东台市第一教研片2015届九年级上学期期中考试
语文试题
(时间:150分钟 满分:150分 命题:创新学校)
一、积累与运用(35分)
1.古诗文名句默写。(10分)
(1)抽刀断水水更流, 。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(2)衣带渐宽终不悔, 。(柳永《凤栖梧》)
(3)鸢飞戾天者,望峰息心; ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(4) ,固国不以山溪之险。(孟子《得道多助,失道寡助》)
(5) ,红杏枝头春意闹。 (宋祁《木兰花》)
(6) , 君子好逑。 (《诗经·关雎》)
(7)我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,
;走的人多了,也便成了路。 (鲁迅《故乡》)
(8)《陈涉世家》中陈胜发动起义的过程中 ( http: / / www.21cnjy.com ),提出了“ ”这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言。
(9)请写出一句能反映物候与地势高下有关的完整古诗句。
, 。
2.阅读下面文字,按要求答题。(5分)
散文尤如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年 ( http: / / www.21cnjy.com )的发展中,留下了许多脍炙人口的精典名作,滋养着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的__________(A、反射 B、折射),记录着历史的cāng桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓,还能了解时代的变迁。
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。(2分)
cāng( )桑 精髓( )
(2)文中横线上应填的词语是 (填序号)(1分)
(3)画横线的句子有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
改为 改为
3.下列句子中没有语病的项是( ) (3分)
A.通过创建“全国卫生城市”活动,我市的市容市貌有了很大提高。
B.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
C.上海自贸区的创立,不仅能促进中国经济转型升级,更有助于促进贸易活动。
D.随着盐城建军路地下商业街的开业,引起了国内外媒体的广泛关注。
4.根据上下文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( )(3分)
有人认为,汉语正面临着危机。______________。它不仅造就了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
①应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。
②事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。
③在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化,日常语言日渐单调。
④但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。
A、③①④② B、③②①④ C、①④③② D、②③①④
5.名著阅读。(6分)
皇帝断定我是淹死了,而敌人 ( http: / / www.21cnjy.com )的舰队正杀气腾腾地大举进逼。可是他很快就放心了。我越往前走,海峡也就越浅。不多一会儿,我已经走近海岸,到了可以听到喊声的地方,我用手举着拖来的舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽的恭维,当场封我为“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。
(1)选段出自 ,作家 。(2分)
(2)这位“伟大的君王”为什么对我有“ ( http: / / www.21cnjy.com )说不尽的恭维”?根据作品内容作简要说明。(2分)
(3)利立浦特国与不来夫斯古国战争起因是什么?作者借此讽刺什么?(2分)
6.专题与语文实践活动。(6分)
本学期学习“气象物候”专题研究活动,请根据掌握的知识回答以下问题:
(1)【诗海撷趣】阅读诗句,结合所学地理知识,探究蕴含的物候规律。(2分)
[诗句]“一山有四季,十里不同天。”(CCTV远方的家《北纬30度中国行》黄山解说词)
[我的解释]
【实践探究】今年来时常听到某种鸟改变了迁徙、 ( http: / / www.21cnjy.com )栖息习性,某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了《气象物候》专题后,联系有关知识,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?(2分)
【口语交际】你的同学袁方认为在科技发达的今天,依靠谚语来识天气根本没必要,你该怎样劝说他打消这种念头呢?(2分)
( http: / / www.21cnjy.com )
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面这首古诗,完成8~9题。(5分)
端 居① 李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注释】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
8.分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。(2分)
答: __________________________________________________________________
9.请自选角度,赏析“阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁”一句。(3分)
___________________________________________________________________
(二)阅读下面文言语段,完成10~14题。(15分)
(甲)林尽水源,便得一山。 ( http: / / www.21cnjy.com )山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来 ( http: / / www.21cnjy.com ),具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
