3.1多变的天气（24张ppt）

课件24张PPT。多变的天气 你能描述一下今天的天气情况吗？说说看　平时我们是怎样来描述天气的？想一想云、雾、露、霜　天气有哪些特点呢？　第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。
　第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。
边看边议A、东边日出西边雨； 　
B、冬冷夏热；
C、风和日丽；
D、四季如春；
E、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；
F、忽如一夜春风来，千树万树梨花开； 下面哪些是天气现象的描述：下列图片中的天气对人类活动有哪些影响？图一图三活动图二 东汉建安十三年十月，在赤壁之战中，诸葛亮神机妙算，镇静自若……结果大获全胜。你能说说诸葛亮的神机妙算是什么？智力大冲浪 　　我们可以从哪些途径了解天气情况呢？电视
电话（手机）
广播
报纸
上网
看云识天气
农谚
节气
……比一比：看谁答得快 天气预报是怎样生产出来的？　Ａ各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取气象　　情报　Ｂ通过卫星地面站，接收气象卫星发送　　的各种气象数据　Ｃ利用电子计算机对源源不断传来的气　　象情报资料进行加工处理，制作成各种天气图表　　　Ｄ天气预报员就像医生会诊一样，对各　　种天气图表进行分析和判断，得出预　　报结论　Ｅ制作电视天气预报节目收看中央电视台的天气预报，并思考以下三个问题：1、卫星云图中的不同颜色表示什么含义？2、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它
们的名字吗？3、注意天气预报员是怎样播报天气预报的？ 风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱风杆风尾每一道风
尾代表
风力2级风杆与风
尾一起指
示风向北风6级表示风力
8~12级东南风7级西北风6级 马上学校将举行秋季运动会，假设你是这次活动的组织者和策划者,充分考虑天气因素，你会从哪些方面进行准备?