亿以内数的认识 整理和复习（同步练习）-四年级上册数学人教版（无答案）1

亿以内数的认识 整理和复习（同步练习）
填空。
1. 在○里填上“＞“＜”或“=”。
1000000〇999999 5000000〇50万
846000〇85万 2609050000〇2680060000
写作：（　　 　　） 写作：（　 　　　）
读作：（　　 　　） 读作：（　　 　　）
最小的自然数是( ),自然数的个数是( )的。
4.. 把下面的数按从小到大的顺序排列。
8080800 80808000 868686 88080800
（　　　）＜（　　　）＜（　　　）＜（　　　）＜（　　　）
5. 2018年“五一”小长假，苏州共接待旅游者3782200人次，这个数读作（　　　），改写成用“万”作单位的近似数是 （　　　）万人次；共实现旅游总收入六十九亿六千九百万元，这个数写作（　　　），它里面有（　　　）个亿和（　　　）个万，省略“亿”后面的尾数约是（　　　）亿元。
6. 按要求把4个“9”和3个“0”组成七位数。
(1) 一个零也不读出来：写作（　　　），读作（　 　　）。
(2) 只读出一个0：写作（　　　），读作（　　 　）。
(3) 读出两个0：写作（　　　），读作（　　 　）。
(4) 三个0都读，写作（　　　），读作（　　 　）。
7. 一个数百万位上是7,千位上是8,百分位上是9,其余各位上是0,这个数写作(　　 ),省略“万“后面的尾数约是(　　 )万。
8. 用3、2、1、0、0这五个数字组成五位数，每个“0”都读出来的是( ),这个数中的“2”表示( )。用这五个数字组成的最大数是( )，这个数读作( )。(每个数字只能用一次)
二、选择题。
1. 59□789≈60万，□里可以填（　　）
A. 0～4 B. 0～5 C. 5～9
2. 用5，2，0，3，7，6这六个数字组成的六位数中，最接近50万的是（　　　　）。
A. 520376 B. 502376 C. 502367
3. 7150000＞（　　　　）＞7105000
A. 7110000 B. 7051000 C. 7015000
4. 在7和8之间添上(　　)个0,才能读作七百万零八．
A. 4 B. 3 C. 5
5. 读8060090，应读出（　　　　）个零。
A. 一 B. 两 C. 三
6. 下面的三个数中，（　　　　）约等于300万。
A. 3008800 B. 3003000 C. 300080
7. 一个数的千万位上,十万位上,百位上的数字都是5,其余各位上都是0,这个数写作(　　)
A. 55000500 B. 50050500 C. 50500500
三、用三个6和三个0按要求组成不同的六位数。
1.一个零也不读。
2.只读一个零。
3.读两个零。
四、用三个9和三个0组成符合下面要求的六位数。（只读一个0的六位数写出两个即可）
五、从86970253中划去3个数字,使剩下的5个数字(先后顺序不变)组成的五位数,最大的是几，最小是几？