人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法 课件（共15张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法 课件（共15张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-06 16:55:23 | ||
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文档简介
(共15张PPT)
人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法教学PPT精选课件
人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法教学PPT精选课件
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人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法教学PPT精选课件
6 多位数乘一位数
第3课时 连续进位乘法
一、复习导入
7×8＋6＝
62
7×4＋5＝
33
3×5＋7＝
22
5×9＋5＝
50
2×8＋8＝
24
4×9＋8＝
44
1. 口算
人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法教学PPT精选课件
人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法教学PPT精选课件
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2. 用竖式计算下面各题。
1 3
× 4
2 5 2
× 3
2
1
6
1
一、复习导入
5
5
7
人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法教学PPT精选课件
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看一看这幅图，你知道了什么？
9箱饮料一共有多少瓶？
二、探究新知
24瓶
24瓶
人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法教学PPT精选课件
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要想解决这个问题，怎样列式？
24×9＝
该怎样计算呢？
二、探究新知
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先估算一下，9箱饮料大约是多少瓶？
24
20×9＝180
比20大
30×9＝270
10箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。
比30小
24×9的得数在180和240之间。
二、探究新知
人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法教学PPT精选课件
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试着用笔算的方法算一算 24×9 =
2 4
×
9
6
3
2
4×9=36
20×9=180
180+36=216
1
216
说一说你是怎样计算的？
二、探究新知
人教版数学三年级上册6.2 第3课时 连续进位乘法教学PPT精选课件
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小组讨论：多位数乘一位数的乘法怎样计算？
1.从_____起，用一位数依次乘多位数的_______。
2.哪一位上乘得的积满几十，就向_______进___。
个位
每一位
前一位
几
1
4
1 6
3
×
8
2 4
×
9
6
3
2
1
二、探究新知
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48×7＝
336
92×8＝
736
4 8
7
×
6
3
5
3
9 2
8
×
6
3
1
7
达标检测
列竖式计算。
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137×6＝
822
179×4＝
716
1 3 7
6
×
2
2
4
8
2
1 7 9
4
×
6
1
3
7
3
你发现什么？
用一位数乘另一个因数的十位后，要看看个位上乘得的积有没有进位，如果有进位，不要忘记加上进位数，若加上进位数后又需进位，那么还需向百位进位或把最高位写在百位上。
达标检测
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1.改正下面各题中的错误。
2 4
× 4
8 6
2 9
× 3
6 2 7
2 4
× 4
9 6
改:
1
2 9
× 3
8 7
改:
2
三、巩固提高
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2.学校运动会开幕式，有4个方阵，每个方阵128人，一共有多少人？
128×4=
答：一共有512人。
512（人）
1 2 8
× 4
2
3
1
5
1
三、巩固提高
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3.选一选。
（1）两位数乘一位数的积最大是（ ）。
A.三位数 B.四位数 C.两位数
（2）最小的三位数与最大的一位数的乘积是（ ）。
A.990 B.900 C.999
（3）与45×7的积相等的算式是（ ）。
A.63×5 B.45×9 C.25×9
A
A
B
三、巩固提高
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通过本节课的学习，你有什么收获？
四、课堂小结
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完成对应课时的练习。
课后作业
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6 多位数乘一位数
第3课时 连续进位乘法
一、复习导入
7×8＋6＝
62
7×4＋5＝
33
3×5＋7＝
22
5×9＋5＝
50
2×8＋8＝
24
4×9＋8＝
44
1. 口算
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2. 用竖式计算下面各题。
1 3
× 4
2 5 2
× 3
2
1
6
1
一、复习导入
5
5
7
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看一看这幅图，你知道了什么？
9箱饮料一共有多少瓶？
二、探究新知
24瓶
24瓶
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要想解决这个问题，怎样列式？
24×9＝
该怎样计算呢？
二、探究新知
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先估算一下，9箱饮料大约是多少瓶？
24
20×9＝180
比20大
30×9＝270
10箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。
比30小
24×9的得数在180和240之间。
二、探究新知
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试着用笔算的方法算一算 24×9 =
2 4
×
9
6
3
2
4×9=36
20×9=180
180+36=216
1
216
说一说你是怎样计算的？
二、探究新知
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小组讨论：多位数乘一位数的乘法怎样计算？
1.从_____起，用一位数依次乘多位数的_______。
2.哪一位上乘得的积满几十，就向_______进___。
个位
每一位
前一位
几
1
4
1 6
3
×
8
2 4
×
9
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3
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1
二、探究新知
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48×7＝
336
92×8＝
736
4 8
7
×
6
3
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3
9 2
8
×
6
3
1
7
达标检测
列竖式计算。
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137×6＝
822
179×4＝
716
1 3 7
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×
2
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4
8
2
1 7 9
4
×
6
1
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3
你发现什么？
用一位数乘另一个因数的十位后，要看看个位上乘得的积有没有进位，如果有进位，不要忘记加上进位数，若加上进位数后又需进位，那么还需向百位进位或把最高位写在百位上。
达标检测
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1.改正下面各题中的错误。
2 4
× 4
8 6
2 9
× 3
6 2 7
2 4
× 4
9 6
改:
1
2 9
× 3
8 7
改:
2
三、巩固提高
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2.学校运动会开幕式，有4个方阵，每个方阵128人，一共有多少人？
128×4=
答：一共有512人。
512（人）
1 2 8
× 4
2
3
1
5
1
三、巩固提高
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3.选一选。
（1）两位数乘一位数的积最大是（ ）。
A.三位数 B.四位数 C.两位数
（2）最小的三位数与最大的一位数的乘积是（ ）。
A.990 B.900 C.999
（3）与45×7的积相等的算式是（ ）。
A.63×5 B.45×9 C.25×9
A
A
B
三、巩固提高
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通过本节课的学习，你有什么收获？
四、课堂小结
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课后作业
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