【详解】根据题干“东汉时，有官方记载的传染病爆发就有11次，其中发病于寒冷季节的就有9次，张仲景所在的南阳，在10年间，大宗族因传染病而死亡的人数达三分之二，其中因伤寒而死的竟占十分之七，严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》。”可知，严峻的疫情形势促使张仲景写成了《伤寒杂病论》，说明医学发展与社会需求密切相关，B项符合题意，B项正确；题干没有反映出季节交替与疾病爆发相互影响，A项不符合题意，排除A项；材料没有反映出宗族关系与疾病预防密不可分，C项不符合题意，排除C项；题干没有反映出人口减少与疾病爆发存在联系，D项不符合题意，排除D项。故选B项。
18．B
【详解】根据题干材料“温病脉证”“伤署脉证”“热病脉证”等信息，可知该著作是张仲景的《伤寒杂病论》，张仲景提出辨证施治的原则，B项正确；《道德经》是道家学派的创始人老子的哲学著作，与“温病脉证”“伤署脉证”“热病脉证”等信息无关，排除A项；《齐民要术》是北魏贾思勰所著的农书，排除C项；《本草纲目》是明朝李时珍所著的中医典籍，不符合“温病脉证”“伤署脉证”“热病脉证”等信息，排除D项。故选B项。
19．A
【详解】根据材料“伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦。”可知，比喻的是中华文化丰富，随处是历史印记，A项正确；材料没有涉及科技水平、建筑工艺以及政权更迭，排除BCD项。故选A项。
20．B
【详解】张仲景是东汉名医，写成《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。结合题干材料可知，提出了“辨证论治”观点的人是张仲景，B项正确；扁鹊是春秋战国时期的名医，提出“望闻问切”四诊法，排除A项；华佗是东汉末年的另一位名医，发明了“麻沸散”，创编出“五禽戏”，排除C项；孙思邈是唐代医药学家，被后人称为“药王”，排除D项。故选B项。
21．A
【详解】根据材料“助王化于治道者也”“恩则孝养父母，义则上下相怜”“孝其至且大也”等信息可知东晋至北宋期间的佛教引入中国传统的忠孝义观念，呈现出中国化的特点，佛教本土化世俗化倾向明显，A项正确；材料仅反映佛教的变化，不能体现中国古代思想的多元特征，排除B项；佛教引入中国传统的忠孝义观念，没有体现佛教的政治化倾向，排除C项；材料反映佛教与中国实际的融合，没有体现儒佛道三教合一，排除D项。故选A项。
22．A
【详解】据材料“僧侣们创立了不同的佛教宗派……但其思想体系中都大量吸收融合了儒、道等传统思想的内容和方法”，可以看出隋唐以来，佛教的发展，一定程度吸收了儒、道思想的内容和方法，说明佛教在中国的传播中，更多吸收中国本土的思想，逐渐呈现出本土化趋势，A项正确；材料强调的是佛教的发展，并不是道教，排除B项；儒学正统地位受到了挑战，并不是失去正统地位，排除C项；材料体现的是佛教的本土化趋势，无法得出三教并行的相关信息，排除D项。故选A项。
23．B
【详解】据所学可知，起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区，它宣扬生死轮回，因果报应，今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福，因有利于对人民的统治，受到封建统治者的提倡和扶植，B项正确；道家是我国土生土长的宗教，东汉时在民间兴起，尊老子为教主，主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，排除A项；张陵创立了五斗米道，排除C项；建立于东汉明帝时期的白马寺，是中国最早的佛教寺院，排除D项。故选B项。
24．A
【详解】由材料“丰都槽房沟墓穴中出土的一段青铜摇钱树树杆，树杆上有穿了袈裟的佛像”，丰都是重庆市下辖县，青铜摇钱树树杆上有穿了袈裟的佛像，可知，东汉中期佛教已经传入巴渝地区，A项正确；题干反映的是青铜制品，不能证明重庆在当时已处于“铁器时代”，排除B项；题干反映的是青铜作品，不能反映重庆的石刻造诣非常高，排除C项；目前已发现的最大青铜器是司母戊鼎，排除D项。故选A项。
25．A
【详解】从“使者在西域找到僧人，又用白马驮回佛经、佛像”结合所学知识可知，位于河南洛阳的白马寺，始建于东汉，是中国最早的佛教寺院，A项正确；崇圣寺建于唐朝，少林寺始建于北魏时期，普陀寺始建于唐朝，由此可知，崇圣寺、少林寺、普陀寺出现的时间均比白马寺晚，排除BCD项。故选A项。
26．A
【详解】根据“《史记》”结合所学知识可知，西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶，A项正确；张仲景是东汉名医，著有《伤寒杂病论》，霍去病抗击匈奴，董仲舒建议汉武帝实行“罢黜百家，尊崇儒术”，张仲景、霍去病、董仲舒均不是《史记》的作者，排除BCD项。故选A项。
27．C
