中考诗词鉴赏之把握情感 课件（共27张ppt） 2024年中考语文二轮专题

(共27张PPT)
一字一句总关情
——中考古诗词鉴赏复习之把握情感
通过复习课内古诗词，学会从不同角度领悟诗词的思想感情。
壹
掌握中考此类题型的分析方法和答题技巧。
贰
叁
在感悟中汲取古人的智慧和力量。
学习目标
第一节
见微知著诉衷情
送友人
【唐】李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
登幽州台歌
【唐】陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
觅情语，明情感实质
显性情语是可以明显看出诗歌情感类型的词语，如“喜”“乐”“‘思”“怜”“泪”“闲”“怆”“怅”等字眼的词语，这些词语多为动词或形容词，表意功能明显，大多数情况下决定了诗歌抒情的方向和基调，需要在第一时间内予以关注。
显性情语
边练边悟
愁
独
冷、凉
孤、独
觅情语，明情感实质
隐性情语指传达情感、意图时较为含蓄、间接的词语。主要包括以下几类:景中情、物中情、事中情、典中情。
（1）景中情——借景抒情（杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪）
（2）物中情——托物言志（岂不罹凝寒，松柏有本性！）
（3）事中情——叙事抒情（烽火连三月，家书抵万金）
（4）典中情——用典抒情（闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边）
隐性情语
边练边悟
试指出下面诗句的抒情方式和蕴涵的思想感情。
（1）露从今夜白，月是故乡明。 抒情方式: 思想感情:
（2）零落成泥碾作尘，只有香如故。 抒情方式: 思想感情:
（3）了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！抒情方式: 思想感情:
（4）持节云中，何日遣冯唐？
抒情方式: 思想感情:
借景抒情(景中情）
思乡思亲
用典抒情（典中情）
渴望重用、建功立业
托物抒情（物中情）
坚贞不屈
叙事抒情（事中情）
壮志难酬的悲愤
总结
怎样把握诗歌的情感？
1.找显性情语。
2.找隐性情语：
（1）典型的景物意象（景中情）
（2）找特点的物象（物中情）
（3）找典故（典中情）
（4）找叙事（事中情）
2022年长沙市中考语文真题
舟师
［明］俞大猷①
倚剑东冥②势独雄，扶桑③今在指挥中。
岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀④。
队火⑤光摇河汉⑥影，歌声气压虬龙宫⑦。
夕阳景⑧里归篷近，背水阵奇⑨战士功。
【注释】①俞大猷：明代战功显著的抗倭名将。②东冥：东海。③扶桑：我国对日本的旧称。④翀：通“冲”，舞动的意思。⑤队火：排列成队的战船上的炮火。⑥河汉：指银河。⑦虬龙宫：比喻倭寇的巢穴。⑧景：通“影”。⑨背水阵奇：比喻抗倭水军战阵的精妙奇特。
白话译文
俞家水军驻守在东海之上，如倚天之剑，气势特别雄伟，剑气所指，扶桑受制，胜券在握。
云消雾散，正是作战的好时机，战船上的旗子上下舞动，水师已作好战斗准备。
船队打炮时的火光震天动地，摇乱了海面倒映的银河，胜利的凯歌和正义之气压向了倭寇的巢穴。
在夕阳的余晖里，战船徐徐归来，身为将领的诗人，为军阵奇妙，战士勇武而深感欣慰。
《舟师》是一首歌颂水军将士在海上与倭寇作战的声势和辉煌战功的诗篇，表达了作者抗击倭寇的坚强斗志和必胜信心。
古诗类别及情感
题材 形式标志 情感特点 代表诗歌
山水田园诗 题目中多出现自然风光、农村景象、田园生活等 ①热爱自然②借以表达对现实的不满③对宁静平和生活的向往（注意与写景诗的区别）
《钱塘湖春行》《饮酒（其五）》《游山西村》
写景咏物诗 ①以物象为题②咏/题/赠/赞+物象 ①咏物言志，借所咏之物表达自己的志向或品质②借景抒情，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格③表达怀才不遇，报国无门的伤感④描绘山川美景，抒发热爱自然，热爱生活，热爱祖国河山之情
《卜算子·咏梅》《赠从弟》
古诗类别及情感
送别诗 标题中有“送”或“别”等字眼 ①依依不舍②彼此勉励③别后情境的想象、对友人的担忧或思念 《送杜少府之任蜀州》《白雪歌送武判官归京》《送友人》《渡荆门送别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
羁旅思乡诗 诗题中多含有“思”“忆”“望月”“行”等字眼 ①行旅之人旅途的艰辛、寂寞②羁旅在外对家乡、亲人的思念 《次北固山下》《黄鹤楼》《天净沙·秋思》《夜雨寄北》《水调歌头（明月几时有）》
