2022-2023学年河南省开封市兰考县级学校高二（下）期末生物试卷(含解析)
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年河南省开封市兰考县级学校高二（下）期末生物试卷(含解析) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 498.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-05 21:37:34 | ||
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文档简介
2022-2023学年河南省开封市兰考县级学校高二（下）期末生物试卷
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 如图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是（ ）
A. 该环境中鹿群的K值始终恒定不变
B. c点时鹿群的出生率约等于死亡率
C. a点时的增长率小于d点时的增长率
D. cd段时间内可能有较多的捕食者
2. 我国已经成功建立了小鼠单倍体胚胎干细胞系。相比于传统的胚胎干细胞，单倍体胚胎干细胞系能够从基因型直接显示表型。如图是单倍体胚胎干细胞系获得过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 单倍体胚胎干细胞系是探索隐性遗传基因功能的工具细胞
B. 采集到的精子获能后才具有与卵细胞受精的能力
C. 图中胚胎干细胞在有丝分裂时会出现同源染色体复制过程
D. 过程②中获得的“早期胚胎”中的内细胞团细胞具有全能性
3. 某同学用洋葱同一片鳞片叶的外表皮细胞，制成甲、乙、丙三组临时装片，用0.3g/mL的蔗糖溶液充分处理相同时间后，甲，乙、丙三组视野的20个细胞中发生质壁分离的细胞数分别为15、18、16。下列相关分析正确的是（ ）
A. 每组装片中未发生质壁分离的细胞细胞液渗透压比蔗糖溶液大
B. 已发生质壁分离的细胞初始细胞液渗透压比未发生质壁分离的小
C. 不同装片中大多数细胞的细胞液渗透压增大，细胞吸水能力减弱
D. 甲、乙、丙三组实验结果表明不同细胞细胞液中的蔗糖含量存在差异
4. 酶A、酶B与酶C是分别从三种生物中纯化出的ATP水解酶。研究人员分别测量其对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 随ATP浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均增大
B. 达到最大反应速率一半时，三种酶所需要的最低ATP浓度相同
C. 酶A通过降低ATP水解所需活化能以提高反应速率
D. 当反应速率相对值达到400时，三种酶中酶A所需要的ATP浓度最低
5. 生物学是一门以科学实验为基础的学科，下列有关课本实验的叙述，错误的是（ ）
A. 某野果样液中加入斐林试剂后出现砖红色沉淀，表明该野果中含有葡萄糖
B. 低温处理能抑制植物分生组织中纺锤体的形成，细胞不能分裂成两个子细胞
C. 在噬菌体侵染细菌实验中，搅拌不充分会导致35S标记组沉淀物放射性升高
D. 探究酵母菌的呼吸方式和探究酶的最适温度都采用了对比实验的探究方法
6. 雌激素可以诱导破骨细胞的死亡，破骨细胞可以将老化的骨骼溶解，使骨骼表面出现凹坑。成骨细胞汇聚过来，不断生成新的骨骼。雌激素减少后，无法有效抑制破骨细胞，使骨骼破损的速度远大于骨骼形成的速度，导致骨量不断减少，发生骨质疏松症，机理如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 雌激素属于固醇类，可能在内质网上合成
B. 雌激素诱导破骨细胞死亡不属于基因编程性死亡
C. 雌激素发挥作用后立即被灭活，需机体不断分泌
D. 更年期女性因雌激素分泌不足，易出现骨质疏松
7. 如图是某高等动物（基因型为Aa）体内发生的细胞分裂模式图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、丁细胞进行的是有丝分裂，乙、丙细胞进行的是减数分裂
B. 若A 基因在图甲1号染色体上，正常情况下，a基因在4号和8号染色体上
C. 丙细胞表示初级精母细胞，发生了基因的分离和自由组合
D. 甲细胞含四对同源染色体，乙、丙均含两对同源染色体
8. 抗核抗体（ANA）是一组针对细胞核内的DNA、RNA、蛋白质或这些物质的分子复合物的自身抗体。ANA能识别各种细胞核组分，可特征性地出现于许多免疫异常的患者（如类风湿性疾病患者）体内。下列叙述错误的是（ ）
A. ANA的分泌由浆细胞执行
B. ANA主要分布于血浆中，也存在于组织液和外分泌液中
C. ANA并非为单一种类的免疫球蛋白，因此它不具有特异性
D. 血浆中ANA的含量可以作为临床上自身免疫病诊疗的指标
9. 脑卒中又称中风，是一类突发且发展迅速的脑缺血性或脑出血性疾病，其发病率及死亡率均较高，并发症多样。研究表明脑卒中出现血浆渗透压升高、呼吸性碱中毒和代谢性酸中毒的患者死亡率明显增高，机体内环境稳态失调是脑卒中的主要死因。下列表述错误的是（ ）
A. 内环境酸碱平衡的维持与肺和肾两种器官密切相关
B. 抗利尿激素分泌增加可能是脑卒中死亡的诱因之一
C. 血液中含氧不足使呼吸加快，可能引起呼吸性碱中毒
D. 静脉注射的碳酸氢钠有可能纠正患者酸碱失衡的状态
10. 病原微生物进入人体后会引起人体一系列的免疫反应，以下叙述正确的是（ ）
A. HIV攻击T淋巴细胞，使人体患自身免疫病
B. 吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T淋巴细胞，并产生抗体
C. T淋巴细胞接受刺激后能释放淋巴因子
D. T淋巴细胞吞噬该病原体后形成记忆细胞，并释放淋巴因子
11. 图甲表示一盆栽植物，图乙表示不同浓度生长素的作用效应。下列分析正确的是（ ）
A. 若图甲中植物①处的生长素浓度为图乙中的g,则图甲中植物②处的生长素浓度一般小于i
B. 将图甲中植物置于左侧光照下，一段时间后，测得③处的生长素浓度为m,此时④处的生长素浓度应大于2m
C. 若将图甲中植物向左侧水平放置（⑥在上方），则⑤处的生长素浓度大于⑥处的，该植物的根表现为向地生长
D. 图乙中曲线OH段体现了低浓度生长素促进生长的特性，HC段体现了高浓度生长素抑制生长的特性
12. 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆。经历六个月，航天员完成了水稻种子的萌发、幼苗生长、开花结籽的全生命周期培养实验。下列有关推测正确的是（ ）
A. 太空育种的原理是基因突变
B. 赤霉素和乙烯在实验水稻开花过程中可能有协同作用
C. 返回的水稻种子若表现为高产等优良性状就能直接推广
D. 在微重力环境中，实验水稻体内生长素的极性运输不消耗能量
13. 最新研究表明，系统性红斑狼疮（SLE）与X染色体上TLR7基因的Y264H位点发生突变有关。该位点发生碱基对的替换导致TLR7蛋白更容易与鸟苷发生结合并变得更加活跃，这增加了免疫细胞的敏感性，使它们错误地将健康组织识别为外来组织或受损组织并对它发起攻击。SLE在女性中的发病率是男性的10倍左右。下列叙述正确的是（ ）
A. SLE在女性中的发病率较高，与女性有两条X染色体有关
B. Y264H位点发生碱基对的替换，四种碱基的比例保持不变
C. Y264H位点发生碱基对的替换，基因的碱基序列和遗传信息不改变
D. Y264H位点发生碱基对的替换，不改变TLR7基因结构和DNA结构
14. 2017年，某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请。其培育过程可选用如图技术路线。据图分析，下列叙述不正确的是（ ）
A. 三亲婴儿需要在体外将受精卵培育成胚胎，再移植到子宫内
B. 三亲婴儿的染色体来自母亲和父亲提供的细胞核
C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
15. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 脂肪酸和磷脂具有完全相同的元素组成
B. 蛋白质分子中的N元素多数存在于氨基中
C. 植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐
D. ATP、DNA、RNA都含有核糖，三者的元素组成相同
16. 实验是生物学研究中常用的方法，下列说法错误的是（ ）
A. 蛋白质鉴定实验中应先后向组织样液中加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液
B. 证明DNA半保留复制的实验中运用了同位素标记和差速离心法
C. CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
D. 有丝分裂装片制作中所用的解离液由质量分数为15%的盐酸与体积分数为95%的酒精按照1：1混合而成
17. 柳穿鱼的花有两侧对称和辐射对称两种类型。两种柳穿鱼杂交，子一代均为两侧对称。子一代自交，得到两侧对称植株34株，辐射对称植株5株。进一步研究发现，两种柳穿鱼的Lcyc基因序列相同，但表达情况不同，两侧对称花植株Lcyc基因表达而辐射对称花植株不表达，二者的甲基化情况如图。
下列叙述正确的是（ ）
A. 控制两侧对称与辐射对称的基因所含遗传信息不同
B. F2性状分离比说明花型遗传遵循基因的分离定律
C. 控制辐射对称的Lcyc基因的甲基化程度相对较高
D. 推测甲基化程度与Lcyc基因的表达程度成正相关
18. 某同学在两对相对性状的模拟杂交实验中进行了如图所示的操作。下列叙述错误的是（ ）
A. 操作①可模拟等位基因分离 B. 操作②模拟的现象发生在后期Ⅰ
C. 操作③模拟的是基因重组过程 D. 图中雌、雄卡片数有差异不影响实验结果
19. 作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。下列有关遗传信息流向的说法错误的是（ ）
A. DNA、RNA都是遗传信息的载体
B. ATP可以为图中遗传信息的传递过程提供能量
C. 过程b和c所需模板不同，所需的原料、酶都相同
D. e表示的过程需要逆转录酶参与
20. 一株发生基因突变的二倍体大豆（2n）表现为黄叶，其基因型为aa。为进行基因A、a的染色体定位，用该突变植株作父本，与不同的三体（2n+1）绿叶纯合子植株杂交，选择F1中的三体植株与黄叶植株杂交得F2，下表为部分研究结果。以下相关叙述错误的是（ ）
母体 F2 表型及数量
黄叶 绿叶
9 号染色体 三体 21 110
10 号染色体 三体 115 120
A. F1中三体植株的概率是 B. 可用显微观察法初步鉴定三体植株
C. 突变植株基因a位于第10号染色体上 D. 三体绿叶纯合子的基因型为AAA或AA
21. 某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可以将香豆素降解，消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起，取食内部叶片，不会受到毒害。下列叙述错误的是（ ）
A. 乌凤蝶进化形成香豆素降解体系，是香豆素对其定向选择的结果
B. 影响乌凤蝶对香豆素降解能力的基因突变具有不定向性
C. 为防止取食含有强毒素的部分，织叶蛾采用卷起叶片再摄食的策略
D. 植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略是协同进化的结果
22. 可卡因能阻断人体神经传导，产生局部麻醉，同时可通过加强人体内某些化学物质（如多巴胺）的活性来刺激大脑皮层，使中枢神经兴奋，具有成瘾性。科研人员对正常小鼠和毒品成瘾模型鼠进行了相关研究，部分结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 给正常小鼠持续注射一定剂量的可卡因，可获得毒品成瘾模型鼠
B. 多巴胺从突触前膜释放后与突触后膜结合并进入突触后神经元
C. 新生突触数量减少是吸食可卡因等毒品成瘾的生理原因之一
D. 研究结果表明适度运动可作为毒品成瘾患者戒毒治疗的辅助措施
23. 科学家对珠峰地区的考查研究表明，珠峰地区的生态环境已经发生了巨变，植被增加趋势越来越明显。如图表示珠峰不同高度的植被分布情况。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 影响珠峰南坡植被变化的因素有温度、地形和土壤湿度等
B. 珠峰较高海拔新增加的绿色植物可能与全球气候变暖有关
C. 珠峰南坡的常绿阔叶林带的物种丰富度大于高山针叶林带
D. 高山草甸带主要是多年生草本植物，没有群落的垂直结构
24. 为加大对濒危物种的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了濒危物种种群数量的增加。下列说法错误的是（ ）
A. 将割裂的栖息地连接，促进了濒危物种内的基因交流
B. 保护物种多样性的关键是处理好人与自然的相互关系
C. 繁殖期，成年雄鸟驱赶其他雄鸟的鸣叫声，属于物理信息
D. 建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施
25. 某工厂使用两种方案将柑橘发酵制成果醋，方案1所产果醋的多酚、蛋白质等含量高于方案2，而方案2的发酵速度快于方案1。下列相关分析不正确的是（ ）
A. 醋酸菌将乙醇氧化为醋酸比将葡萄糖氧化为醋酸的速度快
B. 两种柑橘果醋成分差异可能是方案2中酵母菌进行酒精发酵导致
C. 方案2调糖的目的是为酒精发酵增加碳源
D. 两种方案均需一直保持在有氧环境下进行
