统编版年级语文下册第四单元测试（含答案）

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四年级语文下册第四单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
1.这是颜真卿的手稿(gāo gǎo),自是一字千金，价值非凡。
2.让坚持成为一种习惯，让放弃成为一种奢(shē shè)侈。
3.最大的悲哀不是坏人的嚣(xiāo xiào)张气焰，而是好人的过度沉默。
4.那些小星星如宝石般镶嵌在蓝色的屏幕里，他们不时眨眨双眼，好像是在窥
(kuī kuì)视大地!
二、读拼音，写词语。(8分)
yōu lǜ zāo yāng tǎo yàn chéng jì
jǐng jiè mǐn jié áng shǒu jú cù bù ān
三、用" ”画出下面各组词语中的错别字，并改正在后面的括号里。(4分)
1.贪玩 职责 屏幕 磨噌 满腔怒火 ( )
2.懈除 闷热 盆栽 堤坝 虎头蛇尾 ( )
3.忠诚 孵化 咕咚 崛墓 生机勃勃 ( )
4.譬如 颇像 待候 啼哭 歪门邪道 ( )
四、词语乐园。(15分)
1.换偏旁，组成新字再组词。(4分)
例：供( 拱 )( 拱门 ) ( 洪 )( 洪水 )
忧( )( ) ( )( ) 汤( )( ) ( )( )
掘( )( ) ( )( ) 稿( )( ) ( )( )
2.在括号内写出可以替换句子中加点词的词语。(4分)
(1)一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。 ( )
(2)可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。 ( )
(3)母鸡永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 ( )
(4)可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。( )
3.照样子，写词语。(3分)
(1)无忧无虑(ABAC式)
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(2)生气勃勃(ABCC式)
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(3)空空如也(AABC式)
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4.选择合适的关联词语填空。(4分)
不论 ……还 …… 因为 ……所以 ……
无论 ……都 …… 虽然 ……但是 ……
(1)松鼠( )有时也捕捉鸟雀，( )它不是肉食动物。
(2)( )母鸡有了一群鸡雏，( )它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
(3)( )是在院里，( )是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
(4)( )多么贪睡的人( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
五、下面句子中标点符号使用错误的一项是( )。(3分)
A.可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
B.母鸡看看前、看看后、咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
C.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
D.它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
六、按要求写句子。(8分)
1.的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 (改为陈述句)
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2.白鹅扇动起两只长长的有力的翅膀。(改为“被”字句)
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3.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(用相同的修辞手法写句子)
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4.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!(改为肯定句)
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七、根据所学内容，完成填空。(8分)
1. 《猫》和《母鸡》的作者是中国现代小说家、作家 ,原名 ,字 。在这两篇课文中，他为我们刻画了性格 的猫和
的母鸡。除了课文外，他的代表作还有《 》《 》。
2. 《白鹅》采用 的结构方式，从鹅的 、 、
三个方面展现了白鹅 、 的特点。
3. 《蜂》的作者是 代诗人罗隐。这首诗中利用反问的形式反映了百姓不能享受其劳动成果的社会现象的诗句是； ，
八、口语交际。(4分)
学习了本单元的课文后，我们感受到了作者对动物的喜爱之情。动物是我们最好 的朋友，可是有些人却任意虐待动物。关于新闻中报道的人类虐待动物的事件，你是否有很多感慨 我们应该如何对待动物
