2023-2024 学年九年级开学摸底考试卷
语 文
（考试时间：120 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干
净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础与运用(本题包括 1-7 题，共 26 分)
1．（2 分）下列加点字注音和书写完全正确的一项是（ ）
A．溃．退（kuì） 娴．熟（xián） 殚．精竭虑（dàn） 挑拔．离间（bó）
B．翘．首（qiáo） 泄．气（xiè） 抑扬顿挫．（cuò） 正．襟危坐（zhènɡ）
C．踌．躇（chóu） 两栖．（xī） 络绎．不绝（yì） 沿溯．阻绝（sù）
D．迁徙．（xí） 仿．徨（pánɡ） 素湍．绿潭（tuān） 眼花缭．乱（liáo）
2．（2 分）下列句中加点词语使用无误的一项是（ ）
A．中国人每年“舌尖上浪费”锐．不．可．当．，被倒掉的食物相当于 2 亿多人一年的口粮。
B．有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹．为．观．止．。
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销．声．匿．迹．。
D．新时代、新追求，我们要怀着目．空．一．切．的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
3．（2 分）下列文化文学常识表述有误的一项是（ ）
A．“阴”指山的北面，水的南面，与“阳”相对，古人以山北水南为阳，山南水北为阴。
B．“古今隐逸诗人之宗”是指东晋诗人陶渊明，其诗多描绘田园风光及其在农村的生活。
C．“烽烟”指古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。
D．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，小说代表作有《林家铺子》《子夜》。
4．（2 分）下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．厂商陆续推出新车型，全国新能源汽车的销售量增长了约 30%左右。
B．为了树立尊老、爱老的社会风气，我国将重阳节设立为“老人节”。
C．在成都，银杏从汉代开始被广为栽植，繁盛至今，见证了这座城市。
D．不仅提纲要呈现文章的整体框架，也要有文章的内容要点和详略安排。
5.（6 分）学校开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你和同学进行下列活动并完成相应任务。
(1)（2 分）【活动一：溯源“和”文化】阅读下面这段文字，你得出了什么结论。
对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。故宫的
三大殿命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”，商人们常说“和气生财”，贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟和
谐”。
(2)（2 分）【活动二：探讨“和”内涵】同学们根据之前搜集的有关“和”的词语，解读“和”在不同语境中
的内涵，请你在横线上补充 C 同学的解读内容。
A同学说：“和”是“和煦”，是春风温暖，阳光明媚。
B同学说：“和”是“和平”，是百姓安居，世界太平。
C同学说：“和”是“_________”，是__________。
(3)（2 分）【活动三：运用“和”知识】小维同学要参加以“以和为贵”为主题的演讲比赛，为了印证“和而
不同”，他在演讲词中列出了下列语句，请你帮他找出其中不适合的一句（ ）
A．五色交辉，相得益彰，八音合奏，终和且平。 B．和羹之美，在于合异。
C．海纳百川，有容乃大。 D．万物并育而不相害，道并行而不相悖。
6.（4 分）小枫同学运用“名著导读”中给出的读书方法阅读《钢铁是怎样炼成的》。
（1）（2分）【做笔记·写提要】下面是小枫同学在阅读过程中给文中的四个情节写的提要，她准备将其放在
“保尔的成长史”这个标题下，请帮她理清先后顺序：（把序号按时间顺序填在横线上）_______
A．保尔参加筑路工作时患上伤寒 B．保尔与白军战斗时腿部负伤
C．保尔历尽限辛完成《暴风雨所诞生的》 D．保尔接受朱赫来传播的革命道理
