(共16张PPT)
陕西旅游出版社三年级下册
Unit 4 Whose Coat Is This
一、教学目标:
(一)知识与能力:
1、能听懂、会说单词: trousers ,coat, skirt, shoes, socks,cap, dress, sweater
2、培养学生将学到的知识运用于生活的能力。
(二)情感态度和价值观: 使所学知识与生活紧密相连,激发学生学习英语的兴趣,培养学生自信心,努力学习。
(三)过程和方法:直观演示法
教学重点:能听懂、会说单词: trousers ,coat, skirt, shoes, socks,cap, dress, sweater
教学难点:培养学生将学到的知识运用于生活的能力
1.Greetings.
T:Glad to see you. Good morning boys and girls, 2.Let’s see a video .
T:What can you see in the video
S: 服装 OK, Let’s begin our class ,today we will learn Unit 4 Whose Coat Is This
学习单词:coat
T: Oh, look at me , Children .!What do I wear today This is a coat. It’s black …it’s nice .I like my coat.
T:look,She /He is wearing a coat .Who is wearing a coat please stand up .show me your coat .Coat ,coat ,it’s a coat .this is my coat .
coat
dress
skirt
sweater
shoes
socks
trousers
cap
Let’s chant
小闹钟,叮当响,
小朋友,快起床。
衣服裤子自己穿,
人人夸我本领强。
衣服衣服 clothes clothes clothes
裤子裤子 trousers trousers trousers
袜子袜子 socks socks socks
裙子裙子 skirt skirt skirt
外套外套 coat coat coat
鞋子鞋子 shoes shoes shoes
Homework:
1.Let’s learn copy three times .(单词部分抄写三遍)
2.把今天学的有关于衣服的单词读给爸爸妈妈听。
Thank you!