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九、阅读选文，回答问题。(8分)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什 么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不 肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视， 一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或 是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长 短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都 凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.用" "画出选文的中心句。(1分)
2.猫的古怪性格体现在哪几个方面 (3分)
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3. “小梅花”指的是什么 表达了作者怎样的思想感情 (2分)
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4.用自己的话概括第3自然段的主要内容。(2分)
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十、阅读短文，回答问题。(8分)
聪明的猪
人们常用"笨得像猪"来形容某人很愚笨。然而，事实并非如此。实际上，猪是很聪明的动物。科学家认为，猪与其他一些高智商物种一样，具有认知能力。例如，在英国曾有一头小猪，在只有6个月大的时候就掌握了一些犬类都很难掌握的技能，包括与人握手等。它甚至可以放羊，能完全替代牧羊犬的作用。
动物学家通过狗与猪的对比测验，发现猪的智商并不比狗差，而且在很多情况下更胜一筹。就拿狗的看家本领——嗅觉来说，猪就显得极为灵敏。它的鼻子上不仅有两 个孔，而且还有一层细细的毛孔，依靠这些毛孔，猪可以嗅到大约20米远或地下10厘 米深的植物块根的味道。经过专门训练后，猪比狗具有更强的寻物能力，特别是在战场 上，探雷的本领，堪比工兵手中的探雷器。早在苏联卫国战争中，就有利用猪探测地雷， 突破德军阵地的事例。以色列地雷清除专家训练的一头名为Soda 的迷你猪，奥地利一头名叫"黑球"的小公猪，都是举世闻名的排雷高手。
在认识到猪的“智商”之后，人们又开始训练猪做起了警察、防爆员、缉毒员等，甚至当上了环保侦察兵。德国汉诺威市的路易斯是全球第一头能嗅出毒品的“警猪”。这里 的警察署设有警犬训练学校，警犬训练专家无意间发现，猪经过严格训练后，其嗅觉要 比警犬敏锐得多。于是他们经常把一 头9个月大的小母猪带到警犬训练学校进行训 练，内容完全和训练警犬相同。这头小母猪的反应果然灵敏，2个月就能准确地从一个 冰柜中找到它在别的地方嗅过的一瓶牛奶；6个月后，其探查毒品的本领已经胜过一般 的警犬了。到训练课程结束，小母猪正式成为当地警察局的一 员，能够出色地完成追查 毒品的任务。即使把少量毒品埋在70厘米深的地下，它也可以找出来，而这个深度警犬往往是嗅不到的。找到毒品之后，兴奋的小猪还会用鼻子和蹄子把毒品拱出来。
可见，猪其实是一种非常聪明的动物。
1.短文第1自然段，通过写猪具有 能力，说明它是一种很聪明的动物；这一自然段还运用了举例子的说明方法，我们从" "这个词语可以看出来。(2分)
2.阅读第2自然段，回答问题。(2分)
(1)“经过专门训练后，猪比狗具有更强的寻物能力”可以用这一自然段中的哪四个字来概括
.
(2)这一自然段写猪还能在战场上发挥什么作用
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3.写出第3自然段的主要内容。(2分)
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4.短文最后一个自然段在全文中起了什么作用 (2分)
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十一、习作。(30分)
本单元所学的课文中，有许多可爱的小动物：脾气古怪的猫、慈祥而又伟大的母 鸡、高傲的白鹅。经过作者的仔细观察和深入研究， 一个个小动物栩栩如生地展现在 我们面前。你也一定有喜欢的小动物吧!先想想自己最喜欢什么小动物，然后可以从它的外形、性格以及生活习性入手，向大家介绍一下它。
要求：语句通顺，符合实际，感情真挚，题目自拟。不少于450字。
第四单元测试卷参考答案
一、1.gǎo 2.shē 3.xiāo 4.kuī
二、忧虑 遭殃 讨厌 成绩 警戒 敏捷 昂首 局促不安
三、1.噌 蹭 2.懈 解 3.崛 掘 4.待 侍
四、1.犹 犹豫 优 优秀 场 场次 杨 杨树
崛 崛起 倔 倔强 搞 搞笑 蒿 茼蒿
2. (1)警惕 (2)尽责 (3)老实 (4)勇敢
3. (1)自由自在 若隐若现 无边无际 (2)怒气冲冲 想入非非 可怜巴巴
(3)念念不忘 头头是道 斤斤计较
4. (1)虽然 但 是 (2)因为 所以 (3)不论 还 (4)无论 都
五 、B
六、1.的确是啊，要不然不会一天一夜不回家。
2.两只长长的有力的翅膀被白鹅扇动起。
3.示例：那晚霞如同红色的幕布，揭开后便会上 演精彩的节目。
4.因此鹅吃饭时， 一定要有一个人侍候，真是架子十足!
七、1.老舍 舒庆春 舍予 古怪、可爱 慈祥、尽职 骆驼祥子 四世同堂
2.总分 叫声 步态 吃饭 架子大 高傲
3.唐 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
八、示例：他们这些行为太可恶了，动物是我们的好 朋友，我们应该善待它们，保护它们。
九、1.猫的性格实在有些古怪。
2.体现在三个方面：有时特别老实，有时又特别 贪玩，有时又非常尽职；高兴时极其温柔，不 高兴时又极其冷漠；有时无比胆小，有时又无比勇猛。
3.指猫的爪印。表达了作者对猫的喜爱之情。
4.写猫高兴时非常温柔可亲，不高兴时非常冷漠。
十、1.认知 例如
2. (1)更胜一筹。 (2)探雷(排雷)的作用。
3.经过训练，猪还可以成为“缉毒员”。
4.总结全文。
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