12.《纪念白求恩》2023-2024学年七年级语文上册同步练习(含解析)

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名称 12.《纪念白求恩》2023-2024学年七年级语文上册同步练习(含解析)
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科目 语文
更新时间 2023-08-05 21:08:58

文档简介

12.纪念白求恩-2023-2024学年七年级语文上册同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列对课文理解不正确的一项是( )
A.《走一步,再走一步》是过来人的经验之谈。在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。
B.《诫子书》是三国时期吴国政治家诸葛亮写给自己儿子诸葛瞻的一封家书。殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
C.《狼》的作者蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出的文学家,著有文言小说集《聊斋志异》。
D.毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习。
2.下列加点字注音有误的一项是( )
A.派遣(qiǎn) 热忱(chén) 纯粹(cuì)
B.担子(dàn) 狭隘(yì) 拈轻怕重(niān)
C.殉职(xùn) 教训(xùn) 延安(yán)
D.殖民(zhí) 鄙薄(bǐ) 见异思迁(qiān)
3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是
A.淡泊,是人生态度,表现了一种平和;淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C.鉴赏印章,除了看材质,最重要的是了解他的几个组成部分:印面,印款,印饰。
D.网路改变了阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,可搜到三千多万个相关网页。
4.下列加点的成语使用正确的一项是( )
A.你那种漠不关心班集体的态度是不对的,应该尽快转变。
B.他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。
C.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃优越的条件,扎根西部建功立业。
D.面对几年的同窗好友,你怎么能那样麻木不仁呢?
5.下列各句标点符号使用规范的一项是( )
A.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训。
B.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”
C.后来产生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。
D.《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。东汉被列为“七经”之一,宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。
二、基础知识综合
6.阅读下面的文字,完成后面的问题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热chén______。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,niān______轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热chén,而是冷冷清清,___________,_____________。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察翼边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
(节选自毛泽东《纪念白求恩》一文)
(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
热chén niān 轻怕重 纯粹
(2)选文划线的句子中,有一个错别字“ ”,这个字的正确写法是“ ”。
(3)选用恰当的词语填空。
对同志对人民不是满腔热chén,而是冷冷清清, , 。
备选词语:麻木不仁 漠然置之 漠不关心 无动于衷
(4)把下面的双重否定句改为肯定句。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
三、现代文阅读
阅读《纪念白求恩》,完成小题。
①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利已的动机,把中国人民的解事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,粘轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过自求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一般见异思迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不道、以为无出路的人,也是一个好的教训。
④我和自求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(作者:毛泽东)
7.请仿照示例①,分别归纳出第②③④段的内容要点。
示例:①赞扬白求恩同志的国际主义精神。
② 。
③ 。
④ 。
8.请结合第②段的具体内容,简要分对比手法的作用。
9.结合却点词语的感彩,要括作者所持的态度。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一般见异思迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不道、以为无出路的人,也是一个好的教训。
10.第④段在表达方式上有什么特点?请结合文章内容简要分析。
阅读毛泽东的《纪念白求恩》选段,完成下面小题。
不少的人对工作不负任,轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就党得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道,对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁,这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求思,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求思医生的工作的,无不为之感动。
11.请你在段首给选文加上一个表达主要观点的句子。
12.结合选文内容,说说选文中加点词语的表达作用。
四、综合性学习
13.阅读下面的材料,完成相应的题目。
白求恩遗嘱让钢铁将军聂荣臻泪流满面
提要:这是伟大的共产主义战士白求恩临终前的遗嘱:请求国际援华委员会给我的离婚妻子坎贝尔夫人拨一笔生活款子,分期给也可以……一箱子食品和文学书籍送给董同志,算我给他和他的夫人、孩子们的新年礼物……
(1)【真情永驻】白求恩的遗嘱为什么能让钢铁将军聂荣臻泪流满面
(2)【彩旗飘飘】
1970年10月,中国和加拿大正式建立外交关系。1972年白求恩获得“加拿大历史名人”称号,1973年加拿大联邦政府出资购买了白求恩降生的故居,按白求恩出生时房子的原貌进行了修缮,建成了白求恩故居博物馆。
结合上述材料,请你为白求恩故居补写对联来凭吊伟人。
上联:伟人音容今宛在
下联:
横批:万古流芳
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页12.纪念白求恩-2023-2024学年七年级语文上册同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列对课文理解不正确的一项是( )
A.《走一步,再走一步》是过来人的经验之谈。在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。
B.《诫子书》是三国时期吴国政治家诸葛亮写给自己儿子诸葛瞻的一封家书。殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
C.《狼》的作者蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出的文学家,著有文言小说集《聊斋志异》。
D.毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习。
【答案】B
【详解】B.诸葛亮是三国时期蜀国政治家,不是“吴国政治家”。故选B。
2.下列加点字注音有误的一项是( )
A.派遣(qiǎn) 热忱(chén) 纯粹(cuì)
B.担子(dàn) 狭隘(yì) 拈轻怕重(niān)
C.殉职(xùn) 教训(xùn) 延安(yán)
D.殖民(zhí) 鄙薄(bǐ) 见异思迁(qiān)
【答案】B
【详解】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。B项应为狭隘( ài )。
3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是
A.淡泊,是人生态度,表现了一种平和;淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C.鉴赏印章,除了看材质,最重要的是了解他的几个组成部分:印面,印款,印饰。
D.网路改变了阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,可搜到三千多万个相关网页。
【答案】B
【详解】本题考查标点符号。
B.“等”和省略号不能并用,去掉“等”或省略号;
故选B。
4.下列加点的成语使用正确的一项是( )
A.你那种漠不关心班集体的态度是不对的,应该尽快转变。
B.他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。
C.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃优越的条件,扎根西部建功立业。
D.面对几年的同窗好友,你怎么能那样麻木不仁呢?