二、实验题（本大题共2小题，共17.0分）
26. 长期高浓度大气CO2导致植物光合能力下降的现象称为光合适应现象。研究人员在CO2浓度升高条件下，探究氮素水平对小叶章光合作用的影响，利用无土栽培技术进行相关实验，部分实验结果如图。
注：Pn为净光合速率；E0、E1和E2分别表示CO2浓度为：380（大气CO2浓度）、550、700μmol/mol；N0、N1和N2分别表示氮素水平为：0、4、8gN/m2。
（1）无土栽培过程，除了定期向培养液补充各种营养成分外，还需要补充空气，其目的是 ______ 。
（2）为了更好显示高浓度 CO2对小叶章净光合速率的影响，据图画出在N0条件下E2组相对于E0组净光合速率增加相对值随时间变化的折线图。 ______
（3）研究表明光合适应影响Rubisco（催化形成C3）等光合作用相关酶的含量和活性，由此推测高氮素水平可以 ______ Rubisco等光合酶的含量和活性，从而影响光合作用。若要进一步探究光合适应是否对光合色素产生影响，取高CO2浓度与大气CO2浓度条件下各时间段小叶章叶片，进行色素的提取和纸层析法分离，进而比较 ______ ，做出合理判断。
（4）预计到21世纪末大气CO2浓度将达到700 mol/mol,本实验研究的意义是 ______ 。
27. 玉米品系甲有高产、高甜度等多种优良性状，但不抗虫。为了改良品系甲，育种工作者在资源库中选取乙、丙两个抗虫品系，进行了如表实验：
杂交组数 亲本 F1表现型 F2表现型
① 甲×乙 不抗虫 抗虫、不抗虫
② 甲×丙 抗虫 抗虫，不抗虫
③ 乙×丙 抗虫 抗虫、不抗虫
请回答下列问题：
（1）由杂交组数 ______ 的结果推测，玉米的抗虫与不抗虫这一对相对性状受两对等位基因控制，遵循基因 ______ 的定律。
（2）杂交组数③的F2中表现为抗虫的植株基因型有 ______ 种。如果A/a、B/b基因决定玉米植株的抗虫性状，则乙基因型为 ______ 。若用杂交组数③中F2不抗虫的植株进行自交，F3中抗虫植株的比例为 ______ 。
（3）如图中，能解释上述杂交实验结果的代谢途径有 ______ 。
三、探究题（本大题共3小题，共23.0分）
28. CAR—T细胞疗法是通过设计CAR基因，并导入癌症患者的T细胞中，使其转化为CAR-T细胞，CAR-T细胞膜上的CAR蛋白与癌细胞表面抗原特异结合后，激活CAR-T细胞使其增殖、分化，从而实现对癌细胞的特异性杀伤和记忆，主要过程如下图。
请回答：
（1）要获取CAR基因，可采取PCR技术进行大量扩增，前提是 ______ 。
（2）连接形成pCDH—CAR上除了目的基因外，还有一些必须的部分，比如启动子和终止子，其中启动子是 ______ 识别结合位点。
（3）完成过程②常用方法是 ______ 法。此外，还可以先将CAR基因整合到逆转录病毒载体中，将CAR基因整合到T细胞的 ______ 上。
（4）检测CAR-T细胞中的CAR基因是否表达了所采用的方法是 ______ 。
（5）在将CAR-T细胞输给病人进行治疗之前，还需在实验室内进行细胞扩增培养。体外培养CAR-T细胞的培养液中除合成培养基的成分外，一般还需添加 ______ 等天然成分。
29. 糖尿病是一种慢性代谢性疾病，近年来由于受不健康生活方式和环境污染等诸多因素的影响，全球糖尿病发病率增长迅速。回答下列问题：
（1）糖尿病患者除血糖偏高外还常出现多食、多尿等症状，分析出现多尿症状的原因是 ______ 。
（2）研究发现，部分糖尿病的发生与胰高血糖素样肽1（GLP-1）的分泌量不足有关。GLP-1能促进胰岛素的合成和分泌，并作用于下丘脑使机体产生饱胀感。进一步研究表明，胰高血糖素（Gn）可通过GLP-1受体调节胰岛素的分泌，具体信号通路如图所示。
①由图可知，Gn与GLP-1受体结合后，通过一系列路径，最终 ______ （填“促进”或“抑制”）胰岛素分泌。
②GLP-1在血浆中极易被水解，因此必须持续静脉滴注才能产生疗效。通过基因工程获得的药物索马鲁肽为GLP-1类似物，能在人体内建立长效机制。索马鲁肽既能降低血糖浓度，又能有效克服使用传统降血糖药物甘精胰岛素后的引发体重增加的不良反应，试描述其发挥作用的基本原理： ______ 。
③请利用下列材料和用具设计实验验证索马鲁肽具有降糖作用，且其降糖效果优于GLP-1的。
材料和用具：患糖尿病的小鼠若干只、生理盐水、索马鲁肽、GLP-1、静脉滴注设备、血糖仪。
实验思路： ______ 。
实验结果： ______ 。
30. 湿地生态系统是湿地植物、栖息于湿地的动物、微生物及其环境组成的统一整体。湿地具有改善水质，调节气候等功能。
（1）湿地生态系统的群落区别于其他群落最重要的特征是 ______ 。湿地中生活在不同植物区域的动物优势种有明显差异，其原因是 ______ 。
（2）湿地中有很多水鸟，多以鱼等水中生物为食。图表示能量流经某水鸟所处的营养级示意图[单位：J/（cm2 a）]，其中C表示 ______ ，若食物链“水草→鱼→水鸟”中鱼所处的营养级的同化量为500J/（cm2 a），则鱼和水鸟所处的两营养级能量传递效率为 ______ %。若研究一个月内水鸟所处营养级的能量情况，图中未显示出来的能量是 ______ 。
（3）湿地生态系统周边的农田退耕还湿体现了群落的 ______ 演替，该处生态系统的稳定性会因为其 ______ 而增强。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、由图可知，鹿的种群数量K值在不停的变动，且在一定范围内波动，故A错误；
B、c点时鹿群的种群数量处于相对稳定的过程中，此时出生率等于死亡率，故B正确；
C、a点时，鹿群的种群数量处于不断减少的过程中，种群的出生率小于死亡率；d点时，鹿群的种群数量处于不断增长的过程中，种群的出生率大于死亡率，故C正确；
D、cd段时间内鹿群的数量在不断减少，这可能是天敌增加、食物资源减少、种内斗争加剧等原因，故D正确。
故选：A。
在一个稳定的生态系统中，各种群数量都是处于一个相对稳定的状态，即会在一定范围内波动，并不是恒定不变的。在种群数量处于不断增长的过程中，种群的出生率大于死亡率；种群数量处于不断减少的过程中，种群的出生率小于死亡率；当种群数量处于相对稳定的过程中，种群的出生率等于死亡率。
本题考查种群数量特征和种间关系等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
2.【答案】C
【解析】解：A、单倍体胚胎干细胞中隐性基因得以表达，是探索隐性遗传基因功能的工具细胞，A正确；
B、采集到的精子获能后，发生一定的生理反应，才具有与卵细胞受精的能力，B正确；
C、图中胚胎干细胞只含有一个染色体组，不存在同源染色体，C错误；
D、过程②中获得的“早期胚胎”中的内细胞团细胞含有生长发育所需要的全部遗传信息，具有全能性，D正确。
故选：C。
据图可知，单倍体胚胎干细胞中的遗传物质来源于卵细胞，因此只含有一个染色体组。
本题考查体外受精和动物细胞培养的相关知识，能正确分析图中所给信息，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
3.【答案】B
【解析】解：A、每组装片中未发生质壁分离的细胞细胞液渗透压可能大于或等于蔗糖溶液的渗透压，也可能小于蔗糖溶液的渗透压，由于失去一小部分水后，两者渗透压相等，在显微镜下观察不明显，A错误；
B、已发生质壁分离的细胞初始细胞液渗透压比未发生质壁分离的小，B正确；
C、不同装片中大多数细胞失水，发生了质壁分离，导致细胞液渗透压增大，细胞吸水能力增强，C错误；
D、甲、乙、丙三组实验结果表明不同细胞的细胞液中的渗透压存在差异，D错误。
故选：B。
1、植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
2、质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力。
4.【答案】A
【解析】解：A、当ATP浓度相对值在0到50时，随ATP浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均增大，当ATP浓度相对值大于50时，随着随ATP浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均保持稳定，A错误；
B、据图可知，酶A、酶B和酶C的最大反应速率分别是1200、800和400，各曲线达到最大反应速率一半（600、400、200）时，三种酶需要的ATP浓度都是10，B正确；
C、酶的作用机理是降低化学反应所需活化能以提高反应速率，所以酶A通过降低ATP水解所需活化能以提高反应速率，C正确；
D、当反应速率相对值达到400时，酶A、酶B和酶C的所需要的ATP浓度依次增加，即酶A所需要的ATP浓度最低，D正确。
故选：A。
分析题意，本实验目的是测量酶A、酶B与酶C三种酶对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验的自变量是酶的种类及ATP浓度，因变量是ATP的水解反应速率。
本题考查了酶的相关知识，掌握酶的作用机理和实验分析是解题的关键。
5.【答案】A
【解析】解：A、某野果样液中加入斐林试剂后出现砖红色沉淀，表明该野果中含有还原糖，但不一定是葡萄糖，并且斐林试剂检测需要水浴加热，A错误；
B、低温处理能抑制植物分生组织中纺锤体的形成，无法将染色体拉向细胞两极，不能分裂成两个子细胞，B正确；
C、在噬菌体侵染细菌实验中，搅拌不充分会使部分噬菌体的蛋白质外壳附着在大肠杆菌上，离心后一同进入沉淀中，会导致35S标记组沉淀物放射性升高，C正确；
D、探究酵母菌的呼吸方式要设置有氧、无氧两个组，探究酶的最适温度要设置不同温度梯度的多个组，都采用了对比实验的探究方法，D正确。
故选：A。
1、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质：实验原理①还原糖（葡萄糖、麦芽糖、果糖等）与斐林试剂（0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/mlCuSO4溶液）发生作用生成砖红色沉淀。②脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。③蛋白质与双缩脲试剂（0.1g/ml的NaOH溶液和0.01g/mlCuSO4溶液）发生作用产生紫色。
2、低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞纺锤体的形成，导致细胞染色体数目加倍。
本题考查教材经典实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】B
【解析】解：A、雌激素属于固醇类物质，固醇属于脂质，脂质在内质网上合成，A正确；
B、雌激素诱导破骨细胞死亡，由基因控制，属于细胞编程性死亡，B错误；
C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，C正确；
D、更年期女性因雌激素分泌不足，破骨细胞难以破坏，容易引起骨质疏松，D正确。
故选：B。
1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。
2、性激素的化学本质是固醇。
本题考查激素调节和细胞凋亡的相关知识，要求学生掌握相关激素的本质、作用特点等，结合所学知识及题中信息完成作答。
7.【答案】B
【解析】解：A、由以上分析可知，甲细胞进行的是有丝分裂，乙、丙和丁细胞进行的是减数分裂，A错误；
B、甲细胞中1号染色体与5号是姐妹染色体，含有相同基因，与1号同源的染色体为4号或者8号，相应区段含有等位基因a,B正确；
C、丙出现细胞中不均等分裂的现象，为初级卵母细胞，C错误；
D、甲细胞有四对同源染色体，乙细胞没有同源染色体，丙细胞有两对同源染色体，D错误。
故选：B。
分析细胞分裂图：甲细胞内有同源染色体，但没有染色单体可确定甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞内无同源染色体且无染色单体，确定乙细胞处于减数第二次分裂后期；丙细胞有同源染色体分离现象，确定丙细胞处于减数第一次分裂后期；丁细胞无同源染色体且有染色单体，可确定丁细胞处于减数第二次分裂中期。
本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
8.【答案】C
【解析】解：A、分析题意可知，ANA是抗体，抗体是由浆细胞分泌的，A正确；
B、ANA是抗体，是具有免疫作用的蛋白质，主要分布于血浆中，也存在于组织液和外分泌液中，B正确；
C、分析题意可知，ANA是一组针对细胞核内的DNA、RNA、蛋白质或这些物质的分子复合物的自身抗体，可以针对一类物质，仍具有特异性，C错误；
D、据题可知，ANA能识别各种细胞核组分，可特征性地出现于许多免疫异常的患者，如类风湿性疾病患者，而类风湿性疾病属于自身免疫病，据此推测血浆中ANA的含量可以作为临床上自身免疫病诊疗的指标，D正确。
故选：C。
自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
9.【答案】B
【解析】解：A、呼吸性碱中毒、代谢性酸中毒的出现与肺部和肾脏功能的异常有关，因此两种器官与内环境酸碱平衡的维持密切相关，A正确；
B、由题干可知，脑卒中患者血浆渗透压会升高，而抗利尿激素分泌增加会降低细胞外液的渗透压，所以抗利尿激素分泌增加不是脑卒中死亡的诱因，B错误；
C、血液中含氧不足会引起机体呼吸加深加快，造成肺通气过度，使CO2大量排出，造成血浆pH升高，可能引起呼吸性碱中毒，C正确；
D、代谢性酸中毒主要是因为血浆中碱性物质丢失过多，因此静脉注射碳酸氢钠可以补充血浆中的碱性物质，纠正酸碱失衡的状态，D正确。