（2）（2分）【做笔记·写心得】请针对下面选段中体现出的保尔的精神品质（结合选文内容）写下自己的心
得：
【A】有一天，保尔像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他从发烧到现在已经好几天了，
但是今天他觉得热度要比往常高得多。
那吮吸着筑路队的血液的伤寒病，现在又向保尔本人进攻了。但是他的健壮的身体仍在抵抗它，一连五
天他都挣扎着从那铺着麦秸的水泥地上爬了起来，跟别人一道去出工。但是不管是那件暖和的皮短大衣也好，
或是朱赫来送给他的那双现在已经套在生了冻疮的脚上的毡靴也好，都救不了他了。
他每走一步，都像有什么东西猛刺着他的胸口，他的上下牙碰得直响，两眼发黑，他觉得树木就像旋转
着的木马似的。
【B】母亲把那沉重的包裹送到邮局去了。紧张期待的日子开始了。保尔一生从来没有像现在这样焦急地
等待着来信。他从早班的信等到晚班，可是列宁格勒仍然没有回音。
出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天明显了。保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，
那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。
在这时候，他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己：
“为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已经尽了一切努力呢？”
他每次的回答都是：“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”
7.（8 分）小语同学今年暑假走访了浙大的五个校区，并且制作了风景推荐卡，请你将卡中占诗词补充完整。
二、阅读（本题包括 8-18 题，共 34 分）
（一）阅读下面文言文，完成 8-10 题。（9 分）
海瑞，字汝贤，琼山人。署①南平教谕，御史诣．学宫
②，属吏咸．伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此
堂，师长教士地，不当屈。”其迁淳安知县，布袍脱粟③，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语．人曰：“昨闻海令
为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“曩④胡公按部，令所过勿供张⑤。今其行装
盛，必非胡公子。”发⑥橐⑦金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 （选自《明史》，有删改）
【注】①署：代理。②学宫：学舍。③脱粟：吃糙米饭。④曩：从前。⑤供张：意为招待。⑥发：打开。⑦橐：布袋的一种。
8．（3 分）解释下列加点的词语。
（1）御史诣．学宫 （2）属吏咸．伏谒 （3）总督胡宗宪尝语．人曰
9．（2 分）把文中画线句子翻译成现代汉语。
昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。
10．（4分）包拯、海瑞在民间人称“包青天”“海青天”。在“苍蝇、老虎一起打”的今天，请结合《孟子》
中关于“大丈夫”的看法与选文，谈谈老百姓心中的“青天”应该是怎样的人。
（二）阅读《犟父良医》，完成 11-14 题。（16 分）
犟父良医 梁振波
⑴不久前，和父亲视频，镜头对着他诊室墙上的一面锦旗，我听得出父亲和几个患者在诊室里来回穿梭。
穿白大褂的父亲在视频里一闪而过，白色顺着衣领也浸．染．了他的鬓角。还没等我开口，就传来一句：“我正忙
着呢，下次再说。”“嘟——”，视频被挂断了。顺着这稍纵即逝的尾音，我仿佛看到了父亲忙碌的身影，被岁
月拉得很长。
⑵父亲是一名乡村医生。我童年的味道里，少不了父亲身上来苏水的味道。记忆的涟漪里，也总有那个
磨损得斑驳的医药箱。
⑶“乡村医生”是现在的称呼，以前叫“赤脚医生”。在青岛老家“赤”和“吃”的方言发音差不多，以
至儿时我一直对把“赤脚”冠在医生前面的称呼不解。后来才知道，在农村缺医少药的年代，无论白天黑夜、
刮风下雨、田间地垄、床前炕头，都有赤脚医生忙碌的足迹和身影。脚是赤的，心是红的。
⑷“犟”是母亲对父亲评价最多的一个字。以至于一听到“犟”字，我都能立刻想到母亲发音时的嘴型
和表情。
