人教A版(2019) 必修 第一册 第四章 指数函数与对数函数4.5.1 函数的零点与方程的解(共打包5份)

文档属性

名称 人教A版(2019) 必修 第一册 第四章 指数函数与对数函数4.5.1 函数的零点与方程的解(共打包5份)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-08-05 17:37:29

文档简介

(共38张PPT)
第四章
指数函数与对数函数
f(x)=0
f(a)f(b)<0
至少有一个
存在c∈(a,b)
综合应用 素养提升
随堂演练 对点落实
课 时 作 业(三十七)
谢谢观看!
个y
5
4
3
2
1
A
4-3-2
2345x
21
-24.5.1 函数的零点与方程的解
[学习目标] 1.结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系.2.结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理.
知识点一 函数的零点
[问题导引] 观察下列三组方程与函数:
方程 函数
x2-2x-3=0 y=x2-2x-3
x2-2x+1=0 y=x2-2x+1
x2-2x+3=0 y=x2-2x+3
结合上述问题,方程的根与对应函数的图象有什么关系?
提示: 方程f(x)=0的根与函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标相等.
1.概念:使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
2.函数的零点、函数的图象与x轴的交点、对应方程的根的关系:
[点拨] (1)函数的零点是实数,而不是点.如函数f(x)=x+1的零点是-1,而不是(-1,0).
(2)并不是所有的函数都有零点,如函数f(x)=,y=x2+1均没有零点.
(3)若函数有零点,则零点一定在函数的定义域内.
(1)求函数f(x)=的零点;
(2)已知函数f(x)=ax-b(a≠0)的零点为3,求函数g(x)=bx2+ax的零点.
解析: (1)当x≤0时,令x2+2x-3=0,解得x=-3;
当x>0时,令-2+ln x=0,解得x=e2.
所以函数f(x)=的零点为-3和e2.
(2)由已知得f(3)=0,即3a-b=0,则b=3A.
故g(x)=3ax2+ax=ax(3x+1).
令g(x)=0,即ax(3x+1)=0,
解得x=0或x=-.
所以函数g(x)=bx2+ax的零点为0和-.
根据函数解析式求函数零点的两种方法
(1)代数法:求方程f(x)=0的实数根.
(2)几何法:对于不易求根的方程f(x)=0,可以将它与函数y=f(x)的图象联系起来,图象与x轴的交点的横坐标即为函数的零点.
[注意] 几何法常用来判断函数零点个数.  
即时练1.判断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出:
(1)f(x)=-x2-4x-4;
(2)f(x)=;
(3)f(x)=4x+5;
(4)f(x)=log3(x+1).
解析: (1)令-x2-4x-4=0,解得x=-2.
所以函数f(x)的零点为-2.
(2)令=0,解得x=1.
所以函数f(x)的零点为1.
(3)令4x+5=0,
则4x=-5<0,而4x>0,
所以方程4x+5=0无实数根.
所以函数f(x)不存在零点.
(4)令log3(x+1)=0,解得x=0.
所以函数f(x)的零点为0.
知识点二 函数零点存在定理
[问题导引] 观察函数f(x)的图象:
(1)在区间(a,b)上________(填“有”或“无”)零点;f(a)·f(b)________0(填“>”或“<”).
(2)在区间(b,c)上________(填“有”或“无”)零点;f(b)·f(c)________0(填“>”或“<”).
(3)在区间(c,d)上________(填“有”或“无”)零点;f(c)·f(d)________0(填“>”或“<”).
提示: (1)有 < (2)有 < (3)有 <
1.条件:函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,且有f(a)f(b)<0;
2.结论:函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的解.
f(x)=2x+x-2的零点所在的区间是(  )
A.(-2,-1) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,2)
C [法一:∵f(0)=-1<0,f(1)=1>0,
∴f(x)在(0,1)内有零点.
法二:2x+x-2=0,即2x=2-x,所以原函数的零点所在区间即为函数y=2x和y=2-x的图象交点的横坐标所在的区间.如图,由图象可得函数y=2x和y=2-x的图象交点所在的区间为(0,1).]
