1.1.1 生物的特征 22PPT

课件22张PPT。第一节 生物的特征教师：唐君琳自主学习：（P3-7）生物和非生物的区别是什么？
生物具有的基本特征是什么？（重点）想一想，下列哪些是生物？生物非生物一、生物的生活需要营养白鹭捕食地鼠二、生物能进行呼吸绝大多数生物呼吸需要吸入氧气，放出二氧化碳。三、生物能排出身体内产生的废物四、生物能对外界刺激作出反应狮追捕斑马 “葵花朵朵向太阳”五、生物能生长和繁殖六、生物都有遗传和变异的特性“一猪生九仔，连母十个样”生物还有哪些特征？
想一想，你自己是否也有这些特征？七、除病毒以外，生物都是由细胞构成的艾滋病病毒流感病毒生物的生活需要 。
生物能进行 。
生物能排出身体内产生的 。
生物能对 作出反应。
生物能 和 。
生物有 和 的特性。营养呼吸废物生长繁殖遗传变异除病毒外，生物都是由 构成的。细胞外界刺激小结：生物的特征一、判断题。
1.能够运动的物体就一定是生物。 （ ）
2.植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。
（ ）
3.“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了
生物的遗传现象。 （ ）
4.生物都是由细胞构成的。 （ ）√×××汽车呼吸作用变异除病毒外动物取食
鲸喷出水柱
向日葵朝向太阳
植物开花结果
人体排汗
蘑菇由小长大
子女与母亲相似应激性
营养
繁殖
生长
排泄
遗传
呼吸三、连线题1.珊瑚是生物吗?请说明理由。
答：珊瑚不是生物，因为它是由珊瑚虫分泌的外壳堆积
而成的不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?
答：因为浅水区可获得更多的阳光，有适宜的温度，
有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 一、选择题
1.下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A.机器人 B.珊瑚 C.钟乳石 D.蘑菇
2.下列各项中属于非生物的是（ ）
A.引起人感冒的病毒 B.休眠的青蛙
C.生长在橘子皮上的青霉 D.会弹钢琴的机器人
3.牵牛花清晨开放，中午关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征。
A.需要营养 B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
DDC 课堂练习题二、根据下列生命现象分析各是生物的何种特征：
1.小猫长成大猫。
2.猫生小猫。
3.龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。
4.一窝猫中有白猫、黑猫和花猫。
5.鼠听到猫叫，立即躲近洞里。生长繁殖遗传变异生物能对外界
刺激作出反应他们是生物吗？有生命的个体叫做生物。这两个线段一样长吗？感官获得的信息不一定精确。利用工具 直接观察 间接观察今天我们学习了什么…. …. ….???一种技能：
如何认识生物？
二点知识：
1.生物与非生物的区别；
2.生物的特征。
本课小结