故选：B。
内环境稳态是指正常机体通过调节作用使各个器官系统协调活动，共同维持内环境相对稳定。内环境稳态的实质是内环境各种成分和理化性质都处于动态平衡。
本题考查了内环境的相关知识，掌握内环境的稳态调节是解题的关键。
10.【答案】C
【解析】解：A、HIV攻击T淋巴细胞，使人体患免疫缺陷病，A错误；
B、吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T淋巴细胞，再由T细胞呈递给B细胞，B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，B错误；
C、T淋巴细胞接受刺激后能释放淋巴因子，C正确；
D、T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，D错误。
故选：C。
免疫缺陷病分为先天性免疫缺陷如胸腺发育不良，和获得性免疫缺陷如艾滋病。
本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、图甲中的①是顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽，抑制侧芽的生长。若图甲①处的生长素浓度为图乙中的g,则图甲植物②处的生长素浓度抑制侧芽的生长，浓度一般大于i,A错误；
B、将甲图中植物置于左侧光照下，左侧生长素向右侧转移，右侧生长素浓度高于左侧，右侧生长快，因此一段时间后，测得③处的生长素浓度为m,此时④处的生长素浓度为大于 m、小于2m,B错误；
C、如果将甲图中植物向左侧水平放置，由于重力作用，⑤处的生长素浓度大于⑥处，⑤生长素浓度过高抑制植物根生长，使根表现出向地性，C正确；
D、图乙中HC段也促进植物生长，只是随生长素浓度升高促进作用减弱，所以HC段不能体现高浓度生长素抑制生长，D错误。
故选：C。
题图分析：图甲中，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累，抑制了侧芽的生长，表现出顶端优势；图乙中H点是最适浓度。
本题考查植物激素调节，对生长素作用的两重性，顶端优势、植物的向光性和根的向地性的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键。
12.【答案】B
【解析】解：A、太空育种的原理是基因突变和染色体变异，A错误；
B、赤霉素能促进开雄花，乙烯能促进开雌花，二者都能促进开花，因此赤霉素和乙烯在实验水稻开花过程中可能具有协同作用，B正确。
C、返回的水稻种子若表现为高产等优良性状，还需进一步评估才能推广，C错误；
D、极性运输是一种主动运输，在微重力环境中，水稻体内生长素的极性运输仍需要消耗能量，D错误。
故选：B。
极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端，在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。
本题考查育种和植物激素的相关知识，意在考查学生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断。
13.【答案】A
【解析】解：A、女性有两条X染色体，TLR7基因的Y264H位点突变机会更大，因此SLE在女性中发病率较高，A正确；
B、Y264H位点发生碱基对的替换，四种碱基的比例可能发生改变，B错误；
C、遗传信息是指DNA分子中核苷酸（碱基对）的排列顺序，Y264H位点发生碱基对的替换，基因的碱基序列和遗传信息均发生改变，C错误；
D、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，会引起基因结构改变，Y264H位点发生碱基对的替换，改变了TLR7基因的结构，D错误。
故选：A。
基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，导致基因结构的改变。
本题考查基因突变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、受精卵需要在体外培养形成早期胚胎后才可移植入母体的子宫，A正确；
B、三亲婴儿的细胞核基因一半来自母亲，一半来自父亲，所以染色体来自母亲和父亲提供的细胞核，B正确；
C、看图可知：三亲婴儿采用了体外受精的技术手段，三亲婴儿的染色体一半来自于母亲提供的细胞核，C错误；
D、三亲婴儿的培育过程采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等，D正确。
故选：C。
分析题图：图示表示三亲婴儿的培育过程，由图可知，三亲婴儿的培育采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等。
本题结合图解，考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记胚胎工程涉及的技术手段及其应用，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
15.【答案】C
【解析】解：A、脂肪酸含有的元素有C、H、O，磷脂含有的元素有C、H、O、N、P，组成元素不同，A错误；
B、氨基酸中的氨基与另一个氨基酸的羧基脱水缩合，形成-NH-CO-，所以蛋白质分子中的氨基较少，B错误；
C、植物秸秆燃烧后，有机物氧化分解产生丰富的无机盐保留在灰烬中，C正确；
D、ATP、RNA都含有核糖，DNA含有脱氧核糖，D错误；
故选：C。
1、脂肪酸的组成元素有C、H、O，磷脂的组成元素有C、H、O、N、P。
2、蛋白质通过氨基酸脱水缩合形成多肽链，除了一端游离的氨基，其余氨基在R基中。
3、有机物通过燃烧会充分氧化分解产生的无机物。
4、ATP、RNA都含有核糖，DNA含有脱氧核糖，三者的元素组成相同。
该题考查组成细胞中物质的组成元素，要求学生对脂肪酸、磷脂、蛋白质、ATP、DNA、RNA等物质组成元素和结构充分的了解并进行比较。
16.【答案】B
【解析】A、蛋白质鉴定实验中应先向组织样液中加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加入0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，A正确；
B、证明DNA半保留复制的实验中运用了同位素标记和密度梯度离心法，B错误；
C、CO2可使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况，C正确；
D、有丝分裂装片制作中所用的解离液由质量分数为15%的盐酸与体积分数为95%的酒精按照1：1混合而成，D正确。
故选B。
17.【答案】C
【解析】解：A、据题意可知，控制两侧对称与辐射对称的基因所含遗传信息相同，由于甲基化位点的不同导致基因表达情况不同，使得相同基因但使生物表现了不同性状，A错误；
B、基因分离定律是指一对性状由一对等位基因控制，若F1自交，后代表现型比例为3：1则可判定花型性状符合基因分离定律，但子二代的性状分离比为34：5，与3：1差距较大，故不能说明花型遗传遵循基因的分离定律、B错误；
C、由图可知控制辐射对称的Lcyc基因的甲基化位点多，且全甲基化的位点也多。故其甲基化程度相对控制两侧对称的Lcyc基因较高，C正确；
D、两种柳穿鱼的Lcyc基因序列相同，但表达情况不同，两侧对称花植株Lcyc基因（甲基化程度低）表达而辐射对称花植株（甲基化程度高）不表达，所以推测甲基化程度与Lcyc基因的表达程度成负相关，D错误。
故选：C。
1、表观遗传：生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
2、在DNA碱基上增加甲基基团的化学修饰称为DNA甲基化。DNA甲基化是重要的转录调控机制，主要表现为抑制。一般情况下，DNA发生甲基化，基因沉默；DNA去甲基化，则沉默的基因会重新激活。
本题主要通过考查DNA甲基化对生物性状的影响，要求考生识记DNA甲基化的概念及特点，考查考生对教材基础知识的掌握程度，难度不大。
18.【答案】C
【解析】A、操作①模拟的是等位基因的分离，即用于验证分离定律，A正确；
B、操作②模拟的是非等位基因的自由组合，发生在减数第一次分裂后期，B正确；
C、操作③模拟的是受精作用过程，该过程中不会发生基因重组，C错误；
D、由于雌雄配子数目不等，因此雌信封与雄信封卡片数可以不同，这不影响实验结果，D正确。
故选C。
19.【答案】C
【解析】解：A、DNA、RNA都是遗传信息的载体，蛋白质是遗传信息表达的产物，A正确；
B、ATP作为直接能源物质，可以为图中遗传信息的传递过程提供能量，B正确；
C、过程b表示转录，过程c表示RNA自我复制，二者需要的原料相同，但二者需要的模板、酶都不相同，其中过程b的模板为DNA，而过程c的模板为RNA，过程b需要RNA聚合酶的催化，而过程c需要RNA复制酶的催化，C错误；
D、e表示逆转录，需要逆转录酶参与，D正确。
故选：C。
根据题意和图示分析可知：a是DNA复制，b是转录，d是翻译，c是RNA复制，e是逆转录。
本题主要考查中心法则及其发展，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
20.【答案】C
【解析】解：A、根据分析可知，F1中三体的概率是，A正确；
B、三体植株属于染色体数目变异，可用显微观察法初步鉴定，B正确；
C、根据分析可知，突变株基因a位于9号染色体上，C错误；
D、若A/a基因位于三体的染色体上，三体绿叶纯合体的基因型为AAA；若A/a基因位于非三体的染色体上，三体绿叶纯合体的基因型为AA，D正确。
故选：C。
1、假设R/rA、a基因位于某号染色体，用该突变株（aa）作父本，与某染色体-三体绿叶纯合体（AAA）植株杂交，F1为1Aa、1AAa,选择F1中的三体（AAa）与黄叶植株（aa）杂交得F2，因为AAa产生的配子的概率是A：Aa：AA：a=2：2：1：1，所以F2为Aa：Aaa：AAa：aa=2：2：1：1，即绿叶：黄叶=5：1。
2、根据表格分析：由于该突变株与9-三体绿叶纯合体植株杂交，F2中绿叶：黄叶≈5：1，说明AAa×aa杂交，A/a基因位于9号染色体上；该突变株与10-三体绿叶纯合体植株杂交，F2中绿叶：黄叶=1：1，说明是Aa×aa杂交，A/a基因不位于10号染色体上。
本题考查基因的分离定律和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
21.【答案】C
【解析】解：A、香豆素对昆虫有毒，有毒的香豆素对乌凤蝶的不定向变异起到了定向选择的作用，A正确；
B、乌凤蝶对香豆素降解能力的基因通过突变可能产生多种等位基因，这体现了基因突变的不定向性，B正确；
C、分析题意可知，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强，织叶蛾能将叶片卷起可减少紫外线引起的香豆素含量增加，该行为是香豆素对其进行选择的结果，而非织叶蛾采主动适应环境的结果，C错误；
D、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略属于协同进化，D正确。
故选：C。
现代生物进化理论的基本观点：适应是自然选择的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。
本题主要考查基因突变和协同进化的相关内容，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
22.【答案】B
【解析】解：A、由题可知，给小鼠持续注射一定剂量的可卡因，会阻断小鼠体内的神经传导，同时可卡因通过加强内某些化学物质的活性来刺激大脑皮层，使小鼠对可卡因产生依赖，从而获得毒品成瘾模型鼠，A正确；
B、多巴胺从突触前膜释放后，会与突触后膜上的受体结合而不是进入突触后神经元，B错误；
C、图中，与正常小鼠相比，毒品成瘾型小鼠的新生突触数量明显减少，推知新生突触数量减少是吸食可卡因等毒品成瘾的生理原因之一，C正确；
D、图中，进行慢跑训练后新生突触数量增加，推知适度运动可作为毒品成瘾患者解毒治疗的辅助措施，D正确。
故选：B。
由图知，与正常小鼠相比，毒品成瘾型小鼠突触数量减少，神经元之间的连接减弱，神经传导受阻，进行慢跑训练后新生突触增加。
本题考查兴奋剂、毒品的危害相关知识点，同时涉及神经元、突触的知识，都是教材中比较基础的内容，引导学生要熟悉教材、重视基础，并且要珍爱生命、远离毒品。
23.【答案】D
【解析】解：A、珠峰南坡植被类群随着海拔上升（地形变化）而发生变化属于植被的水平结构，影响珠峰南坡植被变化的因素有温度、地形和土壤湿度等，A正确；
B、全球气候变暖导致冰雪融化，为绿色植物生长提供了适宜的条件，因此，珠峰较高海拔新增加的绿色植物可能与全球气候变暖有关，B正确；
C、物种的丰富度是指在一个群落中的物种数目，环境越适宜物种数目就越多，常绿阔叶林的物种丰富度大于高山针叶林带，C正确；
D、高山草甸是在寒冷的环境条件下，发育在高原和高山的一种草地类型，其植被组成主要具多年生草本植物，具有群落的垂直结构，只是群落结构不明显，D错误。
故选：D。
群落的空间结构分为垂直结构和水平结构，垂直结构表现出分层现象，光照强度会影响植物分布，栖息空间和食物会影响动物；水平结构表现出镶嵌分布，地形变化、土壤湿度和盐碱度，光照强度，生物自身生长特点及人和动物的影响等都是影响因素。
本题主要考查总群和群落的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
24.【答案】D
【解析】解：A、将割裂的栖息地连接，打破了种群之间的地理隔离，促进了濒危物种内的基因交流，A正确；