判断函数零点所在区间的三个步骤
(1)代入:将区间端点代入函数求出函数的值;
(2)判断:把所得的函数值相乘,并进行符号判断;
(3)结论:若符号为正且函数在该区间内是单调函数.则在该区间内无零点,若符号为负且函数图象连续,则在该区间内至少有一个零点.  
即时练2.(2021·北京门头沟区高一期中)已知定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的,且有如下对应值表:
x 1 2 3 4
f(x) 6.1 2.9 -3.5 -1
那么函数f(x)一定存在零点的区间是(  )
A.(-∞,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
C [由表可知f(1)f(2)>0,f(2)f(3)<0,
f(3)f(4)>0,
由零点存在定理可知f(x)一定存在零点的区间是(2,3).故选C.]
即时练3.设函数f(x)=-log2x,则函数f(x)的零点所在的区间为(  )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,+∞)
B [由题得f(1)=1-0=1>0,f(2)=-1=-<0,所以f(1)f(2)<0,又因为函数是(0,+∞)上的连续函数,由零点存在定理得函数f(x)的零点所在的区间为(1,2).故选B.]
应用1 函数零点个数的判断
(链接教材P143例1)(1)函数y=x-的零点个数是(  )
A.0 B.1 C.2 D.无数
(2)函数f(x)=x-logx的零点个数为(  )
A.0 B.1 C.2 D.无数
解析: (1)函数y=x-的零点个数是方程x-=0的解的个数,可得x2-4=0,
解得x=±2.所以函数的零点有2个.故选C.
(2)函数f(x)=x-logx的零点个数,就是函数y=x与y=logx的图象的交点个数,如图,可知函数的图象只有一个交点.函数f(x)=x-logx的零点个数为1.故选B.
答案: (1)C (2)B
判断函数y=f(x)的零点的个数的方法
(1)解方程法:方程f(x)=0的实数根的个数就是函数f(x)的零点的个数.
(2)定理法:借助函数的单调性及函数零点存在定理进行判断.
(3)图象法:如果函数图象易画出,则可依据图象与x轴的交点的个数来判断.特别地,对于形如y=h(x)-g(x)的函数,可通过函数h(x)与g(x)的图象的交点的个数来判断函数y=h(x)-g(x)的零点的个数.
即时练4.函数f(x)=的零点个数是(  )
A.0 B.1 C.2 D.3
C [方程x+2=0(x<0)的根为x=-2,方程x2-1=0(x>0)的根为x=1,所以函数f(x)有2个零点:-2与1.]
即时练5.实数a,b,c是图象连续不断的函数y=f(x)的定义域中的三个数,且满足aA.2 B.奇数 C.偶数 D.至少是2
D [由函数零点存在定理得,y=f(x)在区间(a,b)上至少有一个零点,
在(b,c)上至少有一个零点,而f(b)≠0,所以y=f(x)在区间(a,c)上至少有2个零点.故选D.]
应用2 根据零点情况求参数范围(应用型)
函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是(  )
A.(1,3) B.(1,2)
C.(0,3) D.(0,2)
C [易知函数f(x)=2x--a在区间(1,2)内是增函数,又函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,所以所以0已知函数有零点(方程有根)求参数取值范围常用的方法
(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围.
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决.
(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.
即时练6.已知函数f(x)=2ax-a+3,若 x0∈(-1,1),f(x0)=0,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,-3)∪(1,+∞) B.(-∞,-3)
C.(-3,1) D.(1,+∞)
A [当a=0时,f(x)=3,不合题意,当a≠0时,由题意知f(-1)·f(1)<0,即(-3a+3)(a+3)<0,解得a<-3或a>1,故选A.]
1.函数f(x)=x2-8x+16的零点是(  )
A.(0,4) B.(4,0)
C.4 D.8
C [由f(x)=x2-8x+16=0,得x=4,所以函数f(x)=x2-8x+16的零点是4,故选C.]
2.函数y=x2-bx+1有一个零点,则b的值为(  )
A.2 B.-2
C.±2 D.3
C [因为函数有一个零点,所以Δ=b2-4=0,所以b=±2.]
