河南省洛阳地矿双语学校2014-2015学年八年级上学期期中考试语文试题

洛阳地矿双语学校2014-2015学年八年级上学期期中考试
语文试题
一、语言知识积累与运用(29分)
1．把下面这两句诗歌抄在横线上，要求字迹工整。(2分)
晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
2．选出加点字音标注的正确的一项（ ）（２分）
A 栅栏zhà 愧怍zuò 辟头bì 锐不可当dāng
B 杀戮 lù 闪烁suò 蹒跚pán 仄歪zè
C 箱箧xiá 震悚sǒng 瓦砾lì 高屋建瓴líng
D 憎恶zēng 取缔dì 诘问jié 寒噤jìn
3．选出加点词运用正确的一项( ) （２分）
A.湖水明净如镜，毫不狼藉。 　　　　　B.他腿有点毛病，走路很踌躇。
C小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐，很逗人喜欢。 D.对面的老大爷蹒跚地走来。
4.对下面的句子所使用的修辞方法，判断正 ( http: / / www.21cnjy.com )确的一项是（ ）（2分）
① 苔痕上阶绿，草色入帘青。
② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 反问 D ①夸张 ②对偶 ③反问
5．餐馆一广告为：“好吃，您告诉大家；不好 ( http: / / www.21cnjy.com )吃，您告诉我们。”这两句话看似挺自信，但仔细推敲一下，这样说仍显得餐馆对自己的饭菜质量没有足够的把握。请对这一广告稍作改动（不改变字数），使其更显自信。（2分）
______________________________________________________________
6．张大爷请你给他解释报纸上下面句子中加点的两个新词，你将怎样解释？（2分）
①1月17日，无锡机场800千瓦太阳能光伏 ( http: / / www.21cnjy.com )发电并网工程项目正式签约，这标志着无锡机场在公共建筑中率先采用新能源，打造环保节能型的“绿色机场”。（《扬子晚报》）
②2007年1月，市“12315”共受理家电类投诉59件，占总投诉的39.7％，市民质疑：售后服务怎能如此忽悠消费者？（《消费者报》）
你的解释：①打造： ②忽悠：
7．请你按照示例仿写句子续写填空，要求格式和运用的手法与例句的句式相同，使之构成具有逻辑关系的排比句。（2分）
繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱， ，
。
8．古诗词积累（8分）
（1） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（2）《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是：

， 。
（3）《望洞庭湖赠张丞相》中，孟浩然委婉表达自己想做官却无人引荐的想法的
佳句是 ，端居耻圣明。
(4) ，长歌怀采薇。 （王绩《野望》）
(5)大道之行也， ，选贤与能，讲信修睦。(《大道之行也》)
（6）《石壕吏》中__ ( http: / / www.21cnjy.com ) _，__________________两句渲染出了官吏如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
9、名著阅读 （2分）
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集。除了我们学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》之外，请再列出两篇出自该书的文章名称。
10、语文综合实践活动：在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。（5分）
（1）请你为你班举办的活动拟一条宣传语，号召大家积极参与到活动中去。(1分)

（2）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。(2分)
A、商量如何帮助孤寡老人。
B 。C 。 D、活动结束后写活动体会与感想。
（3）你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。(2分)
二、现代文阅读(20分)
(一)英雄
②老头也很高，但不气派，而且很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发，顺带负责一楼大厅的卫生。
③每天，出入这座大楼的白领很多，有 ( http: / / www.21cnjy.com )老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国商人，但从来没有人正眼看过老头一下，顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感彩地问一句：“我有信吗？”若是有，老头就会低头在桌上找上一气，从里面递出来，白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。
