(共20张PPT)
口语交际
暑假那些新鲜事儿
选择别人感兴趣的讲,声音洪亮。
说清楚时间、地点、事物、感受。
语文园地一
窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。
积累摘抄
反复阅读
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怎样朗读能更好地表达句子的意思?
1.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
想想该以怎样的语气去读?
天真可爱
2.书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
困惑、委屈、不满的语气。
3.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得”。
愉悦的语气
这些词语中都含有人体某种器官的名称。
词句段运用
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
diào
zhǎo
指手画脚 心灵手巧 牵肠挂肚 伶牙俐齿
目瞪口呆
手舞足蹈
垂头丧气
词句段运用
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
意思相近
在班里组织几个兴趣小组吧!试着给每个兴趣小组取个响亮的名字,吸引有相同爱好的同学一起开展活动。
篮球侠
巧手剪纸组
鲲鹏航模队
探索者小队
黑白棋社
我发现:这些都是班级兴趣小组的名称,在名称前加上了有个性的词语,让人一看就能记住。
我会说:飞毛腿田径队
百灵鸟合唱队
所 见
【清】袁枚
牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
mù
zhèn
yuè
日积月累
作者简介
袁枚(1716-1798),清代文学家。字子才,号简斋,自号仓山居士、随园老人,浙江钱塘(今杭州)人。主要作品有《小仓山房诗文集》《随园诗话》等。
牧童想要捕捉树上鸣叫的知了,忽然间停止唱歌,一声不响地站在树下。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。