【详解】根据材料“涉及社会的各方面，不虚美、不隐恶、真实、生动地再现两千五百年的历史、被誉为'实录'”可知，材料讲述了司马迁按史实真实生动地撰写《史记》，体现出司马迁秉笔直书的史家素养，C项正确；材料中没有体现司马迁守卫国家的爱国情怀，排除A项；材料中没有体现司马迁以民为本的治国理念，排除B项；材料中没有体现司马迁个性浪漫的创作风格，排除D项。故选C项。
28．A
【详解】根据材料“记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事”“史家之绝唱，无韵之离骚”等信息可知，该著作是司马迁《史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，A项正确；王羲之《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，排除B项；顾恺之《洛神赋图》全卷分为三个部分，曲折细致而又层次分明地描绘着曹植与洛神真挚纯洁的爱情故事。人物安排疏密得宜，在不同的时空中自然地交替、重叠、交换，而在山川景物描绘上，无不展现一种空间美，排除C项；司马光《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史，排除D项。故选A项。
29．B
【详解】根据材料可知，司马迁在构建少数民族历史系统时将少数民族归为黄帝后代，这有利于促进华夏民族的心理认同感，B项正确；司马迁根据传说撰史，并不完全符合中国古代文明史发展事实，排除A项；司马迁的观点不能直接推动中原与边疆民族的交融，排除C项；材料表达的主旨关于华夏民族的认同，服务于汉武帝的政治大一统并非材料表达的主旨，排除D项。故选B项。
30．C
【详解】根据题干“中国文字载体的演变经历了从原始社会的陶器，商周的甲骨及青铜器，到东周与秦汉的简帛，再到两汉的纸。”结合所学知识可知，西汉司马迁主编的《史记》是我国古代第一部纪传体通史，东周与秦汉的文字载体是简帛，由此可知，《史记》的撰写载体是简帛，C项符合题意，C项正确；陶器是原始社会的文字载体，A项不符合题意，排除A项；青铜器是商周时期的文字载体，B项不符合题意，排除B项；蔡侯纸是东汉时期，D项不符合题意，排除D项。故选C项。
31．(1)水稻、粟、黍等。（写出2个即可）
(2)特点：交流的内容广泛多样（多样性）双向性、互利互惠。（符合题意，言之有理即可）原因：丝绸之路的开通。
(3)示例一：韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。示例二：司马迁是一位伟大的史学家，他写成我国古代第一部纪传体通史——《史记》，他公正记事，秉笔直书，对中国史学产生了深远的影响。示例三：华佗是东汉末年的名医，他擅长针灸、汤药和外科手术；他发明了麻醉药剂“麻沸散”创编“五禽戏”，帮助人们强身健体。
(4)感想：中华文明源远流长、博大精深、影响深远，值得我们骄傲和自豪；丝绸之路促进了东西方经济文化的交流和发展；蔡伦等杰出人物对促进中华文明的发展做出了重大贡献，他们的探索创新精神值得我们学习等等。（符合题意，言之有理，答出两点即可）
【详解】（1）结合所学可知，距今约10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟和黍的最早起源地。
（2）根据图1可知，中原的特产和技术通过丝绸之路传入西域，同样，西域的物产传入中原。这体现了文明交流的双向性，交流内容的多样性。（符合题意，言之有理即可）结合所学可知，中原和西域能够来往得益于丝绸之路的开通。
（3）结合所学可知，韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。司马迁是一位伟大的史学家，他写成我国古代第一部纪传体通史——《史记》，他公正记事，秉笔直书，对中国史学产生了深远的影响。华佗是东汉末年的名医，他擅长针灸、汤药和外科手术；他发明了麻醉药剂“麻沸散”创编“五禽戏”，帮助人们强身健体。（任举一例）
（4）本题属于开放型试题，言之有理即可。如中华文明源远流长、博大精深、影响深远，值得我们骄傲和自豪；丝绸之路促进了东西方经济文化的交流和发展；蔡伦等杰出人物对促进中华文明的发展做出了重大贡献，他们的探索创新精神值得我们学习等等。
32．(1)图一：实物史料；图二：实物史料；图三：文献史料
(2)李冰。使成都平原成为“天府之国”，促进了四川地区的经济发展
(3)商朝。商朝的青铜器制造以及文字
(4)中国第一部纪传体通史。西汉
【详解】（1）依据所学知识，史料大致分为实物史料、文献史料和口述史料等类型，据此分析，图一都江堰属于遗址遗迹，属于实物史料；图二司母戊鼎属于历史文物，属于实物史料；图三《史记》属于古代史学著作，属于文献史料。
（2）依据所学，战国时期秦国蜀郡守李冰主持修建都江堰。它的直接影响是发挥了防洪、灌溉等功能，使成都平原成为“天府之国”，促进四川地区的经济发展。
（3）结合所学，司母戊鼎是商朝青铜器的代表，是迄今已知最重的青铜器、通过它可以了解商朝时期青铜器制造技术以及文字的发展。
（4）结合所学，《史记》是西汉汉武帝时期司马迁所著的史学著作，它是我国第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。它成书于西汉时期。