古诗类别及情感
边塞征战诗 题目中常出现“塞”、“征”、“军”等字眼 ①建功立业的渴望，保卫国家的决心②对山河沦丧的痛苦，对战争罪恶的厌倦③久居边关的乡愁，塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈④报国无门的怨愤和无家可归的哀痛。
《雁门太守行》《渔家傲·秋思》《使至塞上》《十五从军征》
爱国忧民诗 诗中多出现“铁马”“山河”“草木”“烽火”“宫殿”等意象 ①对国家命运的担忧、壮志难酬的悲叹②对百姓的深切同情③强烈的忧国忧民意识 《过零丁洋》《春望》《卖炭翁》《茅屋为秋风所破歌》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《己亥杂诗（其五）》
方法总结
读题目，明情感倾向
觅情语，明情感实质
审注释，明诗情诗意
析题材，明情感载体
第二节
真题演练试身手
2022年邵阳市中考语文真题
渡荆门送别
【唐】李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
诗的尾联运用了表达了诗人 的情感。
对故乡的留恋和依依不舍
2022·湖南株洲·统考模拟预测
登赏心亭①
[南宋]陆游
蜀栈秦关岁月道，今年乘兴却东游。
全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。
黯黯江云瓜步②雨，萧萧木叶石城秋。
孤臣老抱忧时意，欲请迁都③泪已流。
【注释】①此诗写于陆游奉诏回临安面陈恢复大计的路上。赏心亭在建康（南京）水西门城楼上。②瓜步：瓜步山，在南京的六合。③迁都：作为主战派，诗人曾经建议迁都建康，便于随时出师收复汴京，但不被采纳。
首联和尾联中的哪两个字能体现诗人的情感变化？请结合诗歌内容简要分析。
2022·湖南株洲·统考模拟预测
登赏心亭①
[南宋]陆游
蜀栈秦关岁月道，今年乘兴却东游。
全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。
黯黯江云瓜步②雨，萧萧木叶石城秋。
孤臣老抱忧时意，欲请迁都③泪已流。
首联和尾联中的哪两个字能体现诗人的情感变化？请结合诗歌内容简要分析（4分）
从“兴”到“忧”。（2分）
①兴（高兴）的是结束了外放生活，一路平安归来，乘兴醉游白鹭洲。（1分）
②忧（忧虑）的是登亭遥望，眼前一派肃杀凄凉的秋景，想当年事，不禁担忧再迁都之策被拒，恢复中原无望。（1分）
整体着眼不孤立
考虑周全不片面
做题有据不臆断
规范作答不凌乱
2019-2022年永州中考语文诗词鉴赏题
年份 诗歌 题目 分值
2019年 《游山西村》《山行》 [甲][乙]两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。
4分
2020年 《送友人》 请发挥想象，描绘诗中前两句所展现的画面。
4分
2021年 《月夜忆舍弟》 诗题有“月”，诗人却没有直接从月写起，那么诗中前两句描写了什么景物？有什么作用？
4分
2022年 《秋词（其一）》 “晴空一鹤排云上”中的“排”字历来为人们所称道，请你说说它的妙处。
4分
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
14. 诗题有“月”，诗人却没有直接从月写起，那么诗中前两句描写了什么景物？有什么作用？
描写了鼓声和雁声。（1分）点明了月夜的背景，（1分）渲染了浓重悲凉的气氛，（1分）烘托了诗人孤寂凄凉的心情。（1分）
秋词（其一）
【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
（2）“晴空一鹤排云上”中的“排”字历来为人们所称道，请你说说它的妙处。
“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，(2分）表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（2分）
2021年永州市中考语文真题
2022年永州市中考语文真题
第三节
品诗语塑诗心
小结
开心时去读白居易的《钱塘湖春行》吧,他会亲切的告诉：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”
悲伤难过时去读_________吧，他会安慰你：“__________。”
受挫困厄时去读_________吧，他会激励你：“__________。”
七律·中考
杨远辉
十载寒窗中考忙，群英筑梦古潇湘。
香零烟雨催新绿，蘋洲春涨溢暗香。
独步蟾宫当折桂，留名金榜敢登堂。
龙门奋跃乾坤定，不负人生拼一场。
感谢观看