B、人类活动是影响物种多样性的重大因素，保护物种多样性的关键是处理好人与自然的相互关系，B正确；
C、物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，成年雄鸟驱赶其他雄鸟的鸣叫声，属于物理信息，C正确；
D、建立自然保护区属于就地保护，D错误。
故选：D。
生态系统的信息传递的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。
本题主要考查生态系统的信息传递的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
25.【答案】D
【解析】A、因为方案2的发酵速度快于方案1，所以醋酸菌将乙醇氧化为醋酸比将葡萄糖氧化为醋酸的速度快，A正确；
B、方案1所产果醋的多酚、蛋白质等含量高于方案2，据此推知，两种柑橘果醋成分差异可能是方案2中酵母菌进行酒精发酵导致，B正确；
C、方案2调糖的目的是为酵母菌对酒精发酵增加碳源，C正确；
D、酵母菌的酒精发酵需要无氧环境，D错误。
故选D。
26.【答案】促进根的有氧呼吸，有利于矿质元素的吸收；避免长时间无氧呼吸产生酒精导致烂根（或促进有氧呼吸，避免无氧呼吸产生酒精） 提高 两组相对应的四条色素带宽窄 施加高浓度的氮肥可以缓解长期高CO2浓度对植物光合作用的负面影响
【解析】解：
（1）无土栽培过程，除了定期向培养液补充各种营养成分外，还需要补充空气，其目的是促进根的有氧呼吸，有利于矿质元素的吸收；避免长时间无氧呼吸产生酒精导致烂根（或促进有氧呼吸，避免无氧呼吸产生酒精）。
（2）如图显示，0天时，N0条件下，E2和E0的净光合速率基本相同，25天时E2的净光合速率约为10.5，E0的净光合速率约为8.5，二者相差2；72天时，E2的净光合速率约为12，E0的净光合速率约为14，二者相差-2；112天时，E2的净光合速率约4.5，E0的净光合速率约为6.8，二者相差1.3，为了更好显示高浓度 CO2对小叶章净光合速率的影响，可作图画出在N0条件下E2组相对于E0组净光合速率增加相对值随时间变化的折线图如下：
（3）若要进一步探究光合适应是否对光合色素产生影响，可取高CO2浓度与大气CO2浓度条件下各时间段小叶章叶片，进行色素的提取和纸层析法分离，进而比较两组相对应的四条色素带宽窄，若高CO2浓度比大气CO2浓度条件下的各条色素带宽，则说明高CO2浓度可促进光合色素的合成，反之亦然。
（4）预计到21世纪末大气CO2浓度将达到700 mol/mol,本实验研究的意义是施加高浓度的氮肥可以缓解长期高CO2浓度对植物光合作用的负面影响。
故答案为：
（1）促进根的有氧呼吸，有利于矿质元素的吸收；避免长时间无氧呼吸产生酒精导致烂根。（促进有氧呼吸，避免无氧呼吸产生酒精）
（2）
（3）提高 两组相对应的四条色素带宽窄
（4）施加高浓度的氮肥可以缓解长期高CO2浓度对植物光合作用的负面影响
本实验有三个自变量，一是含氮量，另一个为二氧化碳浓度、第三个为处理时间，因变量为净光合速率。
本题考查了光合作用的影响因素，掌握环境中二氧化碳浓度、光照强度、温度、光合色素含量等对光合作用的影响是解题的关键。
27.【答案】③ （分离定律和）自由组合 7 aabb ②④
【解析】解：（1）由分析可知，在第③组杂交实验中，根据F2表现型及比例是抗虫：不抗虫=13：3，可符合9：3：3：1的变式，由此可知玉米的抗虫与不抗虫这一对相对性状受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。
（2）由上题已知玉米的抗虫与不抗虫这一对相对性状受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。如果A/a、B/b基因决定玉米植株的抗虫性状，根据F2表现型及比例是抗虫：不抗虫=13：3，可推测其中的A_bb或aaB_（这两类基因型都是占 ）会表现出不抗虫的性状，只当这两类单显性基因型的其中一类是表现出不抗虫性状即可。若把aaB_当作表现不抗虫性状的基因型，那么，杂交组数③的F2中表现为抗虫的植株基因型可能是AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aabb,共7种。在第①组杂交实验中，F1的表现型是不抗虫（aaB_），F2出现了3：1的性状分离比，说明F1的基因型是aaBb；甲是不抗虫品系，基因型是aaBB；乙为抗虫品系，基因型是aabb。杂交组数③中F2不抗虫的植株的基因型是aaBB（占）或aaBb（占），若进行自交，F3中抗虫植株的比例为×=。
（3）①图表示基因A会表达出酶1，从而催化前体物质产生抗虫物质；基因B会表达出酶2，也会催化前体物质产生抗虫物质，所以，含有A或B才可能会有抗虫的特性；
②图表示基因b会表达出酶1，从而催化前体物质产生抗虫物质；基因A会表达出酶2，也会催化前体物质产生抗虫物质，所以含有b或A才可能会有抗虫的特性；
③图表示基因B表达出的酶会催化抗虫物质变成非抗虫物质，会让玉米呈现不抗虫的特性；基因a会抑制基因B的表达，若有抗虫物质产生，玉米就会呈现抗虫的特性；
④图表示基因A表达出的酶会催化抗虫物质变成非抗虫物质，会让玉米呈现不抗虫的特性；基因B会抑制基因A的表达，若有抗虫物质产生，玉米就会呈现抗虫的特性。
aabb表现出抗虫性状，说明aabb能表达出催化前体物质产生抗虫物质的酶，因此，没有A或B时也会有抗虫的特性，①图与②图之间，①图不符合题意，②图能解释上述杂交实验结果。根据第③组杂交实验中F2表现型及比例是抗虫：不抗虫=13：3，可推测其中的A_bb或aaB_会表现出不抗虫的性状，A_B_表现为抗虫，据此分析，当某个显性基因存在时，会使得抗虫物质变成非抗虫物质，从而表现为不抗虫，而当A和B同时出现，另一对基因中的显性基因会抑制这个显性基因的表达，若有抗虫物质产生，玉米就会呈现抗虫的特性。所以，在③图与④图间，④图能解释上述杂交实验结果。综上所述，在这四幅图中，能解释上述杂交实验结果的代谢途径有②④。
故答案为：
（1）③（分离定律和）自由组合
（2）7 aabb
（3）②④
如果A/a、B/b基因决定玉米植株的抗虫性状，则第③组杂交实验中的F1基因型为AaBb,F1在产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，这样F1产生的雌配子和雄配子各四种：AB、Ab、aB、ab,它们之间的数量比为1：1：1：1。受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种；F2的基因型9种：AABB（占）、AABb（占）、AaBB（占）、AaBb（占）、AAbb（占）、Aabb（占）、aaBB（占）、aaBb（占）、aabb（占）；性状表现为2种：抗虫（基因型可能是AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aabb）和不抗虫（基因型可能是aaBB、aaBb），它们之间的数量比为13：3。所以，在第③组杂交实验中，根据F2表现型及比例是抗虫：不抗虫=13：3，可知玉米的抗虫与不抗虫这一对相对性状受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。
本题主要考查基因的自由组合定律的实质，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
28.【答案】CAR基因序列已知 RNA聚合酶 显微注射 染色体DNA 抗原-抗体杂交技术 动物血清
【解析】解（1）利用PCR技术对CAR基因进行大量扩增的前提是CAR基因序列已知，以便根据已知目的基因序列合成引物，引物能够使得耐高温的DNA聚合酶从引物的3'端进行子链的延伸。
（2）连接形成pCDH—CAR上除了目的基因外，还需要启动子和终止子，其中启动子是RNA聚合酶识别结合位点。
（3）过程②表示将重组DNA分子转入受体细胞，动物细胞常用方法为显微注射法；病毒为寄生生物，故可以利用病毒的侵染特性导入并将CAR基因整合到T细胞的染色体DNA上，使得目的基因能够稳定存在，随受体细胞染色体的复制而复制。
（4）CAR基因是否表达是指是否表达出了CAR蛋白，所采用的方法是抗原-抗体杂交技术。
（5）体外培养CAR—T细胞的培养液中除合成培养基的成分外，一般还需添加动物血清（血浆）等天然成分，使得动物细胞能正常生长、增殖。
故答案为：
（1）CAR基因序列已知
（2）RNA聚合酶
（3）显微注射 染色体DNA
（4）抗原-抗体杂交技术
（5）动物血清
根据题意可得，CAR-T细胞疗法实际为通过基因工程改变患者T细胞的基因，使其能够产生CAR蛋白以特异性杀伤癌细胞。过程①表示获得重组DNA分子，过程②表示将重组DNA分子转入受体细胞；过程③表示对癌细胞的特异性杀伤和记忆。
重组DNA分子根据受体细胞的不同需要选择不同的方式进行导入，动物细胞常采用显微注射法，植物细胞采用农杆菌转化法，微生物采用氯化钙处理。答题时需要结合题目信息判断受体细胞类型，选择适当的导入方法。
29.【答案】糖尿病患者血糖偏高，造成原尿渗透压偏高，肾小管和集合管对水分的重吸收减少，导致尿量增加 促进 索马鲁肽为GL.P-1的类似物，人体内缺乏相应的水解机制，可持续通过促进胰岛素的合成和分泌，降低
血糖浓度，还能作用于下丘脑使机体产生饱胀感，减少对食物的摄入 将患糖尿病的小鼠平均分成A、B、C三组，用血糖仪测量其起始血糖值；使用静脉滴注
设备进行滴注，A组滴注适量的索马鲁肽，B组滴注等量的GLP-1，C组滴注等量的生理盐水；一段时
间后再次用血糖仪测量三组小鼠的血糖值，比较各组血糖降低值的大小 A组血糖降低值最大，其次为B组，C组血糖几乎没有降低
【解析】解：（1）Gn与GLP-1受体结合后激活G蛋白，进而激活腺苷酸环化酶，催化ATP生成cAMP，促进线粒体释放Ca2+，从而促进胰岛素分泌。
（2）由题意知，索马鲁肽为GLP-1类似物，既能降低血糖又能有效克服使用传统降血糖药物甘精胰岛素后引发的体重增加的不良反应，推测其作用原理是索马鲁肽能促进胰岛素的合成与分泌，进而促进组织细胞摄取葡萄糖氧化分解，合成糖原以及转化为非糖物质，从而降低血糖，且索马鲁肽在人体内不易被水解，所以可以建立长效作用机制，同时还能作用于下丘脑使机体产生饱胀感，减少对食物的摄入。
（3）该实验的目的是验证索马鲁肽具有降糖作用，且降糖效果优于GLP-1，则实验应该设计三组，分别用索马鲁肽、GLP-1和生理盐水处理，具体的实验设计思路为：将患糖尿病的小鼠平均分成三组，用血糖仪测量起始血糖值；使用静脉滴注设备进行滴注，A组滴注适量的索马鲁肽，B组滴注等量的GLP-1，C组滴注等量的生理盐水；一段时间后再次用血糖仪测量三组小鼠的血糖值，比较各组血糖降低值的大小。由于该实验的目的是验证索马鲁肽具有降糖作用，且降糖效果优于GLP-1，则实验结果应该是：A组血糖降低值最大，其次为B组，C组血糖降低值最小。
故答案为：
（1）糖尿病患者血糖偏高，造成原尿渗透压偏高，肾小管和集合管对水分的重吸收减少，导致尿量增加
（2）①促进
②索马鲁肽为GL.P-1的类似物，人体内缺乏相应的水解机制，可持续通过促进胰岛素的合成和分泌，降低血糖浓度，还能作用于下丘脑使机体产生饱胀感，减少对食物的摄入
③将患糖尿病的小鼠平均分成A、B、C三组，用血糖仪测量其起始血糖值；使用静脉滴注设备进行滴注，A组滴注适量的索马鲁肽，B组滴注等量的GLP-1，C组滴注等量的生理盐水；一段时间后再次用血糖仪测量三组小鼠的血糖值，比较各组血糖降低值的大小 A组血糖降低值最大，其次为B组，C组血糖几乎没有降低
由图可知，Gn与GLP-1受体结合后激活G蛋白，进而激活腺苷酸环化酶，催化ATP生成cAMP，促进线粒体释放Ca2+，从而促进胰岛素分泌。设计验证实验要遵循单一变量原则和等量原则，其实验结果要符合验证的预期。
本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
30.【答案】物种组成 不同动物所需的食物和栖息环境不同 该营养级生长、发育、繁殖的能量 16 各营养级生物未被利用的能量 次生 物种多样性增加
【解析】解：（1）区别不同群落的重要特征是群落的物种组成，湿地生态系统的群落区别于其他群落最重要的特征是物种组成，湿地中生活在不同植物区域的动物优势种有明显差异，其原因是不同动物所需的食物和栖息环境不同，这是生物长期适应环境的结果。
（2）如图表示能量流经某水鸟所处的营养级示意图，动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量，各级动物的同化量去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量，故其中C表示该营养级用干生长、发育、繁殖的能量（净同化量）。若食物链“水草→鱼→水鸟”中鱼所处的营养级的同化量为500J/（cm2 a），则鱼和水鸟所处的两营养级的能量传递效率为（100-20）÷500×100%=16%。若研究一个月内水鸟所处营养级的能量情况，图中未显示出来的能量是各营养级生物未被利用的能量。
（3）农田退耕还湿体现的是群落的次生演替过程，演替过程中物种丰富度逐渐提高，营养结构变得越来越复杂，因而该处生态系统的稳定性会因为其物种多样性增加而增强。
故答案为：
（1）物种组成 不同动物所需的食物和栖息环境不同
（2）该营养级生长、发育、繁殖的能量 16 各营养级生物未被利用的能量
（3）次生 物种多样性增加
1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。
2.、动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量，各级动物的同化量去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量。用于生长发育和繁殖的能量去向包括流向下一营养级的能量（最高营养级除外）、流向分解者的能量和未被利用的能量。
