部编版六年级上册语文第五单元过关测试（有答案）

部编版六年级上册第五单元试卷
（时长：90分钟 总分：100分）
一．读拼音，写词语。（4分）
小妹妹把衣服弄破了，不敢向奶奶jiào rǎng（ ）。她把右臂shōu suō（ ）着藏在背后，奶奶拉她过来，用针线在衣服的xiù tǒnɡ（ ）上绣了一朵花蕾，美丽极了！小妹妹bèng bèng tiào tiào（ ）又出去玩了。
二．下列词语中书写完全正确的一组是(　　)。(4分)
A.斗蓬　　闹钟　　嘟囔　　厚墩墩
B.蹦跳　　酱油　　包蕾　　活生生
C.预报　　缩小　　衣袖　　农做物
D.敞篷　　甩开　　苔藓　　软绵绵
三．下列词语和“小心翼翼”结构相同的一项是(　　)。（4分）
A. 理直气壮　 B. 津津有味
C. 威风凛凛　　　 D. 呆头呆脑
四．写出下列句中加点词语的反义词。（4分）
1.你看那些软绵绵（ ）的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来，落在人的脖子里，凉冰冰（ ）的。
五．下列加点词语使用不恰当的一项是(　　)。（4分）
A. 夏天的长是活生生的看得见的长。
B. 柏油路也软绵绵的，像是高起来。
C. 呼伦湖的水清澈见底，像一面明晃晃的镜子。
D. 衬衫已经让汗水浸湿了，浑身清凌凌的。
六、按要求完成句子练习。(12分)
1.太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？(改成陈述句)
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2.河也是一天一天地变宽变深。(仿写句子，用上加点字)
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3.雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！(仿写一个感叹句)
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4.竟然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。(修改病句)
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七．古诗文填空。（8分）
（1）俗话说：“不热不长， 。”
（2）北方农家的谚语说：“六月六， 。”又说：“处暑不出头， 。”
（3）文章之道， ，本丰则末茂。
八，课内阅读。（8分）
说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
1．选文是按“雨后美景”和“心中盼望”来写的，请用“∥”把选文分作两层。（2分）
2．围绕“雨后美景”这个中心意思，选文主要写了（ ）。（多选）（3分）
A．四周变得安静 B．凉爽的空气 C．明晃晃的马路 D．挂满雨滴的小杨树
3．“我”心中是“盼”着下雨的，可却把“雨后美景”写得如此美丽，这样写有何用意？（3分）
九．课外阅读。(22分)
北京的色彩
①我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城。
②在到北京之前，有人告诉我：北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴里的糖葫芦，全是红彤彤的。
③我带着一种南方人特有的绿色的骄傲，步入了北京城。然而，深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。
④首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨，全是绿的。就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！
⑤我登香山，探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现，在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、猩红……几乎没有两片树叶是同色的，就是同一片叶子，也往往是柑黄中渗透着桃红，丹红中凝结着玫瑰紫……
⑥北京城这彩色的秋林啊，终于使我明白：大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄、一种红……
⑦我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻；故宫的宫墙则是朱砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史，我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥。它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近，我常常把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝……
⑧建筑是凝固的音乐，北京城里无数个彩色的音符，自然使人想起祖国的四面八方……
⑨我是一片云，从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。如果有人问：北京的色彩如何？我会毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有！
1.作者是从哪些方面来写北京的色彩的？(2分)
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2.第③自然段中“我的偏见”指的_________________________________________________________________
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3.用小标题概括第④⑤⑦自然段的主要内容。(9分)
(1)第④自然段的小标题：____________________________。
(2)第⑤自然段的小标题：____________________________。
(3)第⑦自然段的小标题：____________________________。
4.读了短文后，你觉得北京的色彩是怎样的？(2分)
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5.仿写句子。(4分)
长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻；
故宫的宫墙则是朱砂色的，深沉中显出一种威严。
晴朗的天空是____________，____________；
广阔的草原是____________，____________。
6.你家乡的秋季是什么颜色的？请用一段话简单写一下。(3分)
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十．习作 (30分)
题目：__________里的新鲜事
要求：①把题目补充完整，紧扣“新鲜”来写；
②把事情的来龙去脉写清楚。
参考答案：
一．叫嚷 收缩 袖筒 蹦蹦跳跳
二．D
三．C
四．1.硬邦邦 2.热乎乎
五．D
六．1.太阳把天烤得这样干，不能长云彩。　2.秋天到了，天空也是一天一天地变高变蓝。　3.云朵盛开在瓦蓝的天空，才是一年四季最美的风景呢！　4.果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。
七．（1）不热不大 （2）看谷秀 割谷喂老牛 （3）必先立本
八．1.“说来也怪……挂满了珍珠玛瑙。”∥“可雨点儿要是淋在……打在雨衣上的事。”
2.ABCD
3.选文写“雨后美景”，是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点儿淋在雨衣上出现更美的情景。
九．1.(1)北京的树叶色彩丰富；(2)北京的建筑色彩明快奔放。　2.认为北京全是红彤彤的　3.(1)树叶色彩的多样性　(2)香山红叶色彩的层次性　(3)北京建筑色彩热烈明快　
4.是有层次感的、热烈明快的。　5.蓝色的　高洁中透着一种宽广　碧绿色的　粗犷中包含着一种豪放　6.【提示】要写出你的家乡的秋季的色彩特点，不要单纯写一种色彩，要写多种色彩。
十．略