3.函数f(x)=x3-x2-4x的一个零点所在区间为(  )
A.(-2,0) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,2)
A [f(x)=x3-x2-4x=x(x2-x-4).令g(x)=x2-x-4,
结合g(0)=-4<0,g(-2)=2>0,以及函数零点存在定理得出f(x)=x3-x2-4x的一个零点所在区间为(-2,0).故选A.]
4.已知函数f(x)=x2-4x+a+3,a∈R.若函数y=f(x)在[-1,1]上存在零点,求a的取值范围.
解析: 因为函数f(x)=x2-4x+a+3的图象的对称轴是直线x=2,所以y=f(x)在[-1,1]上是减函数,又函数y=f(x)在[-1,1]上存在零点,所以即解得-8≤a≤0.故a的取值范围为[-8,0].
课时作业(三十七) 函数的零点与方程的解
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
[基础达标]
1.下列函数中,是奇函数且存在零点的是(  )
A.y=|x| B.y=2x2-3
C.y=x3-x D.y=
C [对于选项A,y=|x|是偶函数,与题意不符;对于选项B,y=2x2-3是偶函数,与题意不符;对于选项C,y=x3-x是奇函数,且存在零点x=-1,0,1与题意相符;对于选项D,y=是奇函数,但不存在零点,与题意不符.故选C.]
2.已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下x,f(x)的对应值表:
x 1 2 3 4 5 6
f(x) 15 10 -7 6 -4 -5
则函数f(x)在区间[1,6]上的零点至少有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
B [由题表可知f(2)·f(3)<0,f(3)·f(4)<0,f(4)·f(5)<0,又函数f(x)的图象是连续不断的,故f(x)在区间[1,6]上至少有3个零点.]
3.函数f(x)=x3-x+1的零点所在的区间是(  )
A.(-2,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,2)
A [f(-2)=-5,f(-1)=1,f(0)=1,f(1)=1,f(2)=7.因为f(-2)·f(-1)<0,f(-1)·f(0)>0,f(0)·f(1)>0,f(1)·f(2)>0,所以函数f(x)=x3-x+1的零点所在的区间是(-2,-1),故选A.]
4.若函数f(x)=ax+1在区间(-1,1)上存在一个零点,则实数a的取值范围是(  )
A.a>1 B.a<1
C.a<-1或a>1 D.-1C [函数f(x)=ax+1在区间(-1,1)上存在一个零点,则f(-1)·f(1)<0,即(1-a)·(1+a)<0,解得a<-1或a>1,故选C.]
5.(多选)下列说法中正确的是(  )
A.函数f(x)=x+1,x∈[-2,0]的零点为(-1,0)
B.函数f(x)=2x-1的零点为0
C.函数f(x)的零点即函数f(x)的图象与x轴的交点
D.函数f(x)的零点即方程f(x)=0的实数根
BD [函数的零点是数,不是点,A错误;由2x-1=0,得x=0,B正确;函数f(x)的零点是方程f(x)=0的实数根,是函数f(x)的图象与x轴的公共点的横坐标,D正确,C错误.故选BD.]
6.函数f(x)=的零点是________.
解析: 由f(x)==x+2=0,
解得x=-2,所以f(x)的零点是-2.
答案: -2
7.若二次函数f(x)=x2-12x+36的零点在区间(2a-1,2a+5)上,则实数a的取值范围是________.
解析: 函数f(x)=x2-12x+36的零点是6,由2a-1<6<2a+5知答案: (,)
8.若函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是________.
解析: ∵函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,
∴即∴g(x)=6x2-5x-1,
∴g(x)的零点为1和-.
答案: 1和-
9.求下列函数的零点:
(1)f(x)=(lg x)2-lg x;
(2)f(x)=x3-2x2-x+2.
解析: (1)令(lg x)2-lg x=0,则
lg x(lg x-1)=0,
∴lg x=0或lg x=1,
∴x=1或x=10.
因此函数f(x)的零点是1,10.