本题主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
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一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 如图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是（ ）
A. 该环境中鹿群的K值始终恒定不变
B. c点时鹿群的出生率约等于死亡率
C. a点时的增长率小于d点时的增长率
D. cd段时间内可能有较多的捕食者
2. 我国已经成功建立了小鼠单倍体胚胎干细胞系。相比于传统的胚胎干细胞，单倍体胚胎干细胞系能够从基因型直接显示表型。如图是单倍体胚胎干细胞系获得过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 单倍体胚胎干细胞系是探索隐性遗传基因功能的工具细胞
B. 采集到的精子获能后才具有与卵细胞受精的能力
C. 图中胚胎干细胞在有丝分裂时会出现同源染色体复制过程
D. 过程②中获得的“早期胚胎”中的内细胞团细胞具有全能性
3. 某同学用洋葱同一片鳞片叶的外表皮细胞，制成甲、乙、丙三组临时装片，用0.3g/mL的蔗糖溶液充分处理相同时间后，甲，乙、丙三组视野的20个细胞中发生质壁分离的细胞数分别为15、18、16。下列相关分析正确的是（ ）
A. 每组装片中未发生质壁分离的细胞细胞液渗透压比蔗糖溶液大
B. 已发生质壁分离的细胞初始细胞液渗透压比未发生质壁分离的小
C. 不同装片中大多数细胞的细胞液渗透压增大，细胞吸水能力减弱
D. 甲、乙、丙三组实验结果表明不同细胞细胞液中的蔗糖含量存在差异
4. 酶A、酶B与酶C是分别从三种生物中纯化出的ATP水解酶。研究人员分别测量其对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 随ATP浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均增大
B. 达到最大反应速率一半时，三种酶所需要的最低ATP浓度相同
C. 酶A通过降低ATP水解所需活化能以提高反应速率
D. 当反应速率相对值达到400时，三种酶中酶A所需要的ATP浓度最低
5. 生物学是一门以科学实验为基础的学科，下列有关课本实验的叙述，错误的是（ ）
A. 某野果样液中加入斐林试剂后出现砖红色沉淀，表明该野果中含有葡萄糖
B. 低温处理能抑制植物分生组织中纺锤体的形成，细胞不能分裂成两个子细胞
C. 在噬菌体侵染细菌实验中，搅拌不充分会导致35S标记组沉淀物放射性升高
D. 探究酵母菌的呼吸方式和探究酶的最适温度都采用了对比实验的探究方法
6. 雌激素可以诱导破骨细胞的死亡，破骨细胞可以将老化的骨骼溶解，使骨骼表面出现凹坑。成骨细胞汇聚过来，不断生成新的骨骼。雌激素减少后，无法有效抑制破骨细胞，使骨骼破损的速度远大于骨骼形成的速度，导致骨量不断减少，发生骨质疏松症，机理如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 雌激素属于固醇类，可能在内质网上合成
B. 雌激素诱导破骨细胞死亡不属于基因编程性死亡
C. 雌激素发挥作用后立即被灭活，需机体不断分泌
D. 更年期女性因雌激素分泌不足，易出现骨质疏松
7. 如图是某高等动物（基因型为Aa）体内发生的细胞分裂模式图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、丁细胞进行的是有丝分裂，乙、丙细胞进行的是减数分裂
B. 若A 基因在图甲1号染色体上，正常情况下，a基因在4号和8号染色体上
C. 丙细胞表示初级精母细胞，发生了基因的分离和自由组合
D. 甲细胞含四对同源染色体，乙、丙均含两对同源染色体
8. 抗核抗体（ANA）是一组针对细胞核内的DNA、RNA、蛋白质或这些物质的分子复合物的自身抗体。ANA能识别各种细胞核组分，可特征性地出现于许多免疫异常的患者（如类风湿性疾病患者）体内。下列叙述错误的是（ ）
A. ANA的分泌由浆细胞执行
B. ANA主要分布于血浆中，也存在于组织液和外分泌液中
C. ANA并非为单一种类的免疫球蛋白，因此它不具有特异性
D. 血浆中ANA的含量可以作为临床上自身免疫病诊疗的指标
9. 脑卒中又称中风，是一类突发且发展迅速的脑缺血性或脑出血性疾病，其发病率及死亡率均较高，并发症多样。研究表明脑卒中出现血浆渗透压升高、呼吸性碱中毒和代谢性酸中毒的患者死亡率明显增高，机体内环境稳态失调是脑卒中的主要死因。下列表述错误的是（ ）
A. 内环境酸碱平衡的维持与肺和肾两种器官密切相关
B. 抗利尿激素分泌增加可能是脑卒中死亡的诱因之一
C. 血液中含氧不足使呼吸加快，可能引起呼吸性碱中毒
D. 静脉注射的碳酸氢钠有可能纠正患者酸碱失衡的状态
10. 病原微生物进入人体后会引起人体一系列的免疫反应，以下叙述正确的是（ ）
A. HIV攻击T淋巴细胞，使人体患自身免疫病
B. 吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T淋巴细胞，并产生抗体
C. T淋巴细胞接受刺激后能释放淋巴因子
D. T淋巴细胞吞噬该病原体后形成记忆细胞，并释放淋巴因子
11. 图甲表示一盆栽植物，图乙表示不同浓度生长素的作用效应。下列分析正确的是（ ）
A. 若图甲中植物①处的生长素浓度为图乙中的g,则图甲中植物②处的生长素浓度一般小于i
B. 将图甲中植物置于左侧光照下，一段时间后，测得③处的生长素浓度为m,此时④处的生长素浓度应大于2m
C. 若将图甲中植物向左侧水平放置（⑥在上方），则⑤处的生长素浓度大于⑥处的，该植物的根表现为向地生长
D. 图乙中曲线OH段体现了低浓度生长素促进生长的特性，HC段体现了高浓度生长素抑制生长的特性
12. 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆。经历六个月，航天员完成了水稻种子的萌发、幼苗生长、开花结籽的全生命周期培养实验。下列有关推测正确的是（ ）
A. 太空育种的原理是基因突变
B. 赤霉素和乙烯在实验水稻开花过程中可能有协同作用
C. 返回的水稻种子若表现为高产等优良性状就能直接推广
D. 在微重力环境中，实验水稻体内生长素的极性运输不消耗能量
13. 最新研究表明，系统性红斑狼疮（SLE）与X染色体上TLR7基因的Y264H位点发生突变有关。该位点发生碱基对的替换导致TLR7蛋白更容易与鸟苷发生结合并变得更加活跃，这增加了免疫细胞的敏感性，使它们错误地将健康组织识别为外来组织或受损组织并对它发起攻击。SLE在女性中的发病率是男性的10倍左右。下列叙述正确的是（ ）
A. SLE在女性中的发病率较高，与女性有两条X染色体有关
B. Y264H位点发生碱基对的替换，四种碱基的比例保持不变
C. Y264H位点发生碱基对的替换，基因的碱基序列和遗传信息不改变
D. Y264H位点发生碱基对的替换，不改变TLR7基因结构和DNA结构
14. 2017年，某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请。其培育过程可选用如图技术路线。据图分析，下列叙述不正确的是（ ）
A. 三亲婴儿需要在体外将受精卵培育成胚胎，再移植到子宫内
B. 三亲婴儿的染色体来自母亲和父亲提供的细胞核
C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
15. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 脂肪酸和磷脂具有完全相同的元素组成
B. 蛋白质分子中的N元素多数存在于氨基中
C. 植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐
D. ATP、DNA、RNA都含有核糖，三者的元素组成相同
16. 实验是生物学研究中常用的方法，下列说法错误的是（ ）
A. 蛋白质鉴定实验中应先后向组织样液中加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液
B. 证明DNA半保留复制的实验中运用了同位素标记和差速离心法
C. CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
D. 有丝分裂装片制作中所用的解离液由质量分数为15%的盐酸与体积分数为95%的酒精按照1：1混合而成
17. 柳穿鱼的花有两侧对称和辐射对称两种类型。两种柳穿鱼杂交，子一代均为两侧对称。子一代自交，得到两侧对称植株34株，辐射对称植株5株。进一步研究发现，两种柳穿鱼的Lcyc基因序列相同，但表达情况不同，两侧对称花植株Lcyc基因表达而辐射对称花植株不表达，二者的甲基化情况如图。
下列叙述正确的是（ ）
A. 控制两侧对称与辐射对称的基因所含遗传信息不同
B. F2性状分离比说明花型遗传遵循基因的分离定律
C. 控制辐射对称的Lcyc基因的甲基化程度相对较高
D. 推测甲基化程度与Lcyc基因的表达程度成正相关
18. 某同学在两对相对性状的模拟杂交实验中进行了如图所示的操作。下列叙述错误的是（ ）
A. 操作①可模拟等位基因分离 B. 操作②模拟的现象发生在后期Ⅰ
C. 操作③模拟的是基因重组过程 D. 图中雌、雄卡片数有差异不影响实验结果
19. 作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。下列有关遗传信息流向的说法错误的是（ ）
A. DNA、RNA都是遗传信息的载体
B. ATP可以为图中遗传信息的传递过程提供能量
C. 过程b和c所需模板不同，所需的原料、酶都相同
D. e表示的过程需要逆转录酶参与
20. 一株发生基因突变的二倍体大豆（2n）表现为黄叶，其基因型为aa。为进行基因A、a的染色体定位，用该突变植株作父本，与不同的三体（2n+1）绿叶纯合子植株杂交，选择F1中的三体植株与黄叶植株杂交得F2，下表为部分研究结果。以下相关叙述错误的是（ ）
母体 F2 表型及数量
黄叶 绿叶
9 号染色体 三体 21 110
10 号染色体 三体 115 120
A. F1中三体植株的概率是 B. 可用显微观察法初步鉴定三体植株
C. 突变植株基因a位于第10号染色体上 D. 三体绿叶纯合子的基因型为AAA或AA
21. 某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可以将香豆素降解，消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起，取食内部叶片，不会受到毒害。下列叙述错误的是（ ）
A. 乌凤蝶进化形成香豆素降解体系，是香豆素对其定向选择的结果
B. 影响乌凤蝶对香豆素降解能力的基因突变具有不定向性
C. 为防止取食含有强毒素的部分，织叶蛾采用卷起叶片再摄食的策略
D. 植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略是协同进化的结果
22. 可卡因能阻断人体神经传导，产生局部麻醉，同时可通过加强人体内某些化学物质（如多巴胺）的活性来刺激大脑皮层，使中枢神经兴奋，具有成瘾性。科研人员对正常小鼠和毒品成瘾模型鼠进行了相关研究，部分结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 给正常小鼠持续注射一定剂量的可卡因，可获得毒品成瘾模型鼠
B. 多巴胺从突触前膜释放后与突触后膜结合并进入突触后神经元
C. 新生突触数量减少是吸食可卡因等毒品成瘾的生理原因之一
D. 研究结果表明适度运动可作为毒品成瘾患者戒毒治疗的辅助措施
23. 科学家对珠峰地区的考查研究表明，珠峰地区的生态环境已经发生了巨变，植被增加趋势越来越明显。如图表示珠峰不同高度的植被分布情况。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 影响珠峰南坡植被变化的因素有温度、地形和土壤湿度等
B. 珠峰较高海拔新增加的绿色植物可能与全球气候变暖有关
C. 珠峰南坡的常绿阔叶林带的物种丰富度大于高山针叶林带
D. 高山草甸带主要是多年生草本植物，没有群落的垂直结构
24. 为加大对濒危物种的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了濒危物种种群数量的增加。下列说法错误的是（ ）
A. 将割裂的栖息地连接，促进了濒危物种内的基因交流
B. 保护物种多样性的关键是处理好人与自然的相互关系
C. 繁殖期，成年雄鸟驱赶其他雄鸟的鸣叫声，属于物理信息
D. 建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施
25. 某工厂使用两种方案将柑橘发酵制成果醋，方案1所产果醋的多酚、蛋白质等含量高于方案2，而方案2的发酵速度快于方案1。下列相关分析不正确的是（ ）
A. 醋酸菌将乙醇氧化为醋酸比将葡萄糖氧化为醋酸的速度快
B. 两种柑橘果醋成分差异可能是方案2中酵母菌进行酒精发酵导致
C. 方案2调糖的目的是为酒精发酵增加碳源
D. 两种方案均需一直保持在有氧环境下进行
二、实验题（本大题共2小题，共17.0分）
26. 长期高浓度大气CO2导致植物光合能力下降的现象称为光合适应现象。研究人员在CO2浓度升高条件下，探究氮素水平对小叶章光合作用的影响，利用无土栽培技术进行相关实验，部分实验结果如图。
注：Pn为净光合速率；E0、E1和E2分别表示CO2浓度为：380（大气CO2浓度）、550、700μmol/mol；N0、N1和N2分别表示氮素水平为：0、4、8gN/m2。
