概率的意义[上学期]

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名称 概率的意义[上学期]
格式 rar
文件大小 402.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-10-12 21:33:00

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文档简介

课件18张PPT。25.1.2 概率的意义在一定条件下必然发生的事件,叫做
在一定条件下不可能发生的事件,叫做
在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做
温故知新必然事件不可能事件随机事件 一种彩票的中奖率1%,某人买了100张彩票,那么他中奖是一个 件。
想 一 想随机 在同样条件下,随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的可能性有多大呢?这是我们下面要讨论的问题。我们从抛掷硬币这个简单问题说起。探究:硬币抛掷试验试验要求:
(1)每4个人一组,分成10组,每一组抛掷50次。
(2)记录“正面向上”的次数
(3)在抛掷过程中采取同一种方法都往上扔,拿手把它接住,这样可以保证在同一条件下。
(4)本着严肃认真、严谨求实这样一种科学精神,通过实验学会相互合作、相互沟通。试验结果历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验,结果如下表所示探索研究实验结论:当抛硬币的次数很多时,出现正面朝上的频率值稳定在常数0.5附近.表2 某乒乓球质量检查结果表实验结论:当抽取乒乓球的个数很多时,抽得优等品的频率值稳定在常数0.95 附近 .表3 某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表实验结论:当油菜籽的粒数很多时,能发芽的频率值稳定在常数0.9 附近 .概率(Probability)的定义:一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频率m/n稳定在某个常数p的附近,那么这个常数就叫做思考?必然事件的概率和不可能事件的概率分别是多少呢?.P(必然事件)=1P(不可能事件)=0事件A的概率,记作P(A)=p.记随机事件A在n次试验中发生了m次,那么有0≤m≤n,
0≤m/n≤1
于是可得  0≤P(A) ≤1.
显然,必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0.试 练 平 台 下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果。(1)计算表中投中频率(精确到0.01);
(2)这名球员投篮一次,投中的概率约是多少 (精确到0.1)?
0.560.500.520.600.520.490.510.5当堂反馈某射手在同一条件下进行射击,结果如下表所示:(1)计算表中击中靶心的各个频率;(精确到0,01)
(2)这个射击一次,击中靶心的概率约是多少?(精确到0,1)
0.800.950.880.920.890.910.900.51说明下列事件的概率,并标在图上请你来帮忙(1)(2)(3)(4) 掷一粒骰子,正面朝上的数字是 3 的倍数.(4) 1、 任意掷一枚均匀的硬币,前9次都是正面朝上,当他掷第10次时,你认为正面朝上的概率是 。0.5平心静气,展示智慧 2.大家试验,抛掷一个骰子,它落地时向上的数为1的概率是多少?1/6 3、小华用电脑设计了一个小猫跳转的实验,如图所示,图形由黑白两种颜色的20块方砖组成,方砖的大小完全一样,小猫在方砖上可自由走动并随意停止。
(1)在这个实验中,小猫停留在黑砖上的概率是多少?
(2)要使小猫停留在黑砖上的概率是0.6,在不改变方砖数目的情况下,其他颜色应作怎样的调整?平心静气,展示智慧8÷20=0.4黑砖需 20×0.6=12 块试 一试 飞的更高 天气预报说下星期一降水概率是90%,下星期三降水概率是10%,于是有位同学说:下星期一肯定下雨,下星期三肯定不下雨。你认为他说的对吗? 不对。所谓降水概率90%、10%是在大量的统计记录的条件下,那么它是符合大多数同等天气条件下的实际情况的,但某些例外也还是可能的。想一想,你会更棒! 概率并不提供确定无误的结论,这是由随机现象的本质所决定的。那么,学习概率有用吗?智慧小结你如何理解概率的意义?