⑸有小孩得了腮腺炎，家长急得让父亲赶紧输液消肿镇痛，父亲看后，让人家到村里后山挖马齿苋捣烂
敷上；有人牙痛，上窜下跳要去医院，他细细安抚，轻捻针灸远端取穴；有人嘴唇上火起泡，急得又要开药
又要打针，父亲观察一下后，不紧不慢地摘下自己栽的薄荷递给人家；外地人上门求医问诊，父亲少收钱或
者不收钱，还主动留人家在家吃便饭。
⑹家附近是一个部队的生产连队，当时连队没有医护人员，官兵头疼脑热、磕碰扭伤的都来找父亲诊治。
家里来回出入的解放军叔叔让我倍感亲切。有时候，部队家属来队也会借住在我家。每当春播秋收的农忙时
节，部队缺少的生产工具，都是父亲帮忙张罗着，东家借一件、西家挪一件。工具用完后，父亲再敲敲打打、
叮叮当当地捯饬一番，然后一家家归还回去。母亲劝了多少次，父亲还是一次次默默捯饬着。
⑺父亲身上像这样“犟”的事儿，真还讲不完。可父亲越是这样犟，乡里乡亲爱找父亲看病的人却越来
越多。父亲因犟成名。
⑻父亲犟却不墨守成规。记得有一年夏天，部队任务重，解放军叔叔们整天劳作，有不少人感染了脚气
病，轻的还能走路，重的溃烂得无法动弹。那阵子，父亲跑前忙后累得不轻，治疗的同时还向连队建议：周
末休息时，让大家集体到海边，症状重的战士赤脚在沙滩上休息，轻的就赤脚下海泡海水。几周下来，连队
的脚气病根治了，周末下海的习惯也保留了下来。当年连队荣立集体三等功，还第一时间把立功合影送给了
父亲一张。
⑼后来，部队要裁编。离开前，大家都围坐在我家炕头，南腔北调诉说着不舍。也许他们早已把父亲当
成他们中的一员——不穿军装的战友。
⑽2001 年，我考上军校。看着穿上军装的我，父亲又念叨起那些解放军叔叔。
⑾有一年放暑假回家，我发现父亲竟然在考驾照，还要买车！快 50 岁的人了，再来把控方向盘、熟背交
通法规、勤练倒车入库，是个不小的挑战。寒假回家，父亲开着皮卡车来接我，我又一阵吃惊。“您辛辛苦苦
学了驾照，怎么就买了个皮卡车啊……”这个“啊”字被我拖了很长。紧握方向盘的父亲用特有的“犟”调，
干脆利落蹦出几个字：“你懂个啥！”
⑿到家听母亲讲才知道，之前村里有人半夜发病，父亲出诊时发现病人病情严重，得马上去县医院。但
在我们那个丘陵横布的偏僻山村，病人只能依靠自身与病魔抢时间，家属呼人寻车分头行动。冬天的柴油三
轮车很难及时启动，等到发动好车，把人抬上车，刚出村口不久，人就没了……回来后，父亲懊悔不已，就
下了学车的决心。说到为何买皮卡车，因为农村人没有那么多讲究，一张病床甚至是一块门板一架，快速上
下车，天冷大不了多裹几床被子，啥都有了。听着母亲的讲述，我哑口无言，细品着父亲的那句“你懂个啥”。
⒀没几年，离家不远的一个隧道通车了，历来要绕道去市区的路程一下子可以穿山而过，大大节省了时
间。那天，恰逢山那边的李村大集。用母亲的话说，嫁过来这么多年，父亲第一次主动带她去赶集。父亲带
着母亲，开着皮卡车穿山越岭来到集市，可还没等母亲逛一会儿试个衣服，父亲就急得要回。没几天，村里
小工厂的一名工人手指轧伤，父亲驾车迅速穿过隧道送到医院，受伤工人得到了及时有效的治疗。母亲这才
知道，父亲掐着时间去李村大集的目的，是想探探在人车最多的时候，路是否会堵。
⒁去年疫情暴发后，父亲把仅存的口罩免费分给急需的村民，和村里的党员打成一片，不分昼夜地登记
返乡人员的检测报表，并将各类防疫物资精准发放。村里有一名从武汉返乡的大学生，父亲一天两登门，测
温问诊，浑然忘却了自己的年龄和体力。
⒂而今，父亲还背着他那斑驳的医药箱走街串巷，药箱上的红十字已经有些模糊了。那个他最钟爱的药
碾还是静静地放在角落，光滑的手柄仿佛在诉说着年月的陪伴。
⒃从上军校、下部队到如今异地转业，20 年来，我天南海北辗转。离家久了，我也越来越读懂了父亲的
“犟”…… （节选自《解放军报》2021 年 5 月 16日，有删改）
11．（4分）结合选文内容，用简洁的语言概括父亲的“犟”体现在哪些事上。
12．（6分）品味语言，回答下面问题。
（1）（3 分）结合语境，赏析第①段中加点词语。
穿白大褂的父亲在视频里一闪而过，白色顺着衣领也浸．染．了他的鬓角。
（2）（3 分）从修．辞．手．法．的角度，赏析第⒂段画线句。
那个他最钟爱的药碾还是静静地放在角落，光滑的手柄仿佛在诉说着年月的陪伴。
13．（3分）请结合文章内容，谈谈你对 段中画线句“离家久了，我也越来越读懂了父亲的‘犟’……”的
理解。
14．（3分）本文题目是“犟父良医”，却多次写到了母亲。请结合全文内容，分析这样写的好处。
（三）阅读《<清明上河图>中埋藏的科技秘密》，完成 15-18 题。（9分）
《清明上河图》中埋藏的科技秘密