(2)令x3-2x2-x+2=0,得x2(x-2)-(x-2)=(x-2)(x2-1)=(x-2)(x+1)(x-1)=0,
解得x=-1或x=1或x=2,
∴函数f(x)有3个零点,分别为-1,1,2.
10.已知函数f(x)=2x-x2,问方程f(x)=0在区间[-1,0]内是否有解,为什么?
解析: 有解.因为f(-1)=2-1-(-1)2=-<0,f(0)=20-02=1>0,
且函数f(x)=2x-x2的图象是连续曲线,
所以f(x)在区间[-1,0]内有零点,
即方程f(x)=0在区间[-1,0]内有解.
[能力提升]
11.若函数f(x)在定义域{x|x∈R且x≠0}上是偶函数,且在(0,+∞)上单调递减,f(2)=0,则函数f(x)的零点(  )
A.只有一个 B.只有两个
C.至少有两个 D.无法判断
B [因为f(x)在(0,+∞)上单调递减,f(2)=0,所以f(x)在(0,+∞)上有且仅有一个零点2.又f(x)是偶函数,所以f(x)在(-∞,0)上有且仅有一个零点-2.故函数f(x)只有两个零点-2和2.]
12.(多选)已知函数f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,若f(a)·f(b)<0,则在区间[a,b]上(  )
A.方程f(x)=0没有实数根
B.方程f(x)=0至多有一个实数根
C.若函数f(x)单调,则f(x)=0必有唯一的实数根
D.若函数f(x)不单调,则f(x)=0至少有一个实数根
CD [由函数零点存在定理,知函数f(x)在区间[a,b]上至少有一个零点,所以若函数f(x)不单调,则f(x)=0至少有一个实数根,若函数f(x)单调,则函数f(x)必有唯一的零点,即f(x)=0必有唯一的实数根,故选CD.]
13.方程lg x+x-1=0有________个实数根.
解析: 由原方程得lg x=-x+1,问题转化为函数y=lg x的图象与函数y=-x+1的图象交点的个数.作出相应函数的图象,如图.由图可知,有一个交点,故原方程有且仅有一个实数根.
答案: 1 
14.已知函数f(x)=3x+x-5的零点x0∈[a,b],且b-a=1,a,b∈N*,则a=________,b=________.
解析: ∵函数f(x)=3x+x-5,∴f(1)=31+1-5=-1<0,f(2)=32+2-5=6>0,∴f(1)f(2)<0,且函数f(x)在R上单调递增,∴f(x)的零点x0在区间[1,2]内.∴a=1,b=2.
答案: 1 2
15.已知函数f(x)=x2-bx+3.
(1)若f(0)=f(4),求函数f(x)的零点;
(2)若函数f(x)一个零点大于1,另一个零点小于1,求b的取值范围.
解析: (1)由f(0)=f(4)得3=16-4b+3,即b=4,所以f(x)=x2-4x+3,令f(x)=0即x2-4x+3=0得x1=3,x2=1.
所以f(x)的零点是1和3.
(2)因为f(x)的零点一个大于1,
另一个小于1,如图.
需f(1)<0,即1-b+3<0,所以b>4.
故b的取值范围为(4,+∞).
16.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x.
(1)求出函数f(x)在R上的解析式;
(2)画出函数f(x)的图象,并写出单调区间;
(3)若y=f(x)与y=m有3个交点,求实数m的取值范围.
解析: (1)①由于函数f(x)是定义域为R的奇函数,则f(0)=0;
②当x<0时,-x>0,因为f(x)是奇函数,
所以f(-x)=-f(x).
所以f(x)=-f(-x)=-[(-x)2-2(-x)]=-x2-2x.
综上,f(x)=
(2)图象如图所示,
单调递增区间:(-∞,-1],[1,+∞);单调递减区间:(-1,1).
(3)因为方程f(x)=m有三个不同的解,
由图象可知,-1即m∈(-1,1).4.5.1 函数的零点与方程的解
[学习目标] 1.结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系.2.结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理.
知识点一 函数的零点
[问题导引] 观察下列三组方程与函数:
方程 函数
x2-2x-3=0 y=x2-2x-3
x2-2x+1=0 y=x2-2x+1
x2-2x+3=0 y=x2-2x+3
结合上述问题,方程的根与对应函数的图象有什么关系?