（1）无土栽培过程，除了定期向培养液补充各种营养成分外，还需要补充空气，其目的是 ______ 。
（2）为了更好显示高浓度 CO2对小叶章净光合速率的影响，据图画出在N0条件下E2组相对于E0组净光合速率增加相对值随时间变化的折线图。 ______
（3）研究表明光合适应影响Rubisco（催化形成C3）等光合作用相关酶的含量和活性，由此推测高氮素水平可以 ______ Rubisco等光合酶的含量和活性，从而影响光合作用。若要进一步探究光合适应是否对光合色素产生影响，取高CO2浓度与大气CO2浓度条件下各时间段小叶章叶片，进行色素的提取和纸层析法分离，进而比较 ______ ，做出合理判断。
（4）预计到21世纪末大气CO2浓度将达到700 mol/mol,本实验研究的意义是 ______ 。
27. 玉米品系甲有高产、高甜度等多种优良性状，但不抗虫。为了改良品系甲，育种工作者在资源库中选取乙、丙两个抗虫品系，进行了如表实验：
杂交组数 亲本 F1表现型 F2表现型
① 甲×乙 不抗虫 抗虫、不抗虫
② 甲×丙 抗虫 抗虫，不抗虫
③ 乙×丙 抗虫 抗虫、不抗虫
请回答下列问题：
（1）由杂交组数 ______ 的结果推测，玉米的抗虫与不抗虫这一对相对性状受两对等位基因控制，遵循基因 ______ 的定律。
（2）杂交组数③的F2中表现为抗虫的植株基因型有 ______ 种。如果A/a、B/b基因决定玉米植株的抗虫性状，则乙基因型为 ______ 。若用杂交组数③中F2不抗虫的植株进行自交，F3中抗虫植株的比例为 ______ 。
（3）如图中，能解释上述杂交实验结果的代谢途径有 ______ 。
三、探究题（本大题共3小题，共23.0分）
28. CAR—T细胞疗法是通过设计CAR基因，并导入癌症患者的T细胞中，使其转化为CAR-T细胞，CAR-T细胞膜上的CAR蛋白与癌细胞表面抗原特异结合后，激活CAR-T细胞使其增殖、分化，从而实现对癌细胞的特异性杀伤和记忆，主要过程如下图。
请回答：
（1）要获取CAR基因，可采取PCR技术进行大量扩增，前提是 ______ 。
（2）连接形成pCDH—CAR上除了目的基因外，还有一些必须的部分，比如启动子和终止子，其中启动子是 ______ 识别结合位点。
（3）完成过程②常用方法是 ______ 法。此外，还可以先将CAR基因整合到逆转录病毒载体中，将CAR基因整合到T细胞的 ______ 上。
（4）检测CAR-T细胞中的CAR基因是否表达了所采用的方法是 ______ 。
（5）在将CAR-T细胞输给病人进行治疗之前，还需在实验室内进行细胞扩增培养。体外培养CAR-T细胞的培养液中除合成培养基的成分外，一般还需添加 ______ 等天然成分。
29. 糖尿病是一种慢性代谢性疾病，近年来由于受不健康生活方式和环境污染等诸多因素的影响，全球糖尿病发病率增长迅速。回答下列问题：
（1）糖尿病患者除血糖偏高外还常出现多食、多尿等症状，分析出现多尿症状的原因是 ______ 。
（2）研究发现，部分糖尿病的发生与胰高血糖素样肽1（GLP-1）的分泌量不足有关。GLP-1能促进胰岛素的合成和分泌，并作用于下丘脑使机体产生饱胀感。进一步研究表明，胰高血糖素（Gn）可通过GLP-1受体调节胰岛素的分泌，具体信号通路如图所示。
①由图可知，Gn与GLP-1受体结合后，通过一系列路径，最终 ______ （填“促进”或“抑制”）胰岛素分泌。
②GLP-1在血浆中极易被水解，因此必须持续静脉滴注才能产生疗效。通过基因工程获得的药物索马鲁肽为GLP-1类似物，能在人体内建立长效机制。索马鲁肽既能降低血糖浓度，又能有效克服使用传统降血糖药物甘精胰岛素后的引发体重增加的不良反应，试描述其发挥作用的基本原理： ______ 。
③请利用下列材料和用具设计实验验证索马鲁肽具有降糖作用，且其降糖效果优于GLP-1的。
材料和用具：患糖尿病的小鼠若干只、生理盐水、索马鲁肽、GLP-1、静脉滴注设备、血糖仪。
实验思路： ______ 。
实验结果： ______ 。
30. 湿地生态系统是湿地植物、栖息于湿地的动物、微生物及其环境组成的统一整体。湿地具有改善水质，调节气候等功能。
（1）湿地生态系统的群落区别于其他群落最重要的特征是 ______ 。湿地中生活在不同植物区域的动物优势种有明显差异，其原因是 ______ 。
（2）湿地中有很多水鸟，多以鱼等水中生物为食。图表示能量流经某水鸟所处的营养级示意图[单位：J/（cm2 a）]，其中C表示 ______ ，若食物链“水草→鱼→水鸟”中鱼所处的营养级的同化量为500J/（cm2 a），则鱼和水鸟所处的两营养级能量传递效率为 ______ %。若研究一个月内水鸟所处营养级的能量情况，图中未显示出来的能量是 ______ 。
（3）湿地生态系统周边的农田退耕还湿体现了群落的 ______ 演替，该处生态系统的稳定性会因为其 ______ 而增强。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、由图可知，鹿的种群数量K值在不停的变动，且在一定范围内波动，故A错误；
B、c点时鹿群的种群数量处于相对稳定的过程中，此时出生率等于死亡率，故B正确；
C、a点时，鹿群的种群数量处于不断减少的过程中，种群的出生率小于死亡率；d点时，鹿群的种群数量处于不断增长的过程中，种群的出生率大于死亡率，故C正确；
D、cd段时间内鹿群的数量在不断减少，这可能是天敌增加、食物资源减少、种内斗争加剧等原因，故D正确。
故选：A。
在一个稳定的生态系统中，各种群数量都是处于一个相对稳定的状态，即会在一定范围内波动，并不是恒定不变的。在种群数量处于不断增长的过程中，种群的出生率大于死亡率；种群数量处于不断减少的过程中，种群的出生率小于死亡率；当种群数量处于相对稳定的过程中，种群的出生率等于死亡率。
本题考查种群数量特征和种间关系等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
2.【答案】C
【解析】解：A、单倍体胚胎干细胞中隐性基因得以表达，是探索隐性遗传基因功能的工具细胞，A正确；
B、采集到的精子获能后，发生一定的生理反应，才具有与卵细胞受精的能力，B正确；
C、图中胚胎干细胞只含有一个染色体组，不存在同源染色体，C错误；
D、过程②中获得的“早期胚胎”中的内细胞团细胞含有生长发育所需要的全部遗传信息，具有全能性，D正确。
故选：C。
据图可知，单倍体胚胎干细胞中的遗传物质来源于卵细胞，因此只含有一个染色体组。
本题考查体外受精和动物细胞培养的相关知识，能正确分析图中所给信息，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
3.【答案】B
【解析】解：A、每组装片中未发生质壁分离的细胞细胞液渗透压可能大于或等于蔗糖溶液的渗透压，也可能小于蔗糖溶液的渗透压，由于失去一小部分水后，两者渗透压相等，在显微镜下观察不明显，A错误；
B、已发生质壁分离的细胞初始细胞液渗透压比未发生质壁分离的小，B正确；
C、不同装片中大多数细胞失水，发生了质壁分离，导致细胞液渗透压增大，细胞吸水能力增强，C错误；
D、甲、乙、丙三组实验结果表明不同细胞的细胞液中的渗透压存在差异，D错误。
故选：B。
1、植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
2、质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力。
4.【答案】A
【解析】解：A、当ATP浓度相对值在0到50时，随ATP浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均增大，当ATP浓度相对值大于50时，随着随ATP浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均保持稳定，A错误；
B、据图可知，酶A、酶B和酶C的最大反应速率分别是1200、800和400，各曲线达到最大反应速率一半（600、400、200）时，三种酶需要的ATP浓度都是10，B正确；
C、酶的作用机理是降低化学反应所需活化能以提高反应速率，所以酶A通过降低ATP水解所需活化能以提高反应速率，C正确；
D、当反应速率相对值达到400时，酶A、酶B和酶C的所需要的ATP浓度依次增加，即酶A所需要的ATP浓度最低，D正确。
故选：A。
分析题意，本实验目的是测量酶A、酶B与酶C三种酶对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验的自变量是酶的种类及ATP浓度，因变量是ATP的水解反应速率。
本题考查了酶的相关知识，掌握酶的作用机理和实验分析是解题的关键。
5.【答案】A
【解析】解：A、某野果样液中加入斐林试剂后出现砖红色沉淀，表明该野果中含有还原糖，但不一定是葡萄糖，并且斐林试剂检测需要水浴加热，A错误；
B、低温处理能抑制植物分生组织中纺锤体的形成，无法将染色体拉向细胞两极，不能分裂成两个子细胞，B正确；
C、在噬菌体侵染细菌实验中，搅拌不充分会使部分噬菌体的蛋白质外壳附着在大肠杆菌上，离心后一同进入沉淀中，会导致35S标记组沉淀物放射性升高，C正确；
D、探究酵母菌的呼吸方式要设置有氧、无氧两个组，探究酶的最适温度要设置不同温度梯度的多个组，都采用了对比实验的探究方法，D正确。
故选：A。
1、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质：实验原理①还原糖（葡萄糖、麦芽糖、果糖等）与斐林试剂（0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/mlCuSO4溶液）发生作用生成砖红色沉淀。②脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。③蛋白质与双缩脲试剂（0.1g/ml的NaOH溶液和0.01g/mlCuSO4溶液）发生作用产生紫色。
2、低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞纺锤体的形成，导致细胞染色体数目加倍。
本题考查教材经典实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】B
【解析】解：A、雌激素属于固醇类物质，固醇属于脂质，脂质在内质网上合成，A正确；
B、雌激素诱导破骨细胞死亡，由基因控制，属于细胞编程性死亡，B错误；
C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，C正确；
D、更年期女性因雌激素分泌不足，破骨细胞难以破坏，容易引起骨质疏松，D正确。
故选：B。
1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。
2、性激素的化学本质是固醇。
本题考查激素调节和细胞凋亡的相关知识，要求学生掌握相关激素的本质、作用特点等，结合所学知识及题中信息完成作答。
7.【答案】B
【解析】解：A、由以上分析可知，甲细胞进行的是有丝分裂，乙、丙和丁细胞进行的是减数分裂，A错误；
B、甲细胞中1号染色体与5号是姐妹染色体，含有相同基因，与1号同源的染色体为4号或者8号，相应区段含有等位基因a,B正确；
C、丙出现细胞中不均等分裂的现象，为初级卵母细胞，C错误；
D、甲细胞有四对同源染色体，乙细胞没有同源染色体，丙细胞有两对同源染色体，D错误。
故选：B。
分析细胞分裂图：甲细胞内有同源染色体，但没有染色单体可确定甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞内无同源染色体且无染色单体，确定乙细胞处于减数第二次分裂后期；丙细胞有同源染色体分离现象，确定丙细胞处于减数第一次分裂后期；丁细胞无同源染色体且有染色单体，可确定丁细胞处于减数第二次分裂中期。
本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
8.【答案】C
【解析】解：A、分析题意可知，ANA是抗体，抗体是由浆细胞分泌的，A正确；
B、ANA是抗体，是具有免疫作用的蛋白质，主要分布于血浆中，也存在于组织液和外分泌液中，B正确；
C、分析题意可知，ANA是一组针对细胞核内的DNA、RNA、蛋白质或这些物质的分子复合物的自身抗体，可以针对一类物质，仍具有特异性，C错误；
D、据题可知，ANA能识别各种细胞核组分，可特征性地出现于许多免疫异常的患者，如类风湿性疾病患者，而类风湿性疾病属于自身免疫病，据此推测血浆中ANA的含量可以作为临床上自身免疫病诊疗的指标，D正确。
故选：C。
自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
9.【答案】B
【解析】解：A、呼吸性碱中毒、代谢性酸中毒的出现与肺部和肾脏功能的异常有关，因此两种器官与内环境酸碱平衡的维持密切相关，A正确；
B、由题干可知，脑卒中患者血浆渗透压会升高，而抗利尿激素分泌增加会降低细胞外液的渗透压，所以抗利尿激素分泌增加不是脑卒中死亡的诱因，B错误；
C、血液中含氧不足会引起机体呼吸加深加快，造成肺通气过度，使CO2大量排出，造成血浆pH升高，可能引起呼吸性碱中毒，C正确；
D、代谢性酸中毒主要是因为血浆中碱性物质丢失过多，因此静脉注射碳酸氢钠可以补充血浆中的碱性物质，纠正酸碱失衡的状态，D正确。
故选：B。
内环境稳态是指正常机体通过调节作用使各个器官系统协调活动，共同维持内环境相对稳定。内环境稳态的实质是内环境各种成分和理化性质都处于动态平衡。
本题考查了内环境的相关知识，掌握内环境的稳态调节是解题的关键。
10.【答案】C
【解析】解：A、HIV攻击T淋巴细胞，使人体患免疫缺陷病，A错误；