①看过《清明上河图》的人，对画面正中的这座拱桥都不会陌生。桥上接踵而行的人流，桥下穿梭的船
只，一派热闹非凡的城市生活图景扑面而来。
②在古代，大多数拱桥都是石头做的。这个原理不难理解，因为桥面所受的压力会转化分散到桥身两侧，
最后作用到两边的地基上，所以，这．就要求拱桥两边的基础非常扎实，材料的抗压能力强，而石头刚好可以
满足这个条件。
③其实在人类历史上，除了石头之外，木材也是建造桥梁最原始的材料之一。相比于石头，木材拥有重
量轻、抗震性能好、加工方便等优势。最早的木桥是以独木桥的形式出现的，即在水上或峡谷两端搭设一根
简单的木头，如今，在许多小河上我们还能看到这种形式简易的桥梁。
④那么，能不能效仿石拱桥，也用木头造出这种形态美观的木拱桥呢？显然，如果按照前文所述石拱桥
的原理修建木拱桥，那桥估计建好没多久就会塌了。毕竟，要比结实程度和抗压能力，木头实在没什么竞争
优势。可是，《清明上河图》中的这座拱桥恰恰就是用木头做的。难道这是张择端自己凭空臆想出来的吗？
⑤据历史资料记载，中国的第一座木拱桥出现在北宋。最早的文献记载如《宋会要》中所说：“北宋天禧
元年（公元 1017 年）正月，罢修汴河无脚桥。”《续资治通鉴长编》中也有记载：“多因桥柱坏舟，遂献无脚
桥式，编木为之，钉贯其中。”
⑥而文中所描述的中国第一座“编木为之”的“无脚桥”，也正是《清明上河图》中展示的这座造型独特、
犹如一弯长虹的汴河虹桥！
⑦那么，汴河木拱桥又是如何建造的呢？《渑水燕谈录》中用“取大木数十相贯，架为飞桥”，简单描述
了虹桥的桥梁结构。而通过后来建筑学家和桥梁学家的分析研究发现，汴河虹桥的建造技艺非常精湛，其结
构精密而巧妙。从整体上看，虹桥的主拱由两个系统组成，它们通过横梁交叉搭置、相互承载，形成了拱形
的整体结构，并通过拱上建筑的传递，承担桥面传下来的荷载。为了增强桥的整体稳定性，两个系统之间还
设置了 5 处横梁，以此加强其横向连接，形成整体，共同承担桥面的负荷。简单地说，工匠们充分利用了木
材的抗压、抗弯以及抗拉等性能，将木头有组织地编制在一起，形成拱形结构，并实现了在有较大跨度的同
时兼备较强的承重能力。
⑧看来，张择端不仅没有凭空“捏造”，而且在《清明上河图》中，对虹桥的写实描绘几乎将虹桥的结构
完全还原了出来！
15.（2 分）与石拱桥相比，木拱桥的优势和劣势各是什么？
16.（2 分）文章第②段中的加点字“这”具体指代什么？
17．（3分）“据历史资料记载，中国的第一座木拱桥出现在北宋”中的“据历史资料记载”能否删去？为什么？
18.（2 分）请分析文中画线句所用的说明方法以及表达作用。
三、作文（40 分）
19.（40 分）阅读下面的材料，根据要求写作。
时光流转，我们告别烂漫童年，迎来人生中最难能可贵的青春时代。那么，在青春的这块画布上，你希
望着上什么样的颜色呢？
请以“青春的颜色”为题目，写一篇记叙文。
要求：①不少于 600 字；②不出现真实个人信息，县（市、区）名、校名、人名等，可用××代替；③不
抄袭，不套作。九年级开学摸底考试卷
语文·答案及评分标准
一、基础与运用(本题包括 1-7 题，共 26 分)
1．（2 分）【答案】B
2．（2 分）【答案】C
3．（2 分）【答案】A
4．（2 分）【答案】B
5.（6 分）
(1)（2 分）【答案】中国人崇尚“和”文化。
(2)（2分）【答案】示例：和美 邻里互助，生活甜美
(3)（2分）【答案】C
6.（4 分）
（1）（2 分）【答案】DBAC
（2）（2 分）
【答案】选段【A】中，保尔发着高烧仍坚持上工，可以看出他具有钢铁般的意志；选段【B】中，保尔一次
次地问自己，为了重新归队，使自己的生命变得有用，自己是不是尽了一切努力，而他每次都回答“是”，说
明他具有极高的工作热情和无私奉献的精神。
7.（8 分）
【答案】（1）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（2）星河欲转千帆舞（3）自将磨洗认前朝（4）结庐在人
境 而无车马喧（5）树树皆秋色 山山唯落晖
二、阅读（本题包括 8-18 题，共 34 分）
（一）（9分）
8．（3 分）【答案】（1）到 （2）全，都 （3）告诉
9．（2 分）【答案】昨天我听说海县令给母亲祝寿，只买了二斤肉。
10．（4分）
【答案】示例：“青天”应是像海瑞“独长揖”一样不畏强权、刚正不阿的，就像《孟子》中所说的“威武不
能屈”；“青天”应是像海瑞“布袍脱粟”一样清正廉洁的，就像《孟子》中所说的“富贵不能淫”“贫贱不能
移”。
（二）（16 分）
