统编版四年级语文下册第六单元测试（含答案）

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四年级语文下册第六单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一 、给下面加点的字选择正确的读音。(4分)
扭身(niǔ niǚ) 晋升(jīn jìn) 枪栓(shuān shuāng)
劫难(jié jiě) 捆绑(bāng bǎng) 嘹亮(liāo liáo)
安徽(huī huì) 和尚(shang shàng)
二 、根据拼音写字词。(8分)
1.只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连gē bo ( )上的青筋都看得清清楚楚。
2.讴歌我们的历史,sī chóu ( )瓷器远涉重洋，谁都知道这些都是来自我们的故乡。
3. 自我要求是mài xiàng ( )成功的捷径，恒心是离成功最短的路。
4.事前充分准备，事发才能胸有成竹，不会huāng luàn ( )
三、给下面加点的多音字选择适合的读音，将序号填在括号里。(3分)
①qiáng ②qiǎng ③jiàng
1.他的性格十分倔强( ),想要说服他并不容易。
2.不要强( )迫别人去干别人不想做的事情，正所谓"己所不欲，勿施于人"。
3.他这个人巧舌如簧，经常是无理也要强( )辩三分。
四、词语乐园。(17分)
1.给下列偏旁加不同的字组成新字，再组词。(6分)
扌( )( ) ( )( ) ( )( )
木( )( ) ( )( ) ( )( )
2.照样子，写词语。(6分)
(1)光溜溜(ABB式) .
(2)歪歪斜斜(AABB式) .
(3)吧嗒吧嗒(拟声词) .
3.选词填空。(5分)
嘱咐 托付 吩咐 叮嘱 嘱托
(1)这是一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的( ),我们憧憬美好的未来。
(2)哥哥参军那天，妈妈再三( )他在部队要守纪律，好好干。
(3)连长( )战士们早点休息，明天天一亮就出发。
(4)我把对你的思念写在落叶上，( )那阵阵的秋风，把它吹到你的身边，让身在远方的你不再孤单。
(5)爸爸在信中教育我要好好学习，临了还( )我注意身体健康。
五、给下面句中的破折号选择正确的解释。(填序号)(4分)
A. 表示意思的递进。 B. 表示对上文的理解说明或补充。
C. 表示声音的延长。 D. 表示话语的中断。
1.我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。 ( )
2.他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味( )
3.远方传来火车“呜——呜——呜—— ”的汽笛声。 ( )
4.我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。 ( )
六、下面几个句子中，描写手法相同的一组是( )。(2分)
①有人大声叫道：“站住!”雨来没理他，脚下像踩着风， 一直朝后院跑去。
②他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。
③雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑。
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.①、②和③
七、按要求写句子。(8分)
1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。(缩句)
. 2.雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”(改为转述句)
.
3.鹅毛般的苇絮把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(改成“被”字句)
.
4.可是他明白他必须去。(改成双重否定句)
.
八、根据所学内容，完成填空。(8分)
1."众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌， 。"这首诗选自
代诗人 的《 》。
2. 《芦花鞋》选自《 》,作者是 ,这篇课文是根据 的方式把课文分成几部分的。
3. 《小英雄雨来(节选)》中雨来之所以被称为"小英雄"是因为 .
。
九、口语交际。(3分)
学完《小英雄雨来(节选)》后，同学们都对“英雄”有了不一样的理解。
有人认为，“英雄”出现在特定的年代，只有在战争时期，才有可能造就英雄，比如雨来、王二小等。
你对这个看法怎么看 说说你对"英雄"的理解。
.
.
十、阅读选文，回答问题。(7分)
第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才能回来。过了晌午，雨来吃了点儿剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看，是李大叔。李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。
随后听见日本鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来愣住了：“咦!这是什么时候挖的洞呢 ”李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方，你就快到别的院里去，对谁也不许说。”
十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道："站住!"雨来没理他，脚下像踩着风， 一直朝后院跑去。 只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推操操回到屋里。
1.请你给选文拟一个小标题。(1分)
.