提示: 方程f(x)=0的根与函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标相等.
1.概念:使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
2.函数的零点、函数的图象与x轴的交点、对应方程的根的关系:
(1)求函数f(x)=的零点;
(2)已知函数f(x)=ax-b(a≠0)的零点为3,求函数g(x)=bx2+ax的零点.
根据函数解析式求函数零点的两种方法
(1)代数法:求方程f(x)=0的实数根.
(2)几何法:对于不易求根的方程f(x)=0,可以将它与函数y=f(x)的图象联系起来,图象与x轴的交点的横坐标即为函数的零点.
[注意] 几何法常用来判断函数零点个数.  
即时练1.判断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出:
(1)f(x)=-x2-4x-4;
(2)f(x)=;
(3)f(x)=4x+5;
(4)f(x)=log3(x+1).
知识点二 函数零点存在定理
[问题导引] 观察函数f(x)的图象:
(1)在区间(a,b)上________(填“有”或“无”)零点;f(a)·f(b)________0(填“>”或“<”).
(2)在区间(b,c)上________(填“有”或“无”)零点;f(b)·f(c)________0(填“>”或“<”).
(3)在区间(c,d)上________(填“有”或“无”)零点;f(c)·f(d)________0(填“>”或“<”).
1.条件:函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,且有f(a)f(b)<0;
2.结论:函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的解.
f(x)=2x+x-2的零点所在的区间是(  )
A.(-2,-1) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,2)
判断函数零点所在区间的三个步骤
(1)代入:将区间端点代入函数求出函数的值;
(2)判断:把所得的函数值相乘,并进行符号判断;
(3)结论:若符号为正且函数在该区间内是单调函数.则在该区间内无零点,若符号为负且函数图象连续,则在该区间内至少有一个零点.  
即时练2.(2021·北京门头沟区高一期中)已知定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的,且有如下对应值表:
x 1 2 3 4
f(x) 6.1 2.9 -3.5 -1
那么函数f(x)一定存在零点的区间是(  )
A.(-∞,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
即时练3.设函数f(x)=-log2x,则函数f(x)的零点所在的区间为(  )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,+∞)
应用1 函数零点个数的判断
(链接教材P143例1)(1)函数y=x-的零点个数是(  )
A.0 B.1 C.2 D.无数
(2)函数f(x)=x-logx的零点个数为(  )
A.0 B.1 C.2 D.无数
判断函数y=f(x)的零点的个数的方法
(1)解方程法:方程f(x)=0的实数根的个数就是函数f(x)的零点的个数.
(2)定理法:借助函数的单调性及函数零点存在定理进行判断.
(3)图象法:如果函数图象易画出,则可依据图象与x轴的交点的个数来判断.特别地,对于形如y=h(x)-g(x)的函数,可通过函数h(x)与g(x)的图象的交点的个数来判断函数y=h(x)-g(x)的零点的个数.
即时练4.函数f(x)=的零点个数是(  )
A.0 B.1 C.2 D.3
即时练5.实数a,b,c是图象连续不断的函数y=f(x)的定义域中的三个数,且满足aA.2 B.奇数 C.偶数 D.至少是2
应用2 根据零点情况求参数范围(应用型)
函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是(  )
A.(1,3) B.(1,2)
C.(0,3) D.(0,2)
已知函数有零点(方程有根)求参数取值范围常用的方法
(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围.
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决.
(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.
即时练6.已知函数f(x)=2ax-a+3,若 x0∈(-1,1),f(x0)=0,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,-3)∪(1,+∞) B.(-∞,-3)
C.(-3,1) D.(1,+∞)
1.函数f(x)=x2-8x+16的零点是(  )
A.(0,4) B.(4,0)
C.4 D.8
2.函数y=x2-bx+1有一个零点,则b的值为(  )
A.2 B.-2
C.±2 D.3
3.函数f(x)=x3-x2-4x的一个零点所在区间为(  )
A.(-2,0) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,2)
4.已知函数f(x)=x2-4x+a+3,a∈R.若函数y=f(x)在[-1,1]上存在零点,求a的取值范围.