B、吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T淋巴细胞，再由T细胞呈递给B细胞，B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，B错误；
C、T淋巴细胞接受刺激后能释放淋巴因子，C正确；
D、T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，D错误。
故选：C。
免疫缺陷病分为先天性免疫缺陷如胸腺发育不良，和获得性免疫缺陷如艾滋病。
本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、图甲中的①是顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽，抑制侧芽的生长。若图甲①处的生长素浓度为图乙中的g,则图甲植物②处的生长素浓度抑制侧芽的生长，浓度一般大于i,A错误；
B、将甲图中植物置于左侧光照下，左侧生长素向右侧转移，右侧生长素浓度高于左侧，右侧生长快，因此一段时间后，测得③处的生长素浓度为m,此时④处的生长素浓度为大于 m、小于2m,B错误；
C、如果将甲图中植物向左侧水平放置，由于重力作用，⑤处的生长素浓度大于⑥处，⑤生长素浓度过高抑制植物根生长，使根表现出向地性，C正确；
D、图乙中HC段也促进植物生长，只是随生长素浓度升高促进作用减弱，所以HC段不能体现高浓度生长素抑制生长，D错误。
故选：C。
题图分析：图甲中，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累，抑制了侧芽的生长，表现出顶端优势；图乙中H点是最适浓度。
本题考查植物激素调节，对生长素作用的两重性，顶端优势、植物的向光性和根的向地性的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键。
12.【答案】B
【解析】解：A、太空育种的原理是基因突变和染色体变异，A错误；
B、赤霉素能促进开雄花，乙烯能促进开雌花，二者都能促进开花，因此赤霉素和乙烯在实验水稻开花过程中可能具有协同作用，B正确。
C、返回的水稻种子若表现为高产等优良性状，还需进一步评估才能推广，C错误；
D、极性运输是一种主动运输，在微重力环境中，水稻体内生长素的极性运输仍需要消耗能量，D错误。
故选：B。
极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端，在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。
本题考查育种和植物激素的相关知识，意在考查学生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断。
13.【答案】A
【解析】解：A、女性有两条X染色体，TLR7基因的Y264H位点突变机会更大，因此SLE在女性中发病率较高，A正确；
B、Y264H位点发生碱基对的替换，四种碱基的比例可能发生改变，B错误；
C、遗传信息是指DNA分子中核苷酸（碱基对）的排列顺序，Y264H位点发生碱基对的替换，基因的碱基序列和遗传信息均发生改变，C错误；
D、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，会引起基因结构改变，Y264H位点发生碱基对的替换，改变了TLR7基因的结构，D错误。
故选：A。
基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，导致基因结构的改变。
本题考查基因突变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、受精卵需要在体外培养形成早期胚胎后才可移植入母体的子宫，A正确；
B、三亲婴儿的细胞核基因一半来自母亲，一半来自父亲，所以染色体来自母亲和父亲提供的细胞核，B正确；
C、看图可知：三亲婴儿采用了体外受精的技术手段，三亲婴儿的染色体一半来自于母亲提供的细胞核，C错误；
D、三亲婴儿的培育过程采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等，D正确。
故选：C。
分析题图：图示表示三亲婴儿的培育过程，由图可知，三亲婴儿的培育采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等。
本题结合图解，考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记胚胎工程涉及的技术手段及其应用，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
15.【答案】C
【解析】解：A、脂肪酸含有的元素有C、H、O，磷脂含有的元素有C、H、O、N、P，组成元素不同，A错误；
B、氨基酸中的氨基与另一个氨基酸的羧基脱水缩合，形成-NH-CO-，所以蛋白质分子中的氨基较少，B错误；
C、植物秸秆燃烧后，有机物氧化分解产生丰富的无机盐保留在灰烬中，C正确；
D、ATP、RNA都含有核糖，DNA含有脱氧核糖，D错误；
故选：C。
1、脂肪酸的组成元素有C、H、O，磷脂的组成元素有C、H、O、N、P。
2、蛋白质通过氨基酸脱水缩合形成多肽链，除了一端游离的氨基，其余氨基在R基中。
3、有机物通过燃烧会充分氧化分解产生的无机物。
4、ATP、RNA都含有核糖，DNA含有脱氧核糖，三者的元素组成相同。
该题考查组成细胞中物质的组成元素，要求学生对脂肪酸、磷脂、蛋白质、ATP、DNA、RNA等物质组成元素和结构充分的了解并进行比较。
16.【答案】B
【解析】A、蛋白质鉴定实验中应先向组织样液中加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加入0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，A正确；
B、证明DNA半保留复制的实验中运用了同位素标记和密度梯度离心法，B错误；
C、CO2可使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况，C正确；
D、有丝分裂装片制作中所用的解离液由质量分数为15%的盐酸与体积分数为95%的酒精按照1：1混合而成，D正确。
故选B。
17.【答案】C
【解析】解：A、据题意可知，控制两侧对称与辐射对称的基因所含遗传信息相同，由于甲基化位点的不同导致基因表达情况不同，使得相同基因但使生物表现了不同性状，A错误；
B、基因分离定律是指一对性状由一对等位基因控制，若F1自交，后代表现型比例为3：1则可判定花型性状符合基因分离定律，但子二代的性状分离比为34：5，与3：1差距较大，故不能说明花型遗传遵循基因的分离定律、B错误；
C、由图可知控制辐射对称的Lcyc基因的甲基化位点多，且全甲基化的位点也多。故其甲基化程度相对控制两侧对称的Lcyc基因较高，C正确；
D、两种柳穿鱼的Lcyc基因序列相同，但表达情况不同，两侧对称花植株Lcyc基因（甲基化程度低）表达而辐射对称花植株（甲基化程度高）不表达，所以推测甲基化程度与Lcyc基因的表达程度成负相关，D错误。
故选：C。
1、表观遗传：生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
2、在DNA碱基上增加甲基基团的化学修饰称为DNA甲基化。DNA甲基化是重要的转录调控机制，主要表现为抑制。一般情况下，DNA发生甲基化，基因沉默；DNA去甲基化，则沉默的基因会重新激活。
本题主要通过考查DNA甲基化对生物性状的影响，要求考生识记DNA甲基化的概念及特点，考查考生对教材基础知识的掌握程度，难度不大。
18.【答案】C
【解析】A、操作①模拟的是等位基因的分离，即用于验证分离定律，A正确；
B、操作②模拟的是非等位基因的自由组合，发生在减数第一次分裂后期，B正确；
C、操作③模拟的是受精作用过程，该过程中不会发生基因重组，C错误；
D、由于雌雄配子数目不等，因此雌信封与雄信封卡片数可以不同，这不影响实验结果，D正确。
故选C。
19.【答案】C
【解析】解：A、DNA、RNA都是遗传信息的载体，蛋白质是遗传信息表达的产物，A正确；
B、ATP作为直接能源物质，可以为图中遗传信息的传递过程提供能量，B正确；
C、过程b表示转录，过程c表示RNA自我复制，二者需要的原料相同，但二者需要的模板、酶都不相同，其中过程b的模板为DNA，而过程c的模板为RNA，过程b需要RNA聚合酶的催化，而过程c需要RNA复制酶的催化，C错误；
D、e表示逆转录，需要逆转录酶参与，D正确。
故选：C。
根据题意和图示分析可知：a是DNA复制，b是转录，d是翻译，c是RNA复制，e是逆转录。
本题主要考查中心法则及其发展，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
20.【答案】C
【解析】解：A、根据分析可知，F1中三体的概率是，A正确；
B、三体植株属于染色体数目变异，可用显微观察法初步鉴定，B正确；
C、根据分析可知，突变株基因a位于9号染色体上，C错误；
D、若A/a基因位于三体的染色体上，三体绿叶纯合体的基因型为AAA；若A/a基因位于非三体的染色体上，三体绿叶纯合体的基因型为AA，D正确。
故选：C。
1、假设R/rA、a基因位于某号染色体，用该突变株（aa）作父本，与某染色体-三体绿叶纯合体（AAA）植株杂交，F1为1Aa、1AAa,选择F1中的三体（AAa）与黄叶植株（aa）杂交得F2，因为AAa产生的配子的概率是A：Aa：AA：a=2：2：1：1，所以F2为Aa：Aaa：AAa：aa=2：2：1：1，即绿叶：黄叶=5：1。
2、根据表格分析：由于该突变株与9-三体绿叶纯合体植株杂交，F2中绿叶：黄叶≈5：1，说明AAa×aa杂交，A/a基因位于9号染色体上；该突变株与10-三体绿叶纯合体植株杂交，F2中绿叶：黄叶=1：1，说明是Aa×aa杂交，A/a基因不位于10号染色体上。
本题考查基因的分离定律和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
21.【答案】C
【解析】解：A、香豆素对昆虫有毒，有毒的香豆素对乌凤蝶的不定向变异起到了定向选择的作用，A正确；
B、乌凤蝶对香豆素降解能力的基因通过突变可能产生多种等位基因，这体现了基因突变的不定向性，B正确；
C、分析题意可知，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强，织叶蛾能将叶片卷起可减少紫外线引起的香豆素含量增加，该行为是香豆素对其进行选择的结果，而非织叶蛾采主动适应环境的结果，C错误；
D、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略属于协同进化，D正确。
故选：C。
现代生物进化理论的基本观点：适应是自然选择的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。
本题主要考查基因突变和协同进化的相关内容，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
22.【答案】B
【解析】解：A、由题可知，给小鼠持续注射一定剂量的可卡因，会阻断小鼠体内的神经传导，同时可卡因通过加强内某些化学物质的活性来刺激大脑皮层，使小鼠对可卡因产生依赖，从而获得毒品成瘾模型鼠，A正确；
B、多巴胺从突触前膜释放后，会与突触后膜上的受体结合而不是进入突触后神经元，B错误；
C、图中，与正常小鼠相比，毒品成瘾型小鼠的新生突触数量明显减少，推知新生突触数量减少是吸食可卡因等毒品成瘾的生理原因之一，C正确；
D、图中，进行慢跑训练后新生突触数量增加，推知适度运动可作为毒品成瘾患者解毒治疗的辅助措施，D正确。
故选：B。
由图知，与正常小鼠相比，毒品成瘾型小鼠突触数量减少，神经元之间的连接减弱，神经传导受阻，进行慢跑训练后新生突触增加。
本题考查兴奋剂、毒品的危害相关知识点，同时涉及神经元、突触的知识，都是教材中比较基础的内容，引导学生要熟悉教材、重视基础，并且要珍爱生命、远离毒品。
23.【答案】D
【解析】解：A、珠峰南坡植被类群随着海拔上升（地形变化）而发生变化属于植被的水平结构，影响珠峰南坡植被变化的因素有温度、地形和土壤湿度等，A正确；
B、全球气候变暖导致冰雪融化，为绿色植物生长提供了适宜的条件，因此，珠峰较高海拔新增加的绿色植物可能与全球气候变暖有关，B正确；
C、物种的丰富度是指在一个群落中的物种数目，环境越适宜物种数目就越多，常绿阔叶林的物种丰富度大于高山针叶林带，C正确；
D、高山草甸是在寒冷的环境条件下，发育在高原和高山的一种草地类型，其植被组成主要具多年生草本植物，具有群落的垂直结构，只是群落结构不明显，D错误。
故选：D。
群落的空间结构分为垂直结构和水平结构，垂直结构表现出分层现象，光照强度会影响植物分布，栖息空间和食物会影响动物；水平结构表现出镶嵌分布，地形变化、土壤湿度和盐碱度，光照强度，生物自身生长特点及人和动物的影响等都是影响因素。
本题主要考查总群和群落的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
24.【答案】D
【解析】解：A、将割裂的栖息地连接，打破了种群之间的地理隔离，促进了濒危物种内的基因交流，A正确；
B、人类活动是影响物种多样性的重大因素，保护物种多样性的关键是处理好人与自然的相互关系，B正确；
C、物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，成年雄鸟驱赶其他雄鸟的鸣叫声，属于物理信息，C正确；
D、建立自然保护区属于就地保护，D错误。
故选：D。