——(陶渊明《桃花源记》)
(乙)老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶, ( http: / / www.21cnjy.com )居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。
——(南宋康与之《昨梦录》)
【注释】①枲: xǐ,麻。
10.解释下列句中的加点词。(4分)
⑴悉如外人 ( ) ⑵率妻子邑人来此绝境( )
⑶此公欲来,能容否( ) ⑷麻枲之属 ( )
11. 与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是( )(2分)
A. 予独爱莲之出淤泥而不染 B.固国不以山溪之险
C.具答之 D.辍耕之垄上
12.给下列句子断句(限断两处)(2分)
子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉
13.把下列句子翻译成汉语。(4分)
⑴问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
__
⑵惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。
__
14.(甲)(乙)选文为我们描绘了人们怎样的生活图景?(3分)
__
(三)阅读下面文章,完成15~18题。(16分)
每人都来传递“正能量”
陈鲁民
①英国心理学大师理查德·怀斯曼的《正 ( http: / / www.21cnjy.com )能量》出版后,“正能量”成为最受大家欢迎的流行语。所谓“正能量”,即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。“正能量”给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善,但却需要全社会共同创造,相互传递。
②印度前国会著名议员梅农,出身贫寒,当 ( http: / / www.21cnjy.com )年他初到新德里时,刚下火车,便遭贼窃,被洗劫一空。绝望中,他求救于一位素不相识的老锡客教徒,请求暂时借他15个卢比,他问地址,以便日后还钱。老教徒摆摆手说,在你的有生之年,你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记着老教徒信任的嘱托,直至逝世,他对有求于他的陌生人,都会提供15卢比的资助。有意思的是,他的一个助手也仿效他的做法,而助手的儿子也学着父亲去帮助别人。其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上,这个传递正能量的故事,便流传更广更远。这个故事,可以给我们许多启发和教益。
③我们都生活在社会这个大家庭中 ( http: / / www.21cnjy.com ),每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。比如那位锡克老教徒,是传递正能量的发起人,精神最为可敬,梅农议员和他的助手以及助手的儿子,则是正能量的忠实传递者,也颇难能可贵。然而,还有一种人,是“拔一毛利天下而不为”的杨朱之徒,对别人的帮助和支持一概来者不拒,却不肯为别人送去一点正能量,正能量的传递到他那里就戛然而止。我们若能做一位正能量的发起人,那自然是最为光荣的,退而求其次,也应做一个正能量的忠实传递者,无论如何,不要让正能量的传递中断在你的手里。
④著名学者巴锡尔说过:“一件善行永不会 ( http: / / www.21cnjy.com )枉费——播撒殷勤,将收割友谊;传播温暖,将收获爱心。”正能量的传递,就投入和产出之比,可以说是世界上社会效益最好的一项活动。见义勇为,舍己救人,其影响之大自不必说,就是平时生活中一个亲切的微笑,一句和颜悦色的问候,一次热情周到的服务,或给老人让个座,帮盲人过马路,扶起摔倒的孩子,举手之劳,片刻之功,也同样可以使人感到正能量无比,并影响到他也去把正能量传递给别人。比如,坐过劳模李素丽公交车的乘客,接受了她热情周到的服务,一天都会暖洋洋的,也可能会用同样好的心情和态度去服务他人,传递正能量。而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们,也会很自然地把对吴天祥的感激之情用于自己的工作上,去奉献正能量给别人……他们都在积极地发起或传递正能量,在他们周围,就形成了一个个充满温馨友爱的小环境,而这样的小环境多了,社会的大环境也会越来越好。
⑤我们正在建设和谐社会、美丽中国,需要源源 ( http: / / www.21cnjy.com )不断的正能量作为动力支持,以使人们心态更加积极、阳光,风气更加淳朴、和善。那么,每个人都应力争做一个正能量的发起人或传递者。一个人能力有大小,但只要做到“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”,就值得称道嘉许,就是一个合格的正能量传递者。那么,坐而论道,不如身体力行,让我们大家都投入传递正能量的队伍,有一分热发一分光,传递正能量,就从每天早晨开始,从每件小事开始。
15. “‘正能量’给人向上 ( http: / / www.21cnjy.com )的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善”,除此以外,文章还从哪两方面论述传递正能量的积极影响?请分别概括。(4分)
16. 第四段划线句运用了什么论证方法?有何作用?(4分)
17. 理解“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”这句话的含义。(4分)
18. 请写出第③自然段的论证思路。(4分)
(四)阅读下面文章,完成19—23题。(19分)
同 情
蔡澜
下着毛毛雨,路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上,双眼望前,动也不动。
在干什么?等人?静观?都不像。没事做,是一定的。
酒楼饮茶,入口处有一小丑,年轻人扮的,拿着一个泵,把彩色胶球打入一半的气,然后折成一个个小圆球,组合成一只米奇老鼠,送给小孩,欢天喜地。
“请来的,”酒楼伙计说,“一个小时700元。”
“平时上不上班?”我问年轻人。“在写字楼送信。”他回答。
“做气球玩具的技术,是谁教你的?”
他摇头:“没人教,到书店买一本书,看图识字学会的。”
“真厉害。”我说。
他又摇头:“不是什么高科技,失败了再学,不会学不到的。”
“一个月能赚多少?”我问。
“写字楼4000多元。”他坦白地回答,“ ( http: / / www.21cnjy.com )每个星期天跑两场。一场700元,两场1400元,再乘以4,是5600元,加起来也有10000元,够用了。”
“酒楼怎么知道?”我又问,“他们怎么会请你?”