【答案】D
【详解】A.漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。后面不能跟宾语;
B.拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。含贬义。用在此处,与“勇挑重担”矛盾;
C.见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。含贬义。用于述说“响应国家号召”的人,不合适;
D.麻木不仁:比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。符合语意;
故选D。
5.下列各句标点符号使用规范的一项是( )
A.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训。
B.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”
C.后来产生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。
D.《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。东汉被列为“七经”之一,宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。
【答案】C
【详解】A.“不足道”和“以为无出路”都是“人”的定语,是第一层次的停顿,应该用顿号。故错误;
B.提示语位于句子中间时,提示语后面用逗号,“喊着”后面的顿号改成逗号,故错误;
D.“四书”不是著作,不能用书名号,应该用引号,故D错误;
故选C。
二、基础知识综合
6.阅读下面的文字,完成后面的问题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热chén______。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,niān______轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热chén,而是冷冷清清,___________,_____________。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察翼边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
(节选自毛泽东《纪念白求恩》一文)
(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
热chén niān 轻怕重 纯粹
(2)选文划线的句子中,有一个错别字“ ”,这个字的正确写法是“ ”。
(3)选用恰当的词语填空。
对同志对人民不是满腔热chén,而是冷冷清清, , 。
备选词语:麻木不仁 漠然置之 漠不关心 无动于衷
(4)把下面的双重否定句改为肯定句。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
【答案】(1) 忱 拈 cuì
(2) 翼 冀
(3) 漠不关心 麻木不仁
(4)从前线回来的人说到白求恩,都很佩服他,都为他的精神所感动。
【解析】(1)
此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。注意“忱、拈”的部首不要写错。“粹”不能拼成“zuì”。
(2)
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。“翼”读作yì,是翅膀的意思。“冀”读作jì,是河北省的简称,根据句意应将“翼”改为“冀”。
(3)
本题考查学生在语境中选择合适词语的能力。解题时要注意区分近义词的不同意思。“麻木不仁”比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。“漠然置之”指对人或事态度冷淡,放在一边不理。“漠不关心”指不安心工作,事业心不强。“无动于衷”指心里一点也没有触动,一点也不动心。根据词语的意思解答即可。
(4)
此题考查将双重否定句改为陈述句的能力。双重否定句表达肯定的意思。改写成肯定句时,要注意这些双重否定词的细微差别。找到双重否定词,然后改成带肯定的词语。“没有一个不”是双重否定词,解答时要将其改为表示肯定的词语“都很”。
三、现代文阅读
阅读《纪念白求恩》,完成小题。
①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利已的动机,把中国人民的解事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,粘轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过自求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一般见异思迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不道、以为无出路的人,也是一个好的教训。
④我和自求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(作者:毛泽东)
7.请仿照示例①,分别归纳出第②③④段的内容要点。
示例:①赞扬白求恩同志的国际主义精神。
② 。
③ 。
④ 。
8.请结合第②段的具体内容,简要分对比手法的作用。
9.结合却点词语的感彩,要括作者所持的态度。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一般见异思迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不道、以为无出路的人,也是一个好的教训。
10.第④段在表达方式上有什么特点?请结合文章内容简要分析。
【答案】7. ②赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神; ③赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神; ④号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 8.文章第②段把“白求恩同志对工作的极端负责任”与“不少人的对工作不负责任”相对比,“白求恩同志对同志对人民极端热忱”与“不少人对同志对人民不是满腔热忱”相对比,一正一反,分外鲜明;通过对比,白求恩的高贵品质显得更加突出,更加难能可贵;通过对比显出差距,更加有力证明了学习白求恩的必要性。 9.作者用“精益求精”“高明”两个褒义词,充分表达了作者对白求恩高超医术的肯定与赞美。“教训”是中性词,这里的对象是“一般”不注重技术工作的人,表达了作者强烈的批评与否定。 10.先叙述后议论(先叙后议); 先叙述了与白求恩的交往,表达对白求恩逝世的悲痛心情;接着进一步论述学习白求恩的重大意义,同时也对白求恩高风亮节的精神作出评价。
