统编版语文六年级下册第一单元口语交际：即兴发言课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
口语交际：即兴发言
部编版六年级下册
了解什么是“即兴发言”，下面关于“即兴发言”的理解正确吗？
1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。(　　)
2.即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么。 (　　)
3.即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。(　　)
4.即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。(　　)
5.即兴发言要提前打好“腹稿”，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么。 (　　)
下面哪些场合需要即兴发言？需要即兴发言的场合有(　　　)(多选)
A.开学典礼时优秀学生代表上台讲对新学期的展望。
B.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。
C.参加新学期班干部竞选活动。
D.在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
E.运动会上运动员夺得冠军，接受记者采访。
F.学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。
没有事先准备而进行的当众讲话，就叫作即兴发言。
初步交流
1.即兴发言：介绍我们的校园。
学校的环境
学校的文化
学校的活动
从以下几个方面互相评价。
仪态：站立姿势、目视前方、态度自然；
声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰；
内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。
如何提高即兴发言水平？
（1）提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。
（2）注意说话的场合和对象。
（3）另外，即兴发言要体现发言者自己的个性特点。
如何打腹稿？
我们都想了什么？ 有内容 有选择
我们从很多方面来介绍我们的学校，思考时有内容，有选择，说出来感觉有条理，做到这些要求，我们的即兴发言就成功了。
多方面评价
（1）仪态：站立姿势——目视前方，态度自然。
（2）发音：响亮、语速不紧不慢、语调抑扬顿挫。
（3）内容：紧扣主题，条理清楚。
（4）情感：情感饱满，以情感人。
拓展延伸
一切成功的演讲，都是来自于充分的准备。
——卡耐基
卡耐基这段话中的“准备”是指我们发言前那几分钟的准备时间吗？多方面评价
不是。这里的“准备”指查阅资料、多观察多积累、生活和学习上的经历等。
口才是人生的必修课，当你竞选班干部时，当你和同学辩论时，当你上台领奖时都需要即兴发言。而精彩的发言来自于生活的积累。同学们在今后的生活中只要多多练习，锻炼自己，就一定能掌握更多更好的即兴发言的方法和技巧。