33．(1)史料类别:实物史料。措施:统一货币，统一度量衡。
(2)都城:A咸阳，B长安。变化:西部版图扩大，增加了西域地区。原因:汉武帝时期北击匈奴的军事胜利，张骞通西域，西域都护设置。（答出其中2点）
(3)巨著:《史记》。事迹:班超出使西域，恢复西域与西汉的联系；班超经营西域。品质:积极进取、不屈不挠、勒奋好学、忍辱负重、志向远大等等。（言之成理，答出1点即可）
【详解】（1）结合所学知识可知，图1（秦）半两铜钱、图2衡器八斤铜权均属于实物史料。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通；秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。
（2）结合所学知识可知，公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，所以A是咸阳；公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，所以B是长安。西汉版图与秦朝版图相比较西部版图扩大，增加了西域地区。出现这种变化的原因是汉武帝时期北击匈奴的军事胜利，张骞通西域，西域都护设置。
（3）结合所学知识可知，司马迁“通古今之变，成一家之言”的历史巨著是《史记》。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域，班超克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系。作为一名青少年学生，应该向司马迁、班超等杰出人物学习积极进取、不屈不挠、勒奋好学、忍辱负重、志向远大等等。
34．(1)司母戊鼎，刻有文字的甲骨，商代，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
(2)战国时期（或“公元前256年”），李冰，影响：①解决了洪水泛滥的问题；②保障了周边地区的农业灌溉，为周边农业丰收提供了有利条件；③成都平原成为沃野“天府之国”（答出1点即可）。
(3)司马迁，《史记》是中国古代第一部纪传体通史，公正记事，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远影响，《史记》文笔优美，在文学史上也有崇高地位。
(4)如：可以史为鉴，为我们提供正确的精神指引和强大的精神动力；可以增强我们的民族自豪感和文化自信。（观点正确，言之有理即可）
【详解】（1）根据材料中的图1、图2及所学知识可得，图1指的是司母戊鼎，图2指的是刻有文字的甲骨，图1反映了商朝高度发达的文明，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
（2）时间、主持者：根据材料及所学知识可得，材料中的水利工程是在战国时期（或“公元前256年”）李冰建造的；影响：根据所学知识可得，都江堰位于成都平原西北边缘岷江出山口处，①解决了洪水泛滥的问题；②保障了周边地区的农业灌溉，为周边农业丰收提供了有利条件；③成都平原成为沃野“天府之国”（答出1点即可）。
（3）作者：根据所学知识可得，《史记》的作者是司马迁；原因：根据所学知识可得，《史记》是中国古代第一部纪传体通史，公正记事，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远影响，《史记》文笔优美，在文学史上也有崇高地位。
（4）本小题相对较为灵活，只要符合题意，言之有理即可。如：可以史为鉴，为我们提供正确的精神指引和强大的精神动力；可以增强我们的民族自豪感和文化自信。
35．(1)甲骨文，商朝。
(2)《史记》，纪传体通史。
(3)儒家，罢黜百家，独尊儒术。
(4)造纸术、蔡伦，麻沸散。
(5)中国是世界文明的发源地之一；中国创造出古老的文字和思想；古代中国人民创造了以四大发明为代表的灿若群星的科技、文化成就，为人类文明做出了重大贡献。
【详解】（1）根据所学可知，甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，我国有文字可考的年代最早从商朝开始。
（2）鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚。”《史记》是纪传体通史。
（3）根据所学可知，儒家学派学说从汉武帝开始成为封建社会的正统思想，汉武帝为了巩固“大一统”王朝，根据董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术。
（4）根据图一可知是造纸术的制作过程，A处是造纸术，东汉宦官蔡伦改进了造纸术。根据所学可知，华佗擅长外科手术，在外科手术中，名医华佗发明了麻沸散。
（5）综合材料，可从中国是世界文明的发源地之一；中国创造出古老的文字和思想；古代中国人民创造了以四大发明为代表的灿若群星的科技、文化成就，为人类文明做出了重大贡献等进行总结。
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