第十一课《中国石拱桥》

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名称 第十一课《中国石拱桥》
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文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-11-21 12:11:44

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文档简介

课件56张PPT。 2、了解作者,掌握字词 3、整体感知课文;理清文章结构顺序。1、了解说明文的相关知识第一课时
教学目标单元说明说明文的种类:
说明文按照说明的对象不同,可以分为事物说明文和事理说明文。本单元我们学习的主要是事物说明文。说明事物要运用恰当的说明的方法举例子 打比方
作比较 列数字 下定义 分类别 使复杂的事物、深奥的知识或抽象的事理
变得通俗易懂、妙趣横生。作用:列图表作诠释摹状貌 说明文要有一定的说明顺序。时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(从整体到局部、从一般到具体、从原因到结果、从现象到本质……)。可综合运用。  说明的语言特色是以准确为主,有时也有生动说明,但那是在准确前提下的生动。所以九种常用的说明方法就可以分为两类:   1. 分类别、举事子、列数字、作比较、下定义、作诠释、画图表  2. 打比方、摹状貌 第一类属于准确说明的方法,
第二类属于生动说明的方法。中国石拱桥茅以升认识古代的石拱桥,特别是赵州桥和卢沟桥.中国古代石拱桥特点:古朴、简单、材料粗糙、弧度大……赵州桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟晓月芦沟桥上的石狮认识作者茅以升 茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍院士。1916年毕业于唐山工业专门学校,后赴美留学,获土木工程博士学位。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。 1959年参与人民大会堂结构审查工作。半个世纪以来,他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献,同时致力于研究和教学工作,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。 作者2弧形 拱桥
洨河 陡坡
和谐 饮涧
桥墩 郦道元
张鷟 匀称
惟妙惟肖húgǒngxiáodǒuxiéjiàndūnlì zhuóYún chènxiào给下面的红色字注音。悠久:
杰作:
雄姿:
和谐:
推崇:
胜景:
巧妙绝伦:
就地取材年代久远。出色的、超过一般水平的作品。威武雄伟的姿态。配合得适当、匀称而协调。十分重视,并作很高的评价。崇,尊重。优美的景色。 胜,优美的。形容非常灵巧,独一无二,没有
什么可以相比的。伦:同类、同等。在原地找所需要的材料。 自读课文,边读边圈画出与下列问题有关的信息。整体感知A、本文课题是中国石拱桥,那么文中主要介绍了哪些桥?
B 、课文主要写了什么内容?c 、划分层次
课文主要写了什么内容?说明中国石拱桥的总体特征,具体介绍赵州桥和卢沟桥,还说明了我国石拱桥取得成就的原因及其成就。第一部分(1~2段)第二部分(3~9段)第三部分( 10段 )总述石拱桥的特点。以具有代表性的赵州桥和芦沟桥为例说明中国石拱桥的特点。说明新中国成立后桥梁事业的飞跃发展.默读课文,为段落标序号并划分层次第二课时
教学目标 2、体会赵州桥和卢沟桥的特点及二者的异同点。 3、感悟我国劳动人民勤劳和智慧,激励自己努力学习。1、了解中国石拱桥的特点。 从课文第1、2段看,石拱桥具有什么样的特点? 石拱桥的特点是形式优美,结构坚固。 作者是怎样说明这些特点的? ⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。⑵用“出现的较早”,“雄跨”说明石拱桥的结构坚固。阅读课文第3~9段,思考:
中国石拱桥具有什么样的特征? 1、形式优美3、历史悠久2、结构坚固 课文用了什么说明方法来说明中国石拱桥的特点?赵州桥卢沟桥哪些例子说明?举例子 快速的跳读课文,找找赵州桥和卢沟桥从哪些方面体现了中国石拱桥的特点?赵州桥1、形式优美:“初月出云,长虹饮涧”2、结构坚固:不但……而且……
大拱由28道拱圈……3、历史悠久:1300年,仍保持原来的雄姿修建于公元605年 赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能不能对调? 第一个特点说明大拱的长度、形状。 第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。 第三个特点说明大拱的拱圈的作用。 第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周景色的配合。 介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换。 3制造奇特,人不知其所以为。—张嘉贞初月出云 长虹饮涧——张鷟 这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么? 引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。 这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么? 说明了我国劳动人民的智慧和力量。 5卢沟桥1、形式优美:卢沟晓月