2.选文中画线的句子是一个 句，这样写体现出 . (2分)
3.雨来为什么撒腿就往后院跑 (2分) 。
.
4.从选文中可以看出雨来具有怎样的品质 (2分)
.
十一、阅读短文，回答问题。(6分)
这儿是中国的土地
雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗 我把他们带到地雷阵里，对，就这么办!
雨来又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心。他站在那儿一动不动。日本军官抽出洋刀架在雨来的脖子上：“赶快带路!”
鬼子推操着雨来，雨来愤怒地说道：“这么推操我，还不把我推到地雷上!”鬼子松了手。到了村东大道上，鬼子看到那些红纸、绿纸，说：“这儿真的有地雷 ”
雨来说："不信拉倒，你踩踩试试!"可鬼子没一人敢踩。
雨来领着200多个鬼子在假地雷阵里转了半天。雨来故意吓唬鬼子：“小心地 雷!"一个鬼子踩到一处松软的土地，以为踩上了地雷，吓得赶紧趴在地上，好几个鬼子也跟着趴在地上，叽里呱啦乱叫。
转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨着得想个办法逃走。
雨来领着鬼子走上了河堤，前边堤上、大路上都埋有地雷。距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有!”
离第一个地雷两丈远了， 一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意 一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊：“救命啊!”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。
鬼子军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰! 轰!轰!一个地雷响了，像连环炮似的， 一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地 雷区啊!没有多长时间，200多个鬼子死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。
(选自管桦《小英雄雨来》)
1.找出文中的拟声词写在横线上。(1分)
.
2.文中画横线的句子是对雨来的 描写，表现了雨来的 。 (1分)
3.仿写，用文中画波浪线的句子所用的修辞手法。(2分)
.
4.雨来想到了什么好主意逃走 (2分)
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十二、习作。(30分)
在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会遇到很多挫折与坎坷，也会拥 有很多甜蜜与温馨。在你遭受挫折与坎坷的时候，是什么给了你巨大的力量，让你一次又一次从坎坷中站起来，从挫折中成长起来 又是什么陪伴你走完一个个温馨而又美好的时刻 请以"成长"为主题，写一篇作文。
要求：语句通顺，条理清晰，符合实际，感情真实，不少于450字。
第六单元测试卷参考答案
一、niǔ jìn shuān jié bǎng lián huī shàng
二、1.胳膊 2.丝绸 3.迈向4.慌乱
三、1.③ 2.② 3.①
四1把 把手 提 提包 扭 扭动 林 树林 杆 旗杆 村 村庄
2.(1)圆滚滚 白花花 (2)明明白白清清楚楚 (3)哗啦哗啦 哔哩哔哩
3.(1)嘱托(2)叮嘱(3)吩咐(4)托付(5)嘱咐
五、1.D 2.B 3.C 4.A
六、B
七、1.雨来笑。
2.雨来嘟嘟囔囔地说,他在屋里,什么也没看见。
3.这几十家小房屋都被鹅毛般的苇絮罩在柔软的芦花里。
4.可是他明白他不得不去。
八、1.只有敬亭山 唐 李白 独坐敬亭山
2.青铜葵花 曹文轩 空行
3.他机智勇敢地跟鬼子做斗争，保护了交通员。
九、这个观点是不对的。我觉得每个时代都能造就英雄，只要他们为社会做出了杰出的贡献，就是我们心中的英雄，如航天英雄、抗震救灾英雄等。
十、1.掩护李大叔
2.夸张 雨来跑得特别快
3.他为了引开敌人。
4.雨来机智勇敢、不怕困难。
十一、1.叽里呱啦 轰!轰!轰!
2.心理 聪明机智
3.示例:天渐渐破晓,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
4.雨来假装一脚迈空栽到河里去，被水冲走了。
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