课时作业(三十七) 函数的零点与方程的解
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
1.下列函数中,是奇函数且存在零点的是(  )
A.y=|x| B.y=2x2-3
C.y=x3-x D.y=
 
2.已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下x,f(x)的对应值表:
x 1 2 3 4 5 6
f(x) 15 10 -7 6 -4 -5
则函数f(x)在区间 上的零点至少有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
 
3.函数f(x)=x3-x+1的零点所在的区间是(  )
A.(-2,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,2)
 
4.若函数f(x)=ax+1在区间(-1,1)上存在一个零点,则实数a的取值范围是(  )
A.a>1 B.a<1
C.a<-1或a>1 D.-1 
5.(多选)下列说法中正确的是(  )
A.函数f(x)=x+1,x∈ 的零点为(-1,0)
B.函数f(x)=2x-1的零点为0
C.函数f(x)的零点即函数f(x)的图象与x轴的交点
D.函数f(x)的零点即方程f(x)=0的实数根
 
6.函数f(x)=的零点是________.
7.若二次函数f(x)=x2-12x+36的零点在区间(2a-1,2a+5)上,则实数a的取值范围是________.
8.若函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是________.
9.求下列函数的零点:
(1)f(x)=(lg x)2-lg x;
(2)f(x)=x3-2x2-x+2.
11.若函数f(x)在定义域{x|x∈R且x≠0}上是偶函数,且在(0,+∞)上单调递减,f(2)=0,则函数f(x)的零点(  )
A.只有一个 B.只有两个
C.至少有两个 D.无法判断
 
12.(多选)已知函数f(x)在区间 上的图象是一条连续不断的曲线,若f(a)·f(b)<0,则在区间 上(  )
A.方程f(x)=0没有实数根
B.方程f(x)=0至多有一个实数根
C.若函数f(x)单调,则f(x)=0必有唯一的实数根
D.若函数f(x)不单调,则f(x)=0至少有一个实数根
13.方程lg x+x-1=0有________个实数根.
14.已知函数f(x)=3x+x-5的零点x0∈ ,且b-a=1,a,b∈N*,则a=________,b=________.
15.已知函数f(x)=x2-bx+3.
(1)若f(0)=f(4),求函数f(x)的零点;
(2)若函数f(x)一个零点大于1,另一个零点小于1,求b的取值范围.
16.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x.
(1)求出函数f(x)在R上的解析式;
(2)画出函数f(x)的图象,并写出单调区间;
(3)若y=f(x)与y=m有3个交点,求实数m的取值范围.课时作业(三十七) 函数的零点与方程的解
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
[基础达标]
1.下列函数中,是奇函数且存在零点的是(  )
A.y=|x| B.y=2x2-3
C.y=x3-x D.y=
C [对于选项A,y=|x|是偶函数,与题意不符;对于选项B,y=2x2-3是偶函数,与题意不符;对于选项C,y=x3-x是奇函数,且存在零点x=-1,0,1与题意相符;对于选项D,y=是奇函数,但不存在零点,与题意不符.故选C.]
2.已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下x,f(x)的对应值表:
x 1 2 3 4 5 6
f(x) 15 10 -7 6 -4 -5
则函数f(x)在区间[1,6]上的零点至少有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
B [由题表可知f(2)·f(3)<0,f(3)·f(4)<0,f(4)·f(5)<0,又函数f(x)的图象是连续不断的,故f(x)在区间[1,6]上至少有3个零点.]
3.函数f(x)=x3-x+1的零点所在的区间是(  )
A.(-2,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,2)
A [f(-2)=-5,f(-1)=1,f(0)=1,f(1)=1,f(2)=7.因为f(-2)·f(-1)<0,f(-1)·f(0)>0,f(0)·f(1)>0,f(1)·f(2)>0,所以函数f(x)=x3-x+1的零点所在的区间是(-2,-1),故选A.]