“每一家去表演给他们看,每一家去问问,总可以问到一两家。”他说。
喜欢他,喜欢得要命。
天下总分几种人,有的不肯进取,不肯学习,就那样过一生,有的肯搏,出人头地。
天生的吗?遗传因子在作怪。有的坐在天桥下,有的绑气球。有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。
(选自2013年《读者》第21期)
19.请概括这篇文章的主要内容。(3分)
20.文章开头写“路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上”,在结构和内容表达上有什么作用?请分别概括。(4分)
21.请揣摩“有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。”这句话的含义(3分)
22.“喜欢他,喜欢得要命。”试写出“我”喜欢年轻人的理由以及作者描写这一人物的作用。(4分)
23.“只要人人都献出一点爱 ( http: / / www.21cnjy.com ),世界将变成美好的人间”,一曲《爱的奉献》让多少人伸出了援助之手,献出了爱心,给予弱者帮助。可蔡澜认为“有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。”你赞同哪种观点?请说出理由(5分)
三、写作(60分)
24. 也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神 ( http: / / www.21cnjy.com ),母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。要求:
①文体不限(除诗歌外),字数不少于600字。
②中心明确,有真情实感。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现,可用虚拟名称替代。
( http: / / www.21cnjy.com )
5.(1)《格列佛游记》斯威夫特(2分)
(2)他潜入水中,用长绳和钩子把不来夫斯古国的军舰拉回利立浦特国,帮助利立浦特国打败了敌国。(意思对即给分)(2分)
(3)吃煮鸡蛋该先敲破大头还是先敲破小头。作者以此嘲讽当时英国议会多有细屑议题。(2分)
6.(1)高下的差异。黄山地形高度变化大,致使气温产生差异,不同气候条件下,产生了不同的自然面貌。(2分)
(2)维护自然与人类的和谐相处,应从保护生 ( http: / / www.21cnjy.com )态环境开始,从日常生活做起:植树造林,保护植被,降低噪 音,减少污染物(废气、废水等垃圾品)的排放……(2分)
(3)称呼1分,讲清理由,语气委婉2分。(2分)
7.中国领导人卡通形象引爆网络(2分)(意近即可)
二、阅读理解。(55分)
(一)阅读下面两首诗,完成8-9题。(5分)
8.(2分)“悠悠”二字,既形象地显示出远别家乡,得不到亲人书信的时间已久,也传神地表现出希望落空时怅然若失的神情。(各1分,意对即可)
9.三、四句借景抒情。(融情于景、情景交融也 ( http: / / www.21cnjy.com )可,意近即可,1分)诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,( 1分)表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。(1分)(从其它角度赏析也可,意近即可)
(二)阅读下面文言文语段,回答10-14题。(15分)
10.⑴全,都 ⑵与外界隔绝的地方 ⑶收留、容留 ⑷类(4分)
11. B(2分)
12.子果来/勿携金珠锦绣珍异等物/所享者惟薪米鱼肉(2分)
13 ⑴(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏晋朝了。(“乃”、“无论”错译或漏译各扣1分,2分)
⑵只是按人口分给土地,用来耕 ( http: / / www.21cnjy.com )种或者养蚕,不能从别人那里得到食物(或白吃人家的)。(注意关键字词的翻译,4分)(如“惟”、“以”错则各扣1分,2分)
14.选文为我们描绘了人们过着与世隔绝、自给自足、没有剥削、没有压迫、怡然自乐的生活图景。
(意近即可)(3分)
(三)阅读下面文章,完成15-18题。(16分)
15.(1)正能量的传递,是世界 ( http: / / www.21cnjy.com )上社会效益最好的一项活动。(2)源源不断的正能量的传递,能作为建设和谐社会、美丽中国动力支持。(每点2分,共4分)
16.运用举例论证的方法,(1分)具体形象 ( http: / / www.21cnjy.com )的论证了“举手之劳,片刻之功,也同样可以使人感到正能量无比,并影响到他也去把正能量传递给别人。” (2分)这一道理,增强文章的说服力。(1分)(意近即可,共4分)
17. 这句话的含义是在自己的能力内, ( http: / / www.21cnjy.com )要常做好事;对不在自己能力内发生的事,要常存好心。(2分)需要源源不断的正能量作为动力支持,以使人们心态更加积极、阳光,风气更加淳朴、和善。(2分)(意近即可,共4分)
18. 先指出每个人都在传递正能量 ( http: / / www.21cnjy.com )活动中扮演着一个角色(1分),再举例将传递正能量的发起人、正能量的忠实传递者和不肯为别人送去一点正能量的人进行对比(2分),最后指出我们应积极传递正能量,不要让正能量的传递中断在你的手里(1分)。(第一、三两层各1分,第二层2分)(意近即可,共4分)
(四)阅读下面文章,完成19-23题。(19分)
( http: / / www.21cnjy.com )22.喜欢他乐观阳光,积极进取,勤于钻研,努力拼搏,自食其力等。(1分)
年轻人勤于钻研,努力拼搏,让自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的生活有保障并且有质量,虽然工作不是太体面,但是不需要别人同情,反而赢得别人的喜欢。(1分)作者塑造这一形象的目的和上面目光呆滞,没事干的老人形成对比,鲜明的凸显了文章主旨。(言之有理即可 2分。)
23..示例1:我赞同作者观点。因为幸 ( http: / / www.21cnjy.com )福生活要靠自己创造,生活中挫折很多,不如意事也很多,我们只有通过自己的拼搏才能改变生活现状,才能使自己的人生更加灿烂,拼搏的人生才更加的有意义!你的帮助只会使他更有依赖性,不思进取,让他在别人同情的目光中过完一生。
示例2:我赞同前者观点。有爱的人间 ( http: / / www.21cnjy.com )才会温暖,有同情心的社会才和谐!生活中每个人都会遇到各种各样的困难,只有给予同情,给人支持与鼓励,才会给人信心与希望。
(言之有理即可,观点1分,分析4分,共5分)
三、写作(60分)
24.评分标准同中考,建议切入分46分。