生态系统的信息传递的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。
本题主要考查生态系统的信息传递的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
25.【答案】D
【解析】A、因为方案2的发酵速度快于方案1，所以醋酸菌将乙醇氧化为醋酸比将葡萄糖氧化为醋酸的速度快，A正确；
B、方案1所产果醋的多酚、蛋白质等含量高于方案2，据此推知，两种柑橘果醋成分差异可能是方案2中酵母菌进行酒精发酵导致，B正确；
C、方案2调糖的目的是为酵母菌对酒精发酵增加碳源，C正确；
D、酵母菌的酒精发酵需要无氧环境，D错误。
故选D。
26.【答案】促进根的有氧呼吸，有利于矿质元素的吸收；避免长时间无氧呼吸产生酒精导致烂根（或促进有氧呼吸，避免无氧呼吸产生酒精） 提高 两组相对应的四条色素带宽窄 施加高浓度的氮肥可以缓解长期高CO2浓度对植物光合作用的负面影响
【解析】解：
（1）无土栽培过程，除了定期向培养液补充各种营养成分外，还需要补充空气，其目的是促进根的有氧呼吸，有利于矿质元素的吸收；避免长时间无氧呼吸产生酒精导致烂根（或促进有氧呼吸，避免无氧呼吸产生酒精）。
（2）如图显示，0天时，N0条件下，E2和E0的净光合速率基本相同，25天时E2的净光合速率约为10.5，E0的净光合速率约为8.5，二者相差2；72天时，E2的净光合速率约为12，E0的净光合速率约为14，二者相差-2；112天时，E2的净光合速率约4.5，E0的净光合速率约为6.8，二者相差1.3，为了更好显示高浓度 CO2对小叶章净光合速率的影响，可作图画出在N0条件下E2组相对于E0组净光合速率增加相对值随时间变化的折线图如下：
（3）若要进一步探究光合适应是否对光合色素产生影响，可取高CO2浓度与大气CO2浓度条件下各时间段小叶章叶片，进行色素的提取和纸层析法分离，进而比较两组相对应的四条色素带宽窄，若高CO2浓度比大气CO2浓度条件下的各条色素带宽，则说明高CO2浓度可促进光合色素的合成，反之亦然。
（4）预计到21世纪末大气CO2浓度将达到700 mol/mol,本实验研究的意义是施加高浓度的氮肥可以缓解长期高CO2浓度对植物光合作用的负面影响。
故答案为：
（1）促进根的有氧呼吸，有利于矿质元素的吸收；避免长时间无氧呼吸产生酒精导致烂根。（促进有氧呼吸，避免无氧呼吸产生酒精）
（2）
（3）提高 两组相对应的四条色素带宽窄
（4）施加高浓度的氮肥可以缓解长期高CO2浓度对植物光合作用的负面影响
本实验有三个自变量，一是含氮量，另一个为二氧化碳浓度、第三个为处理时间，因变量为净光合速率。
本题考查了光合作用的影响因素，掌握环境中二氧化碳浓度、光照强度、温度、光合色素含量等对光合作用的影响是解题的关键。
27.【答案】③ （分离定律和）自由组合 7 aabb ②④
【解析】解：（1）由分析可知，在第③组杂交实验中，根据F2表现型及比例是抗虫：不抗虫=13：3，可符合9：3：3：1的变式，由此可知玉米的抗虫与不抗虫这一对相对性状受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。
（2）由上题已知玉米的抗虫与不抗虫这一对相对性状受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。如果A/a、B/b基因决定玉米植株的抗虫性状，根据F2表现型及比例是抗虫：不抗虫=13：3，可推测其中的A_bb或aaB_（这两类基因型都是占 ）会表现出不抗虫的性状，只当这两类单显性基因型的其中一类是表现出不抗虫性状即可。若把aaB_当作表现不抗虫性状的基因型，那么，杂交组数③的F2中表现为抗虫的植株基因型可能是AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aabb,共7种。在第①组杂交实验中，F1的表现型是不抗虫（aaB_），F2出现了3：1的性状分离比，说明F1的基因型是aaBb；甲是不抗虫品系，基因型是aaBB；乙为抗虫品系，基因型是aabb。杂交组数③中F2不抗虫的植株的基因型是aaBB（占）或aaBb（占），若进行自交，F3中抗虫植株的比例为×=。
（3）①图表示基因A会表达出酶1，从而催化前体物质产生抗虫物质；基因B会表达出酶2，也会催化前体物质产生抗虫物质，所以，含有A或B才可能会有抗虫的特性；
②图表示基因b会表达出酶1，从而催化前体物质产生抗虫物质；基因A会表达出酶2，也会催化前体物质产生抗虫物质，所以含有b或A才可能会有抗虫的特性；
③图表示基因B表达出的酶会催化抗虫物质变成非抗虫物质，会让玉米呈现不抗虫的特性；基因a会抑制基因B的表达，若有抗虫物质产生，玉米就会呈现抗虫的特性；
④图表示基因A表达出的酶会催化抗虫物质变成非抗虫物质，会让玉米呈现不抗虫的特性；基因B会抑制基因A的表达，若有抗虫物质产生，玉米就会呈现抗虫的特性。
aabb表现出抗虫性状，说明aabb能表达出催化前体物质产生抗虫物质的酶，因此，没有A或B时也会有抗虫的特性，①图与②图之间，①图不符合题意，②图能解释上述杂交实验结果。根据第③组杂交实验中F2表现型及比例是抗虫：不抗虫=13：3，可推测其中的A_bb或aaB_会表现出不抗虫的性状，A_B_表现为抗虫，据此分析，当某个显性基因存在时，会使得抗虫物质变成非抗虫物质，从而表现为不抗虫，而当A和B同时出现，另一对基因中的显性基因会抑制这个显性基因的表达，若有抗虫物质产生，玉米就会呈现抗虫的特性。所以，在③图与④图间，④图能解释上述杂交实验结果。综上所述，在这四幅图中，能解释上述杂交实验结果的代谢途径有②④。
故答案为：
（1）③（分离定律和）自由组合
（2）7 aabb
（3）②④
如果A/a、B/b基因决定玉米植株的抗虫性状，则第③组杂交实验中的F1基因型为AaBb,F1在产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，这样F1产生的雌配子和雄配子各四种：AB、Ab、aB、ab,它们之间的数量比为1：1：1：1。受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种；F2的基因型9种：AABB（占）、AABb（占）、AaBB（占）、AaBb（占）、AAbb（占）、Aabb（占）、aaBB（占）、aaBb（占）、aabb（占）；性状表现为2种：抗虫（基因型可能是AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aabb）和不抗虫（基因型可能是aaBB、aaBb），它们之间的数量比为13：3。所以，在第③组杂交实验中，根据F2表现型及比例是抗虫：不抗虫=13：3，可知玉米的抗虫与不抗虫这一对相对性状受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。
本题主要考查基因的自由组合定律的实质，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
28.【答案】CAR基因序列已知 RNA聚合酶 显微注射 染色体DNA 抗原-抗体杂交技术 动物血清
【解析】解（1）利用PCR技术对CAR基因进行大量扩增的前提是CAR基因序列已知，以便根据已知目的基因序列合成引物，引物能够使得耐高温的DNA聚合酶从引物的3'端进行子链的延伸。
（2）连接形成pCDH—CAR上除了目的基因外，还需要启动子和终止子，其中启动子是RNA聚合酶识别结合位点。
（3）过程②表示将重组DNA分子转入受体细胞，动物细胞常用方法为显微注射法；病毒为寄生生物，故可以利用病毒的侵染特性导入并将CAR基因整合到T细胞的染色体DNA上，使得目的基因能够稳定存在，随受体细胞染色体的复制而复制。
（4）CAR基因是否表达是指是否表达出了CAR蛋白，所采用的方法是抗原-抗体杂交技术。
（5）体外培养CAR—T细胞的培养液中除合成培养基的成分外，一般还需添加动物血清（血浆）等天然成分，使得动物细胞能正常生长、增殖。
故答案为：
（1）CAR基因序列已知
（2）RNA聚合酶
（3）显微注射 染色体DNA
（4）抗原-抗体杂交技术
（5）动物血清
根据题意可得，CAR-T细胞疗法实际为通过基因工程改变患者T细胞的基因，使其能够产生CAR蛋白以特异性杀伤癌细胞。过程①表示获得重组DNA分子，过程②表示将重组DNA分子转入受体细胞；过程③表示对癌细胞的特异性杀伤和记忆。
重组DNA分子根据受体细胞的不同需要选择不同的方式进行导入，动物细胞常采用显微注射法，植物细胞采用农杆菌转化法，微生物采用氯化钙处理。答题时需要结合题目信息判断受体细胞类型，选择适当的导入方法。
29.【答案】糖尿病患者血糖偏高，造成原尿渗透压偏高，肾小管和集合管对水分的重吸收减少，导致尿量增加 促进 索马鲁肽为GL.P-1的类似物，人体内缺乏相应的水解机制，可持续通过促进胰岛素的合成和分泌，降低
血糖浓度，还能作用于下丘脑使机体产生饱胀感，减少对食物的摄入 将患糖尿病的小鼠平均分成A、B、C三组，用血糖仪测量其起始血糖值；使用静脉滴注
设备进行滴注，A组滴注适量的索马鲁肽，B组滴注等量的GLP-1，C组滴注等量的生理盐水；一段时
间后再次用血糖仪测量三组小鼠的血糖值，比较各组血糖降低值的大小 A组血糖降低值最大，其次为B组，C组血糖几乎没有降低
【解析】解：（1）Gn与GLP-1受体结合后激活G蛋白，进而激活腺苷酸环化酶，催化ATP生成cAMP，促进线粒体释放Ca2+，从而促进胰岛素分泌。
（2）由题意知，索马鲁肽为GLP-1类似物，既能降低血糖又能有效克服使用传统降血糖药物甘精胰岛素后引发的体重增加的不良反应，推测其作用原理是索马鲁肽能促进胰岛素的合成与分泌，进而促进组织细胞摄取葡萄糖氧化分解，合成糖原以及转化为非糖物质，从而降低血糖，且索马鲁肽在人体内不易被水解，所以可以建立长效作用机制，同时还能作用于下丘脑使机体产生饱胀感，减少对食物的摄入。
（3）该实验的目的是验证索马鲁肽具有降糖作用，且降糖效果优于GLP-1，则实验应该设计三组，分别用索马鲁肽、GLP-1和生理盐水处理，具体的实验设计思路为：将患糖尿病的小鼠平均分成三组，用血糖仪测量起始血糖值；使用静脉滴注设备进行滴注，A组滴注适量的索马鲁肽，B组滴注等量的GLP-1，C组滴注等量的生理盐水；一段时间后再次用血糖仪测量三组小鼠的血糖值，比较各组血糖降低值的大小。由于该实验的目的是验证索马鲁肽具有降糖作用，且降糖效果优于GLP-1，则实验结果应该是：A组血糖降低值最大，其次为B组，C组血糖降低值最小。
故答案为：
（1）糖尿病患者血糖偏高，造成原尿渗透压偏高，肾小管和集合管对水分的重吸收减少，导致尿量增加
（2）①促进
②索马鲁肽为GL.P-1的类似物，人体内缺乏相应的水解机制，可持续通过促进胰岛素的合成和分泌，降低血糖浓度，还能作用于下丘脑使机体产生饱胀感，减少对食物的摄入
③将患糖尿病的小鼠平均分成A、B、C三组，用血糖仪测量其起始血糖值；使用静脉滴注设备进行滴注，A组滴注适量的索马鲁肽，B组滴注等量的GLP-1，C组滴注等量的生理盐水；一段时间后再次用血糖仪测量三组小鼠的血糖值，比较各组血糖降低值的大小 A组血糖降低值最大，其次为B组，C组血糖几乎没有降低
由图可知，Gn与GLP-1受体结合后激活G蛋白，进而激活腺苷酸环化酶，催化ATP生成cAMP，促进线粒体释放Ca2+，从而促进胰岛素分泌。设计验证实验要遵循单一变量原则和等量原则，其实验结果要符合验证的预期。
本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
30.【答案】物种组成 不同动物所需的食物和栖息环境不同 该营养级生长、发育、繁殖的能量 16 各营养级生物未被利用的能量 次生 物种多样性增加
【解析】解：（1）区别不同群落的重要特征是群落的物种组成，湿地生态系统的群落区别于其他群落最重要的特征是物种组成，湿地中生活在不同植物区域的动物优势种有明显差异，其原因是不同动物所需的食物和栖息环境不同，这是生物长期适应环境的结果。
（2）如图表示能量流经某水鸟所处的营养级示意图，动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量，各级动物的同化量去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量，故其中C表示该营养级用干生长、发育、繁殖的能量（净同化量）。若食物链“水草→鱼→水鸟”中鱼所处的营养级的同化量为500J/（cm2 a），则鱼和水鸟所处的两营养级的能量传递效率为（100-20）÷500×100%=16%。若研究一个月内水鸟所处营养级的能量情况，图中未显示出来的能量是各营养级生物未被利用的能量。
（3）农田退耕还湿体现的是群落的次生演替过程，演替过程中物种丰富度逐渐提高，营养结构变得越来越复杂，因而该处生态系统的稳定性会因为其物种多样性增加而增强。
故答案为：
（1）物种组成 不同动物所需的食物和栖息环境不同
（2）该营养级生长、发育、繁殖的能量 16 各营养级生物未被利用的能量
（3）次生 物种多样性增加
1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。
2.、动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量，各级动物的同化量去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量。用于生长发育和繁殖的能量去向包括流向下一营养级的能量（最高营养级除外）、流向分解者的能量和未被利用的能量。
本题主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
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