第14课 文艺复兴运动 课件

(共17张PPT)
温故知新
1.13-14世纪，欧洲在农业和手工业领域分别出现了哪一新的生产经营方式？
2.这些新的生产和经营方式的出现推动了农业和手工业生产组织呈现什么样的趋势？
3.当时，农村和城市中分别出现了哪一新的阶层？
农业：租地农场；手工业：手工工场。
资本主义化
农业：富裕农民；手工业：市民阶层。
古代欧洲
西罗马帝国灭亡
中世纪欧洲
（封建时代）
1500年前后（或16世纪）
大航海时代开始
近代欧洲
476
【近代化】就是指资本主义化。包括：
一、经济上：资本主义经济出现、发展。
二、政治上：资本主义制度确立、发展。
三、思想上：资产阶级思想解放运动。
第五单元 走向近代
第14课 文艺复兴运动
第五单元 走向近代
（记住单元题和课题之间的关系常考选择题）
但丁
莎士比亚
达 芬奇
自学提纲
1.文艺复兴运动发生的原因、时间、地点、核心思潮、性质、影响？
2.文艺复兴运动的代表人物及作品？
1.背景：
2.时间：
文艺复兴运动
思维导图
3.地点：
经济（根因）+政治+阶级
4.核心思潮：
5.实质（性质）：
6.方式：
7.人物及代表作：
【意】但丁
【意】达·芬奇
【英】莎士比亚
《神曲》
《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
促进了……推动了……奠定了……
8.影响：
14-16世纪
意大利兴起，向西欧其他国家和地区传播
人文主义
反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
采取复兴古代希腊罗马文化的方式，有继承，更有创新。
资
本
主
义
萌
芽
文
艺
复
兴运动
意大利
14世纪
但丁：《神曲》（先驱）
达·芬奇：《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
扩展：15、16世纪
代表：莎士比亚：《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
资产阶级思想文化运动
核心思潮：人文主义
课堂小结
课后活动
1.连线
达 芬奇 《神曲》
但丁 《最后的晚餐》
莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》
① 经济：
② 阶级：
商品经济发展，出现了资本主义萌芽(根本原因）
资产阶级的形成
1.根据材料分析文艺复兴运动的背景。
材料一：
材料二 中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。
③政治：
资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立以人为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性。
背景
2.文艺复兴最早产生的时间和地区？
在中世纪....一直处在一层共同的纱幕之下....这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的....在 ，这层纱幕最先烟消云散。
—— 瑞士历史学家布克哈特
时间：
14世纪中叶
发源地：
意大利。后来，几乎蔓延到西欧所有国家
时间、地点
基督教神学
禁欲苦行
人性压抑
麻木顺从
愚昧迷信
神权至上
以神为中心
现世幸福
张扬人性
追求自由
理性科学
人性至上
以人为中心
中世纪时期的圣母
文艺复兴时期的圣母
3.连一连
人文主义
核心思潮：人文主义。即提倡以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
核心思潮
4.请你概括文艺复兴运动的核心思潮
实质（性质）：反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
材料研读
文艺复兴时期有一首诗这样写道:
“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇!”
5.想一想:这首诗反映了怎样的生活态度
诗歌反映了文艺复兴时期人们快乐的人生观，积极的生活态度，以及享受人生，寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。体现了当时流行的人文主义思潮。
核心思潮
方式
乙：不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。
甲：文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。
6.你认同哪一观点？说说你的理由。
小女孩说的对。
文艺复兴采取方式：复兴古代希腊罗马文化，有继承，更有创新。
（认识：文艺复兴并非简单的复兴古典文化，而是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。）
7.阅读教材P66-68页完成以下表格
人物 国籍 代表作 主要思想 地位
但丁 意大利
达 芬奇 意大利
莎士比亚
英国
《神曲》（分“地狱”、“炼狱”、“天堂‘三部分
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《哈姆雷特》
《罗密欧和朱丽叶》
抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想
文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰”
把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神
与拉斐尔、米开朗琪罗并称为“美术三杰”
反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习
文学艺术家
8.巨匠们的作品是如何体现人性的？
人物及代表作
《蒙娜丽莎》表达了达·芬奇对人和人性生动的刻画，展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合在一起，使画面和谐、统一，艺术境界高超。画作歌颂了女性的自然美及生命的活力，体现了意大利文艺复兴时期人们的审美理想和艺术成就。
课后活动
有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，认为蒙娜丽莎很美，微笑很神秘；也有人认为蒙娜丽莎并不好看，表情古板。你怎么看这幅画 从历史的角度和审美的角度看，这幅画的价值主要体现在哪些方面？
材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ------刘德斌《国际关系史》
①促进了人们的思想解放；
②推动了欧洲思想文化领域的繁荣；
③为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
影响
9.请阅读以上两则材料，结合课文分析文艺复兴的影响。
1.“这场广泛持久的思想文化运动，冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。”材料评论的是（ ）
A．欧洲的大学 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．进化论
2.文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是（ ）
A．新兴无产阶级的要求 B．新兴资产阶级的要求
C．庄园领主们的要求 D．封建统治阶级的要求
当堂练习
B
B
3.文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，主要原因是（ ）
A．资本主义发展还不充分 B．大量古希腊罗马文化遗存
C．资产阶级反封建的态度不够坚决 D．借助古典文化有助于减小斗争阻力
A