④后来，白领们听说老头是一位老干部 ( http: / / www.21cnjy.com )，打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这个城市。退休后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。
⑤白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收 ( http: / / www.21cnjy.com )发室时，他们也在想象着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的，更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。
⑥老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个歹徒的衣服。
⑦歹徒是与下班的白领们一起 ( http: / / www.21cnjy.com )走出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就出了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这是白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。
⑧年轻人极不情愿地打开了 ( http: / / www.21cnjy.com )手上的包，白领们看到了钳子等工具，人们还来不及细看，就见二道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……
⑨这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。
11．用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：
从 到 。(2分)
12．老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪些语言可以看出来，请摘录。(2分)
13．第④段文字主要写了什么内容，并说出这一段在全文中的作用。(3分)
14．文章说，“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？(2分)
15．说说下面文段中加点词语的含义。(2分)
这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。
（二）
(1)那年我八岁，受着学文学的父亲的影 ( http: / / www.21cnjy.com )响，小小年纪便开始接触唐诗宋词，似懂非懂地阅读白话《红楼梦》，蹲在邻家墙根边看杂志上连载的《城南旧事》。当父亲和母亲迁往外地工作后，我便被寄养在年迈的婆婆家里。
　　(2)或许就是这些造就了我 ( http: / / www.21cnjy.com )的早熟与孤僻。八岁的我不像同龄人那样，对周围充满好奇。在我的眼里，世界上的一切都很乏味，令人生厌。尤其是和我同住的婆婆，我讨厌她的唠唠叨叨，讨厌她那身灰布褂。
(3)为了逃避婆婆，每天很早我就去学校 ( http: / / www.21cnjy.com )。实际上，因为少有的乖僻，我在学校里也不如那些活泼的孩子讨人喜欢。我相信老师讨厌我，我打心底里反感他。每天上课，我总低着头，在课桌下叠花花绿绿的糖纸，等叠成整齐的一沓，再把它塞到墙缝里，看墙灰掉下来。第二节课又把它抽出来，打开，叠好，重新塞进去----，就这么一件索然无味的事，居然也被我做得其乐无穷。消磨了一个又一个四十五分钟，直到有那么一天，老师叫着我的学号：“八号！站起来！像什么话！每次上课头都不抬，不认真听课！长大后有什么出息？你还不配让我说。坐下！”
（4）我在全班同学的注视下含着屈辱坐下，眼睛盯着铅笔盒里的小刀，心里想着该不该冲上去。
(5)傍晚，我沿着巷子回家。透过泪 ( http: / / www.21cnjy.com )眼，看自己的影子被夕阳拖得斜而瘦长。回到家，我一句话也不说，婆婆蹒跚着走近我问我发生了什么事，我猛地把她推开，扑在桌子上，嚎陶大哭。
(6)第二天开家长会 ( http: / / www.21cnjy.com )，学生放假，我无精打采地倚立在家门口，看婆婆穿着灰布褂的身影慢慢移出缀满黄菊花的院子，代替父母去参加家长会。心里想着等一会儿老师就要用鄙夷的口气谈到我，我开始觉得整个世界都变成灰色的了。
　　(7)出乎意料，婆婆是带着惊喜，踉 ( http: / / www.21cnjy.com )踉跄跄地冲进大门的。“老师夸你哩！说你有出息，长大能当科学家哩！我都说了吗！你耳朵这么大，日后怎么会没有福气呢？”
(8)我满心的忧虑在婆婆的欢喜笑声中顷刻间烟消云散。一刹那间，屋子也亮了，婆婆刻满皱纹的脸也变得可亲了。
(9)“老师夸我有出息呢！他以前是假装不喜欢我的，老师多好----”
　（10）从那天起，我以空前饱满的热情投入了学习。我开始爱笑了，爱说话了，连老师也惊异于我的变化，破天荒地表扬了我一次。
　 （11）转到省城读书后，我仍然用老师的话勉励自己：“我是有出息的。”
　 （12）小学生活在悠扬的歌声中结束了，当我得知自己考取省重点中学后，第一件事就去看望原来的老师，还特意提到了那次家长会。
