11 《论语》十二章 课件(共22张PPT)

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名称 11 《论语》十二章 课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-05 18:28:15

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文档简介

(共22张PPT)
《论语》十二章
儒家经典
学习目标
1.理解文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。
2.了解《论语》的有关知识,明确其在文学史上的地位。
3.理解本文所蕴含的深刻哲理培养把所学知识、道理付诸实践的意识。
孔子(前551—前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人。名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。其思想核心是“仁”,“仁”即“爱人”。
他把“仁”作为行仁的规范和目的,使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德,齐之以礼”,从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世,进而实现他一心向往的“大同”理想。
关于孔子
他不求仕,集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人,身通六艺(礼、乐、射、御、书、数)者七十二人。在教学实践中,总结出一整套教育理论,如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神,及“知之为知之,不知为不知”和“不耻下问”的学习态度,为后人所称道。
孔子一生的主要言行,经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书,成为后世儒家学派的经典。
《论语》是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天,其精华部分依然为人们所效法。今天我们要学习的是它的节选部分《〈论语〉十二章》。
关于作品
子曰:“学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 ”
译文 :孔子说:“学习了(知识),然后按时温习,不是很愉快吗 有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗 人们不了解我,我并不因此恼怒,不也是有才德的人吗 ”
主要讲学习方法、交友乐趣和为人态度。
内容讲解
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
译文 :曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人谋划事情是不是竭自己的心力呢?跟朋友交往是不是诚信?老师传授的知识是不是复习过了呢?”
主要讲提升品德修养的基本方法。
内容讲解
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
译文 :孔子说:“我十五岁时,有志于做学习;三十岁时能有所成就;四十岁,心里不再迷惑;五十岁知道上天的命令;六十岁能听进不同意见而加以理解;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”
自述其学习、修养和精神境界不断提升的过程。
内容讲解
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
译文 :孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以凭借这个做老师了。
讲学习方法,强调独立思考的重要性。
内容讲解
子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
译文 :孔子说:“只是读书却不认真思考,就会感到迷惑而无所适从;只空想却不读书,就会疑惑不解。”
讲学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,强调要把“学”和“思”相结合,才能有所得。
内容讲解
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!。”
译文 : 孔子说:“颜回的品质多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。颜回的品质多么高尚啊!”
赞美颜回安贫乐道的高贵品质。
内容讲解
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
译文 :孔子说:“懂得某种学问和事业的人不如喜爱学问和事业的人,喜欢学问和事业的人不如以学问和事业为快乐的人。”
讲兴趣对于学问和事业的重要性。
内容讲解
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
译文 :孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
讲道德修养,孔子提倡“安贫乐道”。
内容讲解
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
译文 :孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。选取他们好的方面来学习,如果也有他们的缺点就加以改正。”
讲学习态度。即无论何时何地都要虚心向别人学习,不但要学习别人的长处,还要以别人的短处反省自己。
内容讲解
子在川上曰: “逝者如斯夫!不舍昼夜。”
译文 :孔子在河边感叹道:“逝去的一切就像河水一样流去,日夜不停。”
孔子感叹时光的流逝,劝人要珍惜时间。
内容讲解
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
译文 :孔子说:“(一国)军队可以改变主帅,平民百姓的志向却是不能被改变。”
说明志向的确立和坚守是非常重要的。
内容讲解
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
译文 :子夏说:“广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。”
强调提升个人修养的方法。
内容讲解
学习方法:
学而时习之,不亦说乎!
温故而知新,可以为师矣。
学而不思则罔;思而不学则殆。
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
十二章中,哪些语句是讲学习方法?哪些语句是讲学习态度?哪些语句是讲个人修养?
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学习态度:
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
三人行,必有我师焉。
个人修养:
人不知而不愠,不亦君子乎
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
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个人修养:
吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
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个人修养:
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
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成语:
本课:温故知新、从心所欲、曲肱而枕、箪食瓢饮、乐在其中、三人行必有我师、择善而从、博学笃志、饭蔬饮水。
课外:不耻下问、诲人不倦、后生可畏、当仁不让、举一反三、道听途说、见贤思齐等。
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