4.若函数f(x)=ax+1在区间(-1,1)上存在一个零点,则实数a的取值范围是(  )
A.a>1 B.a<1
C.a<-1或a>1 D.-1C [函数f(x)=ax+1在区间(-1,1)上存在一个零点,则f(-1)·f(1)<0,即(1-a)·(1+a)<0,解得a<-1或a>1,故选C.]
5.(多选)下列说法中正确的是(  )
A.函数f(x)=x+1,x∈[-2,0]的零点为(-1,0)
B.函数f(x)=2x-1的零点为0
C.函数f(x)的零点即函数f(x)的图象与x轴的交点
D.函数f(x)的零点即方程f(x)=0的实数根
BD [函数的零点是数,不是点,A错误;由2x-1=0,得x=0,B正确;函数f(x)的零点是方程f(x)=0的实数根,是函数f(x)的图象与x轴的公共点的横坐标,D正确,C错误.故选BD.]
6.函数f(x)=的零点是________.
解析: 由f(x)==x+2=0,
解得x=-2,所以f(x)的零点是-2.
答案: -2
7.若二次函数f(x)=x2-12x+36的零点在区间(2a-1,2a+5)上,则实数a的取值范围是________.
解析: 函数f(x)=x2-12x+36的零点是6,由2a-1<6<2a+5知答案: (,)
8.若函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是________.
解析: ∵函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,
∴即∴g(x)=6x2-5x-1,
∴g(x)的零点为1和-.
答案: 1和-
9.求下列函数的零点:
(1)f(x)=(lg x)2-lg x;
(2)f(x)=x3-2x2-x+2.
解析: (1)令(lg x)2-lg x=0,则
lg x(lg x-1)=0,
∴lg x=0或lg x=1,
∴x=1或x=10.
因此函数f(x)的零点是1,10.
(2)令x3-2x2-x+2=0,得x2(x-2)-(x-2)=(x-2)(x2-1)=(x-2)(x+1)(x-1)=0,
解得x=-1或x=1或x=2,
∴函数f(x)有3个零点,分别为-1,1,2.
10.已知函数f(x)=2x-x2,问方程f(x)=0在区间[-1,0]内是否有解,为什么?
解析: 有解.因为f(-1)=2-1-(-1)2=-<0,f(0)=20-02=1>0,
且函数f(x)=2x-x2的图象是连续曲线,
所以f(x)在区间[-1,0]内有零点,
即方程f(x)=0在区间[-1,0]内有解.
[能力提升]
11.若函数f(x)在定义域{x|x∈R且x≠0}上是偶函数,且在(0,+∞)上单调递减,f(2)=0,则函数f(x)的零点(  )
A.只有一个 B.只有两个
C.至少有两个 D.无法判断
B [因为f(x)在(0,+∞)上单调递减,f(2)=0,所以f(x)在(0,+∞)上有且仅有一个零点2.又f(x)是偶函数,所以f(x)在(-∞,0)上有且仅有一个零点-2.故函数f(x)只有两个零点-2和2.]
12.(多选)已知函数f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,若f(a)·f(b)<0,则在区间[a,b]上(  )
A.方程f(x)=0没有实数根
B.方程f(x)=0至多有一个实数根
C.若函数f(x)单调,则f(x)=0必有唯一的实数根
D.若函数f(x)不单调,则f(x)=0至少有一个实数根
CD [由函数零点存在定理,知函数f(x)在区间[a,b]上至少有一个零点,所以若函数f(x)不单调,则f(x)=0至少有一个实数根,若函数f(x)单调,则函数f(x)必有唯一的零点,即f(x)=0必有唯一的实数根,故选CD.]
13.方程lg x+x-1=0有________个实数根.
解析: 由原方程得lg x=-x+1,问题转化为函数y=lg x的图象与函数y=-x+1的图象交点的个数.作出相应函数的图象,如图.由图可知,有一个交点,故原方程有且仅有一个实数根.
答案: 1 
14.已知函数f(x)=3x+x-5的零点x0∈[a,b],且b-a=1,a,b∈N*,则a=________,b=________.
