用例举法求概率（2）[上学期]

课件14张PPT。用例举法求概率（2）甲乙 如图:甲乙为大小相同的转盘, 转动停止后哪个转盘指针停在紫色可能性较大? 说出理由?复习回顾自主学习1、什么是等可能事件？
2、如何求一件等可能事件的概率？例4 掷两枚硬币，求下列事件的概率：（1）两枚硬币全部正面朝上；
（2）两枚硬币全部反面朝上；
（3）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上。思考？“同时掷两枚硬币”与“先后两次掷一枚硬币”，这两种试验的所有可能结果一样吗？下图是卧室和书房地板的示意图，图中每一块方砖除颜色外完全相同，甲壳虫 分别在卧室和书房中自由地飞来飞去，并随意停留在某块方砖上卧室在哪个房间里，甲壳虫停留在黑砖的概率大？试试看卧室书房 假如甲壳虫在如图所示的地砖(黑砖20块,白砖80块)上自由的飞来飞去，并随意停留在某块方砖上（图中每一块方砖除颜色外完全相同）（1）它最终停留在黑色方砖上的概率是多少？（2）甲壳虫在如图所示的地板上最终停留在白色方砖上的概率是多少？议一议当堂反馈1.小明和小丽用一副不包括大王和小王的扑克牌玩游戏，小明先抽出两张牌，然后小丽从剩下的牌中任意抽出一张，如果小丽的牌的大小在小明的两张牌之间 （看牌上数的大小），则小丽获胜，如果小明抽出的两张牌如下:那么，小丽获胜的概率是多少？（1）一张“10”和一张“K”
（2）一张“5”和一张“Q”（3）一张“2”和一张“k”（取A=1，J=11，Q=12，K=13）2、（1）先后抛掷三枚均匀的硬币，至少出现一次正面的概率是（　　）
（2）有100张卡片（从1号到100号），从中任取1张，取到的卡号是7的倍数的概率为（　　　）。
（3）某组16名学生，其中男女生各一半，把全组学生分成人数相等的两个小组，则分得每小组里男、女人数相同的概率是（　）练习拓展 下面有2个转盘A和B，均被等分,自左向右各转1次：
1）用A盘指针上的数字做十位数字，B盘指针上的数字做个位数字。求这样组成的二位数是偶数的概率。2）用2个转盘A和B指针上的数字相乘，求积为偶数的概率。AB2、某人有5把钥匙，但忘记了开房门的是哪一把，于是，他逐把不重复地试开，问
（1）恰好第三次打开房门锁的概率是多少？
（2）三次内打开的概率是多少？
（3）如果5把内有2把房门钥匙，那么三次内打开的概率是多少？3、甲、乙两人参加普法知识问答，共有10个不同的题目，其中选择题6个，判断题4个，甲、乙两人依次各抽一题。
　（1）甲抽到选择题、乙抽到判断题的概率是多少？
　（2）甲、乙两人至少有一人抽到选择题的概率是多少？小结：课后日记：
今天学了什么：___________ 今天的收获是:______________ 不明白的地方是:____________再见