【分析】7.本题考查概括能力。示例①中“赞扬白求恩同志的国际主义精神”是一个动宾短语,所以应用动宾短语概括其余三段的内容。
第一空:根据第②段“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”概括得出:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神;
第二空:根据第③段“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精”概括得出:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神;
第三空:根据第④段“现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神”概括得出:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
8.本题考查对表现手法作用的分析。对比是把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。文章第②段“不少的人”对工作的态度:不负责任,拈轻怕重,喜欢自吹;对同志、人民的态度:冷冷清清,漠不关心,麻木不仁;对工作的要求:鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路,见异思迁。白求恩是“极端负责任”“极端的热忱”“精益求精”。通过两相对比,能更好地突出白求恩求的精神的可贵,强调了向白求恩学习的必要性。
9.本题考查词语的感彩。“精益求精”比喻已经很好了,还要求更好。表示要求极高。“高明”高超,出色的意思。结合“他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的”分析,“精益求精”“高明”两个褒义词,充分表达了作者对白求恩高超医术的肯定与赞美。“教训”受到教育的意思。根据“对于一般见异思迁的人,对于一般鄙薄技术工作以为不道、以为无出路的人”分析,“教训”是中性词,这里的对象是“一般”见异思迁的人、鄙薄技术工作以为不道、以为无出路的人,表达了作者强烈的批评与否定。
10.本题考查表达方式。根据“我和自求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深”分析,作者先叙述了与白求恩的交往,表达对白求恩逝世的悲痛心情;
根据“现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”分析,论述学习白求恩的重大意义,同时也对白求恩高风亮节的精神作出评价。
据此分析,采用了先叙述后议论的表达方式。
阅读毛泽东的《纪念白求恩》选段,完成下面小题。
不少的人对工作不负任,轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就党得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道,对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁,这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求思,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求思医生的工作的,无不为之感动。
11.请你在段首给选文加上一个表达主要观点的句子。
12.结合选文内容,说说选文中加点词语的表达作用。
【答案】11.每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 12.用双重否定的句式强调白求恩的精神感人之深。
【解析】11.本题考查议论的观点。本段通过写一些自私自利不负责任的共产党员的专门利己来衬托白求恩的毫不利己的精神,接着用“前线回来的人”和“晋察边区的军民”对白求恩的感动从反面写白求恩的专门利人的精神,故本段的观点可以概括为:每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
12.本题考查重点词语的表达作用。两个“没有一个不”和“无不”,运用的是双重否定句式,运用双重否定,加强了肯定的语气,“佩服”和“感动”突出强调了白求恩同志的精神感人至深。
四、综合性学习
13.阅读下面的材料,完成相应的题目。
白求恩遗嘱让钢铁将军聂荣臻泪流满面
提要:这是伟大的共产主义战士白求恩临终前的遗嘱:请求国际援华委员会给我的离婚妻子坎贝尔夫人拨一笔生活款子,分期给也可以……一箱子食品和文学书籍送给董同志,算我给他和他的夫人、孩子们的新年礼物……
(1)【真情永驻】白求恩的遗嘱为什么能让钢铁将军聂荣臻泪流满面
(2)【彩旗飘飘】
1970年10月,中国和加拿大正式建立外交关系。1972年白求恩获得“加拿大历史名人”称号,1973年加拿大联邦政府出资购买了白求恩降生的故居,按白求恩出生时房子的原貌进行了修缮,建成了白求恩故居博物馆。
结合上述材料,请你为白求恩故居补写对联来凭吊伟人。
上联:伟人音容今宛在
下联:
横批:万古流芳
【答案】 (1)因为在遗嘱中白求恩首先想到的是别人:远在家乡的前妻和异国的朋友。这是他毫不利己专门利人精神的体现,是一位伟大的共产主义战士的真情流露。 (2)示例 中加友谊世代传。
【解析】【小题1】此题考查对文章重点句子的理解。解答时要认真阅读文段,分析其主要内容,再结合上下文的意思来思考。根据文意可知:因为在遗嘱中,白求恩首先想到的是别人——远在家乡的前妻和异国的朋友。这是他毫不利己专门利人精神的体现,是一位伟人的真情流露。所以白求恩的遗嘱能让“钢铁将军”聂荣臻泪流满面。
【小题2】此题考查补写对联。对联有以下几种要求:①字数相等。②句式一致。③词性相对。④结构相应。对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,来共同表达一个主题,决对不能彼此孤立,各自为政,或是不能风马牛不相及,这是写作对联的大忌。补写对联时要围绕文段的主要内容和上联的结构形式来思考。示例:中加友谊世长传。
试卷第1页,共3页
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