11．（4分）
【答案】（1）村里有人生病，父亲总是执着地用中草药、针灸等自己的方式来给他们医治；（2）坚持帮助部
队张罗农忙时所用的生产工具；（3）年过半百，仍为了病人学习驾照，买皮卡车；（4）为了探探在人车最多
的时候，路是否会堵，主动带母亲赶集；在疫情期间，不分昼夜地坚守岗位。
12．（6分）
（1）（3分）
【答案】浸染的意思是“逐渐沾染”，在这个句子中指父亲鬓角的白发逐渐增多，表现了父亲行医之辛苦，表
达了“我”对父亲的疼惜。
（2）（3分）
【答案】运用了拟人的修辞手法，将药碾人格化，生动形象地写出了父亲做乡村医生的时间之久，为乡村建
设、社会和谐所做出的贡献之大，表达对“我”对父亲的赞美和敬佩之情。
13．（3分）
【答案】父亲作为乡村医生，无论白天黑夜、刮风下雨，常能看到他的足迹和身影。他的“犟”是医者仁心
的体现，他的“犟”是责任在肩的担当，表现了父亲作为乡村医生为乡村建设、社会和谐所做出的贡献之大，
表达了“我”对父亲的赞美和敬佩之情。收束全文，结尾点题，发人深思。
14．（3分）
【答案】文章写到母亲对父亲的评价——“犟”，母亲劝阻不了父亲给部队张罗着借农具，母亲讲述父亲学车
及买皮卡车的的原因，父亲第一次主动带母亲去赶集的原因等，侧面烘托了父亲热情友善、作为乡村医生行
医之辛苦，为乡村建设、社会和谐所做出的贡献之大，丰富父亲的人物形象，更好地突出文章的中心。
（三）（9 分）
15.（2 分）
【答案】优势：桥身重量轻、抗震性能好、加工方便；劣势：基础不够扎实、抗压能力差。
16.（2 分）
【答案】具体指代“桥面所受的压力会转化分散到桥身两侧，最后作用到两边的地基上”。
17．（3分）
【答案】不能删去，“据历史资料记载”说明中国第一座木拱桥或许起源于北宋，但也可能存在更早的木拱桥，
只是无法考证，这样表述体现了说明文语言的准确性、严密性。
18.（2 分）
【答案】引资料，说明《清明上河图》中的木拱桥并非张择端杜撰，古人可以效仿石拱桥，用木头造出木拱
桥。
三、作文（40 分）
19.（40 分）
【例文】
青春的颜色
青春的颜色，那是真情的颜色，风吹雨打依旧灿烂着……——题记
青春是什么？是郭敬明笔下，一道明媚的忧伤；是李奇锐心中，一眼万忘忧的泉；是席慕容手中，一本
太仓促的书……而在我看来，青春则是一只色彩纷呈的调色盘。
火热·红
青春是火热而又热情的红色。
青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓，闹钟便把我从睡梦中唤起，早早地赶到学校，奔
到操场，迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着，窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀，但老师的粉笔依旧在黑板上编织
理想的金线，播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。
夜已深，在晕黄的灯光温柔地笼罩下，我耕耘着，奋斗着，只为明天问心无愧！
安静·蓝
青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。
青春的我心思细腻许多，也添了几分多愁善感。夏日的午后，不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火
闯九州”，而是捧一本心爱的书，独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处，我开始爱上那些亦真亦幻，朦胧
多情的文字。看着“躲在某个时间，想念一段时光的掌纹。躲在某个地点，想念一个，站在来路，也站在去
路的，让我牵挂的人。”
心中没来由地生出一丝怅然，一丝伤感。心底的某个角落也塌陷，渐渐柔软开来。
希望·橙
青春是充满希望与活力的橙色。
青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签：“心若在，梦就在。梦想就在眼
前，放手去追吧！”夜间学习疲倦困乏时，看看墙上的励志语：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
为自己鼓鼓气，加加油，继续奋斗。
为了让生命不错过每一次花期，以心为圃，以血为泉，辛勤灌溉。
……
青春是多彩的，赤橙黄绿蓝靛紫，异彩纷呈。青春的画卷已然展开，提起手中的笔，用纷繁的色彩，浓
妆淡抹，绘出自己多彩的青春。