解析: ∵函数f(x)=3x+x-5,∴f(1)=31+1-5=-1<0,f(2)=32+2-5=6>0,∴f(1)f(2)<0,且函数f(x)在R上单调递增,∴f(x)的零点x0在区间[1,2]内.∴a=1,b=2.
答案: 1 2
15.已知函数f(x)=x2-bx+3.
(1)若f(0)=f(4),求函数f(x)的零点;
(2)若函数f(x)一个零点大于1,另一个零点小于1,求b的取值范围.
解析: (1)由f(0)=f(4)得3=16-4b+3,即b=4,所以f(x)=x2-4x+3,令f(x)=0即x2-4x+3=0得x1=3,x2=1.
所以f(x)的零点是1和3.
(2)因为f(x)的零点一个大于1,
另一个小于1,如图.
需f(1)<0,即1-b+3<0,所以b>4.
故b的取值范围为(4,+∞).
16.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x.
(1)求出函数f(x)在R上的解析式;
(2)画出函数f(x)的图象,并写出单调区间;
(3)若y=f(x)与y=m有3个交点,求实数m的取值范围.
解析: (1)①由于函数f(x)是定义域为R的奇函数,则f(0)=0;
②当x<0时,-x>0,因为f(x)是奇函数,
所以f(-x)=-f(x).
所以f(x)=-f(-x)=-[(-x)2-2(-x)]=-x2-2x.
综上,f(x)=
(2)图象如图所示,
单调递增区间:(-∞,-1],[1,+∞);单调递减区间:(-1,1).
(3)因为方程f(x)=m有三个不同的解,
由图象可知,-1即m∈(-1,1).课时作业(三十七) 函数的零点与方程的解
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
1.下列函数中,是奇函数且存在零点的是(  )
A.y=|x| B.y=2x2-3
C.y=x3-x D.y=
 
2.已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下x,f(x)的对应值表:
x 1 2 3 4 5 6
f(x) 15 10 -7 6 -4 -5
则函数f(x)在区间 上的零点至少有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
 
3.函数f(x)=x3-x+1的零点所在的区间是(  )
A.(-2,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,2)
 
4.若函数f(x)=ax+1在区间(-1,1)上存在一个零点,则实数a的取值范围是(  )
A.a>1 B.a<1
C.a<-1或a>1 D.-1 
5.(多选)下列说法中正确的是(  )
A.函数f(x)=x+1,x∈ 的零点为(-1,0)
B.函数f(x)=2x-1的零点为0
C.函数f(x)的零点即函数f(x)的图象与x轴的交点
D.函数f(x)的零点即方程f(x)=0的实数根
 
6.函数f(x)=的零点是________.
7.若二次函数f(x)=x2-12x+36的零点在区间(2a-1,2a+5)上,则实数a的取值范围是________.
8.若函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是________.
9.求下列函数的零点:
(1)f(x)=(lg x)2-lg x;
(2)f(x)=x3-2x2-x+2.
11.若函数f(x)在定义域{x|x∈R且x≠0}上是偶函数,且在(0,+∞)上单调递减,f(2)=0,则函数f(x)的零点(  )
A.只有一个 B.只有两个
C.至少有两个 D.无法判断
 
12.(多选)已知函数f(x)在区间 上的图象是一条连续不断的曲线,若f(a)·f(b)<0,则在区间 上(  )
A.方程f(x)=0没有实数根
B.方程f(x)=0至多有一个实数根
C.若函数f(x)单调,则f(x)=0必有唯一的实数根
D.若函数f(x)不单调,则f(x)=0至少有一个实数根
13.方程lg x+x-1=0有________个实数根.
14.已知函数f(x)=3x+x-5的零点x0∈ ,且b-a=1,a,b∈N*,则a=________,b=________.
15.已知函数f(x)=x2-bx+3.
(1)若f(0)=f(4),求函数f(x)的零点;
(2)若函数f(x)一个零点大于1,另一个零点小于1,求b的取值范围.
16.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x.
(1)求出函数f(x)在R上的解析式;
(2)画出函数f(x)的图象,并写出单调区间;
(3)若y=f(x)与y=m有3个交点,求实数m的取值范围.