两旁石柱上不同姿态的狮子2、结构坚固:两岸河堤被冲毁,卢沟桥从未出过事3、历史悠久:修建于公元1189年到1192年间卢沟桥与赵州桥有哪些异同点? 同⑴历史悠久赵州桥卢沟桥1300多年800多年⑵结构坚固保持雄姿从没出过事⑶形式优美“初月出云,
长虹饮涧”“独一无二”“美丽的奇观”比较异同1异⑴制造奇特 赵州桥卢沟桥⑵历史意义 世界著名使用到现在的最古的石桥 反帝斗争纪念意义 拱肩加拱联拱石桥比较异同2课文为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥? 因为这两座桥是我国石拱桥中杰出的代表之作,不仅具备石拱桥的共同特点,而且又各有各的特色。举这两座桥为例很有代表性。 石拱桥取得光辉的成就的原因是什么? ⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧 ⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统 ⑶再次我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。 逻辑顺序(由主到次) 解放后中国石拱桥有哪些新发展?试举例说明。 ⑴1961年云南的“长虹大桥”,石拱长达112.5米。 ⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。 ⑶近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔长达150米。 这些新发展表明了我国社会主义制度的无比优越。 总分总概括介绍一般石拱桥的特点。以赵州桥和卢沟桥为例进行具体说明:说明我国桥梁事业的飞跃发展。总分总中国石拱桥的特点赵州桥卢沟桥取得光辉成就的原因归结全文:第三课时
教学目标 2、理清文章的说明顺序。 3、体会说明文准确的说明语言。1、学习文章运用的说明方法,明确其作用。 1、我们在刚开始学习课文的时候,为大家罗列常用的说明方法,现在请大家从文中找出体现说明方法的语句,并试着分析用了说明方法的好处。学以致用说明方法 作用
举例子 具体,便于了解
列数字 精确,令读者信服
打比方 生动形象,增强趣味性
摹状貌 生动形象,增加可读性
作比较 突出强调运用合理的说明方法突出特点石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥解放后兴建的各种拱桥一般特殊古今时间顺序说明事物要有顺序 2、文中有许多语句和词语都体现了说明文语言的准确和科学的特点,大家结合课后研讨练习二,说说它们的好处。1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”,准确地说明出现的程度,这样表达比较稳妥。 2、旅人桥大约建成于公元282年,可
能是有记载的最早的石拱桥了。“大约”、“可能”表示不确定,只是推测的情况. “有记载的”使发言的根据增加可靠性.3、我国的石拱桥几乎到处都有。强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能.4、全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界是最长的石拱。“当时可算”表示时间,说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱,但随着历史的发展,很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。 “当时”是从时间上限定,”可算”是从程度上限定.这样才更符合实际情况5.这座桥修建于公元605年左右。

“左右”表示估计,说明这座桥大致的修建时间,避免了绝对化。 小结 文章以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征,以及解放后的新发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简洁,平实而周密,很好地说明了对象。 石gǒng( )桥是中国建筑史上的guī( )宝,永远不会被历史的风尘湮( )没光辉。 赵州桥结构匀称( ) ,和四周景色配合的十分和xié( );桥上的石栏石板也雕刻的古朴美观,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮jiàn( )”。 每两个石拱之间有石砌( )桥dūn( ),把11个石拱联成一个整体。字词复习给下列词语中红字选择正确的义项。 ⑴胜景( )
A.胜利 B.比另一个好
C.承受 D.优美的 ⑵惟妙惟肖( )
A.相似 B.肖像
C.生肖 D.不同 DA⑶就地取材( )
A.趁着 B.只
C.靠近 D.立刻 C⑷巧妙绝伦( )
A.类、辈 B.条理
C.人伦 D.次序 A选词填空。 ⑴石拱桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年在江河上,发挥交通作用。(横跨、雄跨、飞跨) ⑵赵州桥到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的(姿态、规模、雄姿)。 √√ ⑶那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分(推举、推崇、推重)这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别(欣赏、赞赏、称赞)桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的(景色、景致、奇观)。” √√√