　 （13） “-----家长会--- ( http: / / www.21cnjy.com )-”，他仰头沉思了片刻，等他再次望着我时，居然有些愧疚：“喔！那次家长会，我对你婆婆说了很多不好的话，甚至暗示你转学。你婆婆都对你说了吧？不过你第二天出色的表现，真让我刮目相看----”
　 （14）老师下面的话我再也没有听进去 ( http: / / www.21cnjy.com )。在我的心里，那个已经在世界上消失了的、连同在我的记忆里淡漠了的灰色身影开始清晰起来。“婆婆，原来是您善意的欺骗挽救了一个孩子的一生！使他从__________。”
不顾老师连声的“怎么了”的问话，我已经泪流满面。
16.文中（8）段划横线语句分别是_________描写和人物的___________描写，通过描写衬托了我____________ __的心情。（3分）
17.从本文的文段中选出一个能够体现内容中心的短语，作为文段的标题，写在下面横线上。
。（2分）
第（13）段的情节在第（10）段中已有伏笔，将体现伏笔的一句写在下面横线上。　
_ （2分）
19．理解全文内容及中心，在第（14）段中填写出符合人物此时心情的一到二句话。（２分）
三、古文阅读(21分)
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶 ( http: / / www.21cnjy.com )渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德 ( http: / / www.21cnjy.com )；君子见其本，则思善建不拔②者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚③者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚④受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺⑤名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树⑥为庭实焉。
（选自《养竹记》（节选）白居易）
【注释】①本：根。②善建不拔 ( http: / / www.21cnjy.com )：培植好坚定不移的品格。③中立不倚：正直无私，不趋炎附势。④应用虚受者：虚心接受一切有用的东西的人。⑤砥砺：磨炼。⑥树：栽植。
20.解释下面带点字的意思（4分）
①可爱者甚蕃 ②香远益清
③陶后鲜有闻 ④夫如是，故君子人多树为庭实焉
21.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
①可远观而不可亵玩 ( http: / / www.21cnjy.com )焉。
②竹似贤，何哉？
22.【甲】文分别描写莲的 ，体态、芳香、风度等，既活现了莲的外形，又刻画了她的神态；而【乙】文则从本固、 、 、 等方面来赞美竹子的操守和品行。(4分)
23.【甲】【乙】两文表面上写莲花写竹子，实际上都是在写君子，两文所赞美的君子有着怎样共同的特点呢？（2分）
24.假如我市确定市花，进行民意调查，你准备提名哪一种花作为我市的市花 请谈谈理由。（3分）
(三) 古诗词赏析。（4分）
望 岳
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的　　　　　字展开，热情赞美了泰山　　　　　　　的气势和神奇秀丽的景色。(2分)
26、对这首诗理解不恰当的一项是（ ）。（2分）
A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。
B．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
C．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。
四、作文（50分）
27.阅读下面的文字，任选一题作文。
（1） 从小到大，我们的父母老师、亲朋好友、先贤哲人给我们说过许许多多的话，这些话，或让你热泪盈眶，或让你豁然开朗，或让你信心满怀……
请以“我又想起了那句话”为题，写一篇记叙文。
（2）人生是条路，漫长而曲折。回首你 ( http: / / www.21cnjy.com )的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海······请以“人生路上 多”为题，写一篇文章。
要求：1、要叙真事，抒真情；
2、在文中不要出现真实的地名、班名、人名；
3、字数600字以上。
参考答案
( http: / / www.21cnjy.com )9、省吃俭用缵钱买洋车后被大兵抢走。
( http: / / www.21cnjy.com )
二、现代文阅读
( http: / / www.21cnjy.com )（二）16环境 肖像 轻松、喜悦 17善意的欺骗
18连老师也惊异于我的变化。
19要求：要概括出“我”的性格特点：早熟、孤僻、消沉、自尊受到的打击；婆婆的“谎言”给我的自信等关键点。
三、古诗文阅读
（一）20.①多②更加③少④这21①可以远远地观看而不可以玩弄。②竹像贤能的人，为什么呢？
22、生存环境，性直、心空、节贞。23、围绕“性直、心空、节贞”即可。24、列出花名，说出理由
（二